绘本教学在小学数学课堂中的应用大纲Word文档下载推荐.docx

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俗话说“兴趣是人类最好的老师”，对于刚上一、二年级的孩子们来说更是如此。

那么如何能从刚入学开始就提高孩子们的学习兴趣，每个老师都在探索着自己的方法。

随着教育教学方法的进步，许多新型的教学方法层出不穷。

而这其中绘本教学令我印象深刻，我也不断将适合学生的数学绘本融入到我的数学课堂之中，让孩子们边阅读边学习数学知识，在轻松快乐的氛围中收获知识，并应用于生活。

关键词：

绘本教学；

激发兴趣；

讲授新知；

知识提升

一．什么是绘本教学

1.绘本教学的概念

绘本，就是我们所说的图画书；

绘本教学，指的是教师利用绘本材料，用讲故事的方式来完成教学目标的过程。

在数学课堂中，则是利用绘本故事来完成一节数学课的教学目标。

2.如何应用绘本来完成数学教学目标：

1、适当甄选；

2、建立绘本与知识的联系

二．绘本教学三种类型：

1、绘本作为课前导入，激发兴趣：

（1）导入的重要性；

（2）绘本导入的超前性；

（3）举例说明绘本作为课前导入，激发学生兴趣

2、绘本故事贯穿整课，讲授新知：

（1）绘本故事贯穿整节课，用来讲授新知；

（2）举例说明

3、绘本作为课堂拓展，提升知识：

（1）课堂拓展的含义与重要性；

三．总结