清明节传统习俗调查(综合实践活动教学设计)文档格式.doc

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3、整理归纳资料。

【时间安排】4周

1、第七周确定主题，制定活动方案。

2、第八周交流搜集的资料，组成小组，确定小组的子课题。

3、第九周归纳整理材料进行交流。

4、第十周成果（作业）展示。

【活动过程】

一、确定主题，制定方案

1、选定课题：

临近4月，清明节即将到来的时刻，同学们都会跟随家人祭拜祖先，我们何不把清明节的传统习俗作为一个活动主题呢？

这个意见得到了大家的认同。

2、交流信息：

对于清明节的来历，大家都有所了解，同学们在小组里交流，然后大家回忆往年清明节的情景，述说自己祭拜祖先的过程和感想。

3、确定方式：

时间临近清明节，为此每人设定需要了解的事项，制定活动方案。

二、交流信息，组合成组

1、个人展示自己搜集的资料。

2、根据需要确定自己想研究的小课题。

3、组合成组，选出小组长，再次制定小组方案。

4、分小组制定方案，继续搜集资料。

三、中期交流，承上启下

1、各小组派代表交流。

2、各小组提出自己的难题或给别的小组提出意见。

3、教师小结。

四、成果展示

1、各小组以不同的形式进行成果汇报。

2、评价各小组的表现。

3、谈各自的收获或感想。

【附】

清明节传统习俗调查表

时间（根据自家的祭拜时间写）

祭拜地点（多个地点的要写全）

准备

物品

活动

祭拜过程（要求整个过程要写清楚）

大人做

（先……再……然后……最后……）

小孩子做（先……再……然后……最后……）

注意事项