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同时也要注重培养年轻的人才。

真正做到质量管理体系的建立健全,充分发挥管理跟协调的作用。

使得这个体系无论是从工程施工的具体环境还是施工技术手段这个外在因素而言,还是在施工人员对质量意识的认知程度上所存在内在因素而言,都最终要达到内因主导外因,外因完善内因这个原则,更好的达到工程所要求的质量标准。

其次,要注重专门的质量标准培训,只有根据具体和实际的情况举行专门的质量标准培训,使从事专业的人员能及时的了解和掌握国际国内的质量标准,以便在施工和验收时能依据严格的质量标准来进行。

2、建立健全质量管理组织机构

一个完善的质量管理组织机构,不仅仅是要在形式上设臵一个机构,而是要根据本项

目的人员结构和项目的具体情况出发,制定相应的制度和措施。

可以把整个项目作为一个总的组织结构,然后就构成总组织结构的每个必要的项目再分成若干个小的质量管

理机构,就每个必要的小的质量管理机构根据自己机构的特性相应的组织特定人员,真正做到“总-分-总”的原则。

二、保证目标实现的措施

每完成每一阶段的目标任务后都要把这阶段存在问题跟隐患及时解决,决不能遗留到下一阶段。

这是质量控制的方式。

要制定相应的质量措施。

做到防范于未然,首先就每一部位做技术交底,有理可依有句可查,其次就是要严格执行技术工作程序,并且要求质量检验人员和管理人员严格按质量标准检查验收,每道工序进行完后首先进行自检,然后进行互检,质检员还要进行抽检。

同时还要要求各类人员必

须做好原始记录与施工工艺跟技术交底一样,从而保证施工质量目标的落实。

要明确规定每项工程都要经检验合格后,由施工者和检查者签字后才能进入下一工序。

同时要重视质检的各项记录,以便能更好的控制质量和在出现质量事故时能够更快的找出出现原因的环节首先是对施工机械、设备和材料进场的严格把关其次,要明确质量控制的重点和关键部位。

桥梁施工前,依据设计文件和以往工程施工经验,可以明确质量控制的关键部位。

重点部位的质量监控应事先做好技术准备。

要建立质量交接制度,对重点部位工序间、施工质量薄弱点的工序衔接部位执行。

三、管理效果(技术经济效果)分析与考核项目应该分前期策划、施工中期、竣工后,对项目进行评估,作为考核项目经理及项目经理部的依据。

考核结果与人员的任用和奖罚挂钩。

再次,要定期对现场操作人员和维修人员进行考核。

不仅考核其专业技能是否达到标准,同时也要考核其对质量标准的掌握情况。

对考核不合格的人员要进行有针对性的培训,对于无法提高其素质的工作人员要将其调离施工岗位。

四、PDCA在工程管理中的应用

工程项目管理的过程实际上就是在工程项目上进行目

标管理的过程。

项目经理部按照目标规划抓好项目的具体实施,不难发现其全部行为的本质就是运用项目管理的原理和各种科学方法来降低工程成本,创造经济效益,使之成为企业效益的源泉。

PDCA循环管理的对象是项目经理部管理者和劳务作业者。

不同的管理对象管理的内容不同。

PDCA循环

的内容也不相同。

P阶段:

项目经理部根据业主要求并以取得最佳经济效

果为目标,通过调查研究。

制订技术经济指标,质量、安全、工期目标及管理控制

点,以及达到这些目标的具体措施和方法。

要求劳务作业者

(分包队伍)理解项目经理部的要求,并根据要求编制相应的施工管理作业标准。

D阶段:

按照所制订的计划和措施付诸实施。

要求劳务

作业者(分包队伍)全员理解作业标准,并按照作业标准施

工。

C阶段:

在实施了一个阶段之后,对照计划和目标检查执行的情况和效果,及时发现问题。

项目经理部确认劳务作业者(分包队伍)是否严格遵守施工管理作业标准,并比较相关标准是否和项目经理部的要求一致。

A阶段:

根据检查的结果,采取相应的措施,或修正改

进原来的计划或寻找新的目标,制订新的计划。

针对劳务作业者(分包队伍)存在的问题,和有关信息反馈制定相应的应急措施和整改措施。

由于项目经理部代表总承包方,与分包单位是利益平等

的劳动合同关系,某些国家将分包队伍称为“协力业者”。

在尊重他们的自主权的情况下,对不符合总承包要求现象,运用经济杠杆,取得对分包队伍的有效管理,保证PDCA循

环有效地运行和顺利实施。

如此可以展现项目经理部良好的形象,取得事半功倍的效果。

五、结语

所以项目管理是为使项目取得成功,所进行的全过程、

全方位的规划、组织、控制与协调。

其目标是实现所要求的质量,所规定的时间,所批准的预算费用,达到安全文明施工、满足环保要求,推进可持续发展。

显然只有更好、更有效的的运用适应公司发展的管理方法使目标管理和系统的

更加有效的运行,是更有助于深化项目承包责任制改革和适应市场化需求的发展。

篇二:

读《活学活用PDCA心得体会

读《活学活用PDCA心得体会

在这里感谢医院给我这次学习的机会!

下面谈谈自己的学习体会。

自己认为学习培训是单位给员工最大的福利,学习是劳动的新形式,觉得越是学习越是不满足,越是学习越是深刻的不满足,越是学习越是觉得自己知识的贫乏!

感受最深的是:

管理工具原来可以这样用。

问题聚焦:

发现问题,提出问题。

发现问题比解决问题更重要。

爱因斯坦曾说过:

“提出(发现)一个问题往往比解决一个问题更为重要,因为解决一个问题也许只是一个数学上或实验上的技巧问题。

而提出新的问题、新的可能性,从新的角度看旧问题,去卩需要创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。

”他本人正是因为提出了解决牛顿力学体系中存在的问题或矛盾而建立了相对论。

现状与原因

利用各种管理工具,查找现状与提出问题原因。

PDCA循环

工欲善其事必先利其器

书中的三句话:

“医务人员有素质,医院有品质,就会

创造奇迹”

“有始无终”——医院在质量改进的道路上,只有目

标,没有终点。

一、执行力在PDCA循环管理中的心要性

许多人把管理这个概念几乎神话,而失去了管理本质,以致于使管理陷入一片混乱或处于僵局状态。

把简单的事情复杂化了,管理如果复杂起来那就更使执行力得不到应有的落实。

我非常赞成管理三段论中的理论评点,即“管理就是把想到的事情记下来,把记下来的东西运用正确的方法去做,然后把做过的事情再写下来”,这是管理的本质,如果抛弃了管理的本质特征,管理也就成为了一种空话。

不论现在叫得非常响的“细节决定成败”的管理、精细化管理还是其它先进和管理模式的导入,都离不开管理者将管理思想与管理的策略运用实施到实际管理当中去,这就是管理者应具备的执行力,其中也都体现到“PDCA的“DCA的阶段的

重要性。

管理者本身的角色就是以教练者的身份指导下属进行

工作和达成工作目标的,而管理者的执行力如果不到位,管理思想与指导方法没有尽可能的运用于实际的管理要求,导致的后果就会使下属或者更基层的工作人员不能认真的对待和落实上面的执

行目标与工作方案。

这就印证了许多情况所提出的

80/20原则一样,如果工作中出现了问题,目标是正确的,

只是执行力出现或存在了问题,80%的工作未达成率则应追

究管理者的执行力问题上,所以,我确得管理者的执行力非常重要。

二、管理者如何更好的发挥执行力作用

对于“PDCA至于管理者的重要性,但如何更好的发挥执行力作用,我认为有以下几点需要着重把握。

1、管理者要参与执行力管理中去一一真正做到“IDO”

美国ABB公司董事长巴尼维克曾说过:

“一位管理者的成功,

5%在战略,95%在执行。

这与一位著名的管理大师余世维所说的“细节决定成败”的论点不谋而合。

所谓细节就体现在执行力上,每位管理者都要着重于执行,执行自己的管理理念,把它运用到细节上。

但,这并不是说,要事必躬亲,处处到位。

可以自己把握,也可通过自己的下属来实现细节上的成功。

管理者参与到过程的执行中,并不是要削弱其他人的权力,而是一种更好的积极融合。

对管理者来说,只有那些参与到当中的管理者,才能拥有足以把握全局的视角,并且做出正确的取舍决策。

而且无论组织大小,都不应该将其交付给其他任何人。

为此,管理者必须亲自执行三个流程:

挑选管理团队、制定战略、引导规范运营,并在此过程中落实各项计划。

2、科学的程序是执行的保障是“D”(DO的前提。

管理者如何利用执行力这把双刃剑击败对手?

如何摆脱执

行怪圈,不做执行的奴隶?

答案就是完善科学的决策和执行程序,“PDCA中“P”是不可或缺的。

具体在下面几个环节是执行的重要保障。

首先,目标本身一定要清晰,可量化,指令一定要明确简明,具体体现在“P”上。

可量化就是可度量、可考核、可检查,本身不能模棱两可,并且管理者应在业内应建立一种“执行文化”。

其二,要有明确的时间概念和轻重缓急之分。

讨论决定了的事情,一定要知道什么时候开始做。

更重要的是,管理者一定要知道什么时候结束。

我们很多工作都是只知道什么时候开始,但不知道什么时候结束,没有结束的时间,永远有完不成的任务。

再者就要看什么是重要的事,什么是紧急的事来加以区分对待,先后处理。

其三,管理者要注重培养并具备以下能力:

1)领悟能力;

2)计划能力;

3)指挥能力;

4)协调能力;

5)授权能力;

6)判断能力;

7)创新能力等方面的能力。

同时要下属做出承诺,比如:

“第一目标清楚吗?

能不能完成?

授权够不够?

人、财、物有没有问题?

”既要看相应的资源

条件具不具备,又要看能力怎么样,包括现实能力与挖掘潜能力。

其四,时刻监督跟进,“PDCA的“C”的部分。

这就需要靠员工靠下属自我约束,自我管理。

管理的问题不能形而上学,过程还是要关注,必要的时候要去督促,去指导,对可能发生的事情进行预测和判断。

跟进与过程控制对管理者来说也是重要的一项工作。

最后,执行要有反馈机制,其中是“PDCA中“A”的

部分,这样形成管理工作闭环。

强调正强化和负强化,整个企业各部门和层级执行会形成一个高效运转着的机械功能系统,他们之间是环环相扣的链条关系,而从链子断的地方就会很快得到反馈点的信息,在这其中哪个环节出现了问题,哪个环节执行力不到位,是管理者还是员工的执行力出现了问题就会一目了然。

3、培育一个执行力强的团队一-管理者自身能更

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