木山学校语文教研组教研计划Word文件下载.doc

木山学校语文教研组教研计划Word文件下载.doc

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一、指导思想

以科学发展观、现代教育理念为指导，紧紧围绕学校本学期工作目标，积极、稳妥、有效地搞好语文课堂教学改革试点，规范教学常规管理，强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能，不断拓展语文教学的空间，大力开发语文课程资源，努力提高语文教育教学质量，为学生创设和提供良好的语文学习环境，让每个孩子都接受良好的教育。

全面提高学生语文综合素养。

二、工作目标

1、在学校、教务处的指导下，搞好课堂教学改革试点，提高教育教学质量。

2、组织教研组全体教师学习领会新课程标准，把握新课程的教育理念，特别是对新课程有自己的独特见解，能完善自己的教育观。

3、改革落后的教学方法，在课堂教学中，提高课堂四十分钟的质量。

4、重视对特岗教师的培养，以老带新，以新促老，开展教师间相互听课。

加大教研力度，组织开展好教研活动，组织教研组教师上公开课、评课，做好评课记录。

三、具体措施

（一）加强理论学习

1、组织本组教师开展课程标准的学习，把握课标精神，按照课程标准实施教学，并不断接受新的教育理念，教育方法，教育手段。

2、本组语文教师按时参加业务学习和理论学习，互相研讨，提高教学水平。

积极加强组内合作，实现资源共享，优势互补，共同进步。

每位语文教师应结合实际，写出教研论文，展开交流，来增加组内学术气氛和教师的研究能力。

（二）搞好教研活动,提高教研实效。

1、开展公开课上课活动

本期将组织本组五位语文教师在全校上公开课，要求上公开课的老师积极配合，认真备课，仔细听取评课建议。

通过上公开课，达到真正把教研与提高课堂效率结合起来，与解决教学实际问题结合起来，与教师的成长结合起来，真正做到“人人参与，人人思考，人人发言，人人受益”。

切实提高教师的教学能力和业务水平。

本期的公开课活动安排如下：

10月11日何丹梅老师

10月18日肖建苹老师

10月25日周小畅老师

11月1日曾秋华老师

11月8日陈志文校长

（具体安排表附后）

2、开展新课程标准的学习

组织本组教师，集体学习课程标准，领会标准精神，积极研讨，组织教学，实现课程标准的要求。

3、加强课题研究，写教学论文

要求本组未上课的老师，做一个课题，组内共同探讨，学习，并将之转化为科研成果，写好教学论文。

重点培养特岗教师的科研能力，组织本组特岗教师多写教学论文，切实提高本组的教研水平。

语文教研组

2012年9月

附：

《2012年下学期木山学校语文组公开课安排表》

2012年下学期木山学校语文组公开课安排表

10月11日星期四第三节何丹梅老师（二年级）课题自选

10月18日星期四第三节肖建苹老师（一年级）课题自选

10月25日星期四第三节周小畅老师（三年级）课题自选

11月1日星期四第三节曾秋华老师（六年级）课题自选

11月8日星期四第三节陈校长（五年级）课题自选

注：

请所有语文教师准时参与听课（自备凳子），欢迎当堂课没课的其他教研组老师来听课，当天中餐后及时评课。

未上课的语文教师邹泽群老师请于本期内做一个课题，供大家一起讨论。

语文教研组

2012年9月26日