声乐课教案文档格式.docx

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教学重点：

歌曲旋律的学习以及歌曲情绪的把握；

教学难点：

把中华民族的优良传统孝敬父母的美德通过歌曲传递给学生；

媒体运用：

多媒体课件、钢琴等

教学过程：

一、组织教学：

发声训练：

1、连音练习12|34|54|32|1—||

mima

2、跳音练习53|10|53|10||

mimimimamama

3、用“呜”演唱《我和你》

二、学唱歌曲

1、导入：

请同学们欣赏一段短片，看完后说说你感受到了什么？

（播放短片），找2---3名学生回答问题

教师总结：

我们每个人从呱呱坠地，咿呀学语，蹒跚学步到学业有成，成长的每一步都离不开妈妈，妈妈给了我们生命，母爱重如山，你能用一句话形容自己的妈妈吗？

学生回答：

如和蔼可亲、温柔善良、严厉等

教师请同学唱唱关于歌唱妈妈的歌曲

学生个别演唱《烛光里的妈妈》《母亲》《妈妈的吻》等

2、今天我们来学习一首歌曲《天之大》，让我们共同感悟一下妈妈对我们的爱

3、教师范唱歌曲《天之大》并播放歌曲VCR

并请学生回答歌曲的情绪、速度是怎样的？

歌曲是舒缓的中速

4、学习歌曲旋律

指导纠正：

A注意唱准歌曲弱起部分;

B注意休止符的时值;

C轻声演唱;

5、学唱歌词

有感情的朗读歌词强调歌曲高潮部分的朗读;

分句演唱，教师及时指导;

完整演唱，注意一字多音的节奏;

6、歌曲处理

教师：

为了把对妈妈的爱表现的浓厚，我们怎样把歌曲唱的更好呢？

学生小组讨论：

哪一句唱的强，哪一句唱的弱些?

学生演唱，老师指导并及时纠正；

7、教师伴奏，学生完整演唱歌曲

学生互相推荐展示，看谁唱的更有感情

8、教师和学生共同演唱歌曲《天之大》将教学推向高潮

三、全课总结

希望同学们要永远感谢母亲的恩德，从现在做起努力学习，积极向上来报答母亲对我们爱！