高二年级第二学期工作计划Word文件下载.docx

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深化课堂教学改革，把方法教给学生，以学生为主体，促进教学质量的全面提升。

2、学生：

培养良好的学习习惯，营造努力进取、积极向上的班风学风；

开展道德品质、理想情操教育和行为习惯养成教育，让学生学会学习，更学会做人。

3、教学：

文化育人，倡导赏识教育、鼓励教育，强化薄弱学科指导，强化体育、美术、音乐等术科培训，同时做好学困生的帮扶工作及特殊学生的管理和转化工作。

4、管理：

创新思想，认真落实本年级制定的“高一抓行为习惯养成教育，高二抓班风学风建设，高三抓理想前途教育”的三步走战略，严格制度管理，为进入高三打好基础。

四、具体工作：

（一）德育工作

1．继续强化安全教育。

利用集会对学生进行教育，交通安全，食品安全，手机危害等方面的教育。

认真做好问题学生的思想工作，是他们积极改正。

安全资料的整理等。

2.年级心理健康辅导组要关注学生心理健康发展，深入了解学生思想发展状况，积极引导学生树立正确的人生观、价值观。

年级组委托心理健康辅导员负责。

3.坚持不懈抓好常规教育工作。

4.抓好“三操”（眼保健操、课间操、跑操）评比、卫生、内务评比。

5.加大年级管理力度——加强学生自主管理，打造良好的年级学风。

（1）严格执行《中学生日常行为规范》的相关标准，坚持不懈抓好班级常规管理，加大早读、课间、午休、自习、就寝的管理力度，形成良好的班风、学风。

（2）配合学校开展文明进餐、文明用语系列教育活动，教育学生讲礼貌、讲诚信、尊重他人、自尊自爱，增强学生的文明意识。

（3）加强学生仪表管理，对男女生留长发、染发、佩戴首饰、穿拖鞋等现象每月进行督查，坚决治理，学生在校一律穿校服。

（4）加强课间纪律的管理，对窜班窜级、抽烟、打架斗殴等违纪等行为进行严格管理，严肃处理。

（二）教学工作

1.加强教学常规管理，强化早晚自习纪律，加大对上课、辅导教师的考勤力度。

2.教书育人、双管齐下。

在继续加强教学常规检查量化，落实好备、教、批、辅、改等环节的前提下，倡导全体任课教师都要对学生管教、管导。

高度重视学业水平考试工作，对学业水平考试工作早准备、早动手，力争使学业水平考试工作得到圆满完成。

3.认真搞好听课、评课活动，示范课为先导，强化听、评课制度，保证听、评课活动扎实有效的开展，挖掘好的典型，发扬好的做法。

4.加强对特长生的管理。

科任教师应加强特长生的课堂管理，确保他们文化与专业并重。

5.认真做好对临界生的教育工作，抓好对顽劣学生的管理工作，尽力使他们在成绩上有所提升，力争学业水平考试过关率在98%左右。

6.继续强化对重点班的教学调研，加强尖子生的拔高、苗子生的培养，组织好学生参加上级组织的各学科竞赛。

五、周行事历：

周次

时间

工作内容

负责人

1

2.23---2.28

1.排课

2.准备教学用品，安排教材发放

3.班会《安全卫生第一课》

4.召开备课组长会议，讨论学业水平考试复习备考计划

5.安排教务值日表

6.每周课时统计

陈启强

邓生级、陈启强

各班班主任

谢启俊

张玉荣

2.29---3.6

1、首因效效：

上好开学第一堂课

2、主题班会：

《如何预防性侵》

3、所有教师提交各类工作计划

4、特长班开始培训

5、教研活动启动，高二第一轮复习资料遴选

6、高二级教务工作计划拟定

各科任教师

姜世祥

各特长班教师

各教研组长

3.7---3.13

1、利用班会学习《中学生日常行为规范》，建立健全班级常规制度

2、高二级“三八”节活动组织

3、密切关注学生的乘车安全及食品安全

班主任

邓生级

3.14---3.20

1、高考英语听力考试安排

2、统计各班学生

2、各班建立健全课外兴趣小组或各种社团

3、各教研组公开课、示范课全面启动

4、校本研修培训1：

学生有效管理探究---学会坚持

许红

各班主任

教研组长

3.21---3.27

1、利用班会对学生进行学习习惯的培养

2、高二第一次月考安排。

3、班主任安全学习例会。

3.28---4.3

1、高一、二第一次月考。

2、第一次全校检查教案、作业批改、听评课纪录等

3、校本研修培训2：

决定学生学习动力的直接因素

4、班主任例会培训（内容待定）

5、月考分析

许红、邓生级、陈启强

教研组长、科任教师、班主任

4.4---4.10

1、教学进度调研。

清明节假

2、安管办班主任安全学习例会

3、分析、总结开学以来各班级常规执行情况，并对相关班级提出整改要求

4.召开备课组长会议，分析年级学情。

谢启俊、邓生级、陈启强

4.11---4.17

1导等动员工作，举办以学业水平考试为主题的宣传栏；

2、召开各班班干部会议、强化思政教育

3、校本研修培训3：

影响学生学习动力的环境因素

4.18---4.24

1、主题班队会：

高中生应该谈恋爱吗

4.25---5.1

1、高二第二次月考准备

2、五一节安排

3、校本研修班主任培训4：

认识自己，正视自己

4.宿舍内务检查阶段总结；

5.做好夏季安全教育，强化一岗双责；

5.2---5.8

1、组织学生对教师工作进行问卷调查。

2、第二次抽查教学设计、作业批改，听评课纪录

3、高二第二次月考（周四—周六）及评卷

邓生级、陈启强、张玉荣、姜世祥

全体教师

5.9---5.15

1、高一、二第二次月考质量分析

2、校本研修培训5：

优质课堂的核心因素

3、召开田径运动会（趣味运动会）

4、学生、教师奖励。

教研组长、班主任

5.16---5.22

1、各学科学困生心理、学习方法交流

科任教师

5.23---5.29

1、校本研修培训6：

珍视自己，微笑生活（心理调适）

2、教学常规检查

5.30---6.5

1、召开各班班长、学习委员、纪律委员会议

2、公开课、示范课开展情况小结公示

3、第三次月考（周四—周六）及评卷

4、高考考前安排

6.6---6.12

1、高考安排。

端阳节假安排

2、第三次抽查教学设计、作业批改和听评课纪录

3、校本研修培训7：

如何运用奖励与惩罚

6.13---6.19

1、学倦心理调适---召开各班重点学困生会议

6.20---6.26

1、校本研修培训8:

学生的多元智力与个体差异

2、各教研组活动总结、评比、改进

3、主题班队会：

一身轻松上考场（考试情绪辅导）

6.27---7.3

1、拟撰学生评语，进行学生操行、特长评定

2、做好学业水平测试冲刺复习做好诚信考试、心理疏

3、组织好学业水平考试工作。

4、做好学业水平考试后的课程、班级及教师的调整工作。

5、各考试科目复习备考

6、撰写教研论文、教学案例或随笔、反思等

邓生级、陈启强、许红

谢启俊、陈启强

7.4---7.10

1、撰写教研论文、教学案例或随笔、反思等收交

2、检查教师教学设计、作业批改、听评课纪录等

3、第四次月考复习

4、教师满意度测评

7.11---7.16

1、月考4---期末考试及评卷。

高一、二成绩单发放等。

2、检查收交资料、清理校产、全校放假等。

3、教师教学质量评定

4、学生奖励评定

班主任、科任教师

陈启强、许红

2016年3月