上海市长宁区届高三下学期教学质量检测二模历史试题Word下载.docx

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5．体现“汉化风气下南北民族融合”的历史事件是

A．文景之治B．对匈奴战争

C．唐蕃联姻D．孝文帝改革

6．“海外诸国入贡，许附载方物，与中国贸易，因设市舶司，置提举官以领之。

”这种贸

易形式被称为

A．转口贸易

B．朝贡贸易

C．行商贸易

D．民间贸易

7．下图为《近代中国被迫对外开放的通商口岸》示意图。

图中开放最西通商口岸的对应条约是

A．《南京条约》B．《北京条约》

C．《马关条约》D．《辛丑条约》

8．“康梁之徒，欲以最短期内铲除千余年之积弊，俾中国欲为强国。

”这场改革是指

A．洋务运动B．戊戌变法

C．清末新政D．辛亥革命

9．上海和嘉兴被称为中国共产党“梦想起航的地方”，与之相关的史实是

A．新文化运动B．五四运动C．“一大”召开D．南昌起义

10．根据如图分析农民家庭收入增长的主要原因是

A．全国大规模土地改革的完成

B．中共八大路线、方针的落实

C．家庭联产承包责任制的推行

D．“一国两制”方针的实施

11．某地因具备良好的地理条件，当地人们继承古代文化遗产，率先从中世纪转变到近代，创造出新的时尚。

“某地”是指

A．葡萄牙

B．意大利

C．英国

D．法国

12．（题文）14至17世纪欧洲相继实现了“人的发现”和“世界的发现”，其所指历史事件分别是

A．文艺复兴和新航路开辟

B．文艺复兴和宗教改革

C．宗教改革和启蒙运动

D．启蒙运动和工业革命

13．17—18世纪的欧洲启蒙运动的核心内容是

A．专制主义

B．人文主义

C．霸权主义

D．理性主义

14．有学者认为：

工业革命的发生来源于两个方向的驱动，即向下和向外。

向下是指挖煤，

向外是指

A．拓展殖民地市场B．贩卖奴隶

C．传播基督教思想D．输出机器

15．恩格斯说：

“俾斯麦用使资产阶级本身感到惊奇的速度和准确性实现着他的民族纲领。

”指的是俾斯麦即将完成德国的

A．国家统一

B．工业革命

C．议会民主

D．殖民掠夺

16．最早对日本进行武力叩关的国家是

A．美国B．英国C．法国D．俄国

17．以下表格内容是某同学的历史研究论文提纲，由此判断该论文的主题应该是

A．工业革命对亚洲的影响

B．反对殖民侵略的变革

C．富国强兵的革命浪潮

D．现代化改革是救国之道

18．1929—1933年经济危机发生之初，美国胡佛政府采取的主要经济政策是

A．国家干预

B．自由放任

C．重商主义

D．计划经济

19．第二次世界大战后初期，出现了一系列国际经济组织。

下列组织的建立最能说明

A．资本主义世界市场的形成

B．世界经济区域集团化趋势加强

C．国际经济新秩序已经建立

D．美国主导的资本主义世界经济体系形成

20．（2021年北京卷）下图取材于1949年美国报纸的一幅漫画，题为“他终于上道了”。

图中①处应填写

A．罗斯福新政B．“铁幕”演说

C．马歇尔计划D．欧洲煤钢联营

二、材料分析题

21．

（一）“一带一路”的历史记忆

2000多年前，亚欧大陆上勤劳勇敢的人民，探索出多条连接亚欧非几大文明的贸易和人文交流通路，后人将其统称为“丝绸之路”，它成为东西方经济文化交流的桥梁……是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带，是东西方交流合作的象征，是世界各国共有的历史文化遗产。

——《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》

问题：

（1）“丝绸之路”最早开通于中国古代哪一时期？

它与哪位历史人物有关？

（1）唐朝时期，中央政府是如何维护丝绸之路畅通的？

（2）以史实说明“丝绸之路”是“东西方经济文化交流的桥梁”。

22．

（二）世纪的烙印

世界近现代的每一个世纪，都有一个国家格外耀眼，使得该世纪打上她的烙印。

16世纪是西班牙的世纪，17世纪是荷兰（或者尼德兰）的世纪，18世纪是法国的世纪，19世纪是英国的世纪，20世纪是美国的世纪。

21世纪初期的标志性事件则是中国的崛起。

——摘自[阿根廷]盖铁戈:

《21世纪:

中国的世纪》（《环球日报》2021年5月8日）

（1）根据材料提示，完成表格填写。

（2）你是否赞同作者对“18世纪是法国的世纪”的评价？

请阐述你的理由。

23．（三）梁启超谈中西文化

材料一：

1919年，英国科学家对日全食的观测结果证实了爱因斯坦的理论，引起巨大轰动，世界范国的爱因斯坦热接踵而至。

在中国，梁启超发起成立的讲学社拟邀请爱因斯坦来华讲学。

北京大学校长蔡元培亦发出遨请，并得到其本人应允。

虽然爱因斯坦因故未能成行，但相对论却在中国广泛传播，从1917年到1923年，各种报刊登载相对论的论著、译文、通讯、报告和文献不下百篇，出版译著15种左右。

——摘编自阿尔布雷希特·

弗尔辛《爱因斯坦传》等

材料二：

爱因斯坦热在中国方兴未艾之际，正是国内东方文化与西方文化论战正酣之时。

梁启超前往欧洲考察一年多，1920年回国后写道：

“一百年物质的进步，比从前三千年所得还加几倍。

我们人类不惟没有得着幸福，倒反带来许多灾难。

……欧洲人做了一场科学万能的大梦，到如今却叫起科学破产来……

国中那些老辈，故步自封。

说什么西学都是中国所固有，诚然可笑；

那沈醉西风的，把中国甚么东西都说得一钱不值，好像我们几千年来就像土蛮部落一无所有，岂不更可笑吗？

要发挥我们的文化，非借他们的文化做途径不可，因为他们研究的方法实在精密。

……所以我希望我们可爱的青年：

第一步，要人人存一个尊重爱护本国文化的诚意。

第二步，要用那西洋人研究学问的方法去研究他，得他的真相。

第三步，把自己的文化综合起来，还拿别人的补助他。

叫他起一种化合作用，成了一个新文化系统。

第四步，把这新系统往外扩充，叫人类全体都得着他好处。

我们人数居全世界人口四分之一，我们对于人类全体的幸福，该负四分之一的责任。

……”

——摘编自《梁启超传》、《欧游心影录》等

（1）根据材料一并结合所学知识，说明相对论在中国广泛传播的原因。

（2）概述材料二中梁启超对中西文化的主要观点。

（3）综合上述材料并结合所学，你如何看待梁启超对中西文化的主张？

参考答案

1．B

【解析】

【详解】

结合所学知识可知，甲骨文的形成和青铜器的开始铸造是在商朝时期，故答案为B项。

其它三项不符合史实，排除A、C、D项。

2．D

汉武帝接受董仲舒的建议“罢黜百家独尊儒术”后，儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想，逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流，故答案为D项。

其它三项与史实不符，排除A、B、C项。

3．B

秦朝统一后在全国范围推行郡县制，建立起中央集权制度，对后世影响深远。

故答案为B项。

分封制是西周实行的政治制度，科举制是从隋朝开始的选官制度，行省制是元朝实行的地方行政制度，排除A、C、D项。

4．B

汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术”，是为了适应国家统一的发展形势，加强中央集权，巩固统治。

A、D项与汉武帝实行这一政策无关，排除；

汉武帝时期改变了无为而治政策，实行积极有为的政策，排除C项。

5．D

结合所学知识可知，北魏孝文帝改革改变鲜卑族原有的风俗习惯，学习和采纳汉族的典章制度和生活方式，促进鲜卑族积极接受汉族文化，促进了民族大融合，也有力地推动了政权向汉族王朝统治模式转化，故答案为D项；

其它三项没有涉及“汉化”和“民族融合”，排除A、B、C项。

6．B

从材料中的“海外诸国入贡，许附载方物，与中国贸易”来看，这种贸易形式是朝贡贸易。

朝贡贸易是通过朝贡和赏赐完成交易，由官府严格控制，故答案为B项；

A、C项材料不能反映，排除；

从材料中的“因设市舶司，置提举官以领之”来看，对外贸易由官府控制，不是民间贸易，排除D项。

7．C

从示意图可以看出，开放的最西通商口岸是重庆。

《马关条约》开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠，故答案为C项。

《南京条约》开放的通商口岸是广州、厦门、福州、宁波、上海；

《北京条约》开放的通商口岸是天津；

《辛丑条约》没有规定开放通商口岸，因此ABD选项排除。

8．B

材料中的“康梁之徒”是指以康有为、梁启超为代表的维新派。

维新派开展戊戌变法，试图使中国走上富强之路，故答案为B项；

洋务运动是清朝官员中的洋务派开展的，清末新政是清政府自身发动的，辛亥革命是资产阶级革命派开展的斗争，均与材料信息不符，排除A、C、D项。

9．C

结合所学知识可知，1921年7月23日中共一大在上海召开，大会最后一天转移到浙江嘉兴南湖的游船上举行，故答案为C项；

新文化运动与中国共产党无关，排除A项；

五四运动是在北京爆发，排除B项；

南昌起义是在江西南昌，排除D项。

10．C

根据下图《全国农民家庭人均收入抽样统计曲线图》可知，农民家庭收入不断增长。

紧扣时间，结合所学知识可知，其主要原因是家庭联产承包责任制的推行。

故答案为C项；

A项的时间是1952年底，时间不符，排除；

B项的时间是1956年以来，时间不符，排除；

D项说法与材料信息无关，排除。

【点睛】

本题属于解读类选择题。

其备考启示如下：

其一，精准简约提炼材料核心信息是前提；

其二，据此推导其原因或影响是关键。

11．B

结合所学知识可知，意大利位于传统的东西方贸易中心；

作为古代罗马的故乡，意大利人能接触到大量的古代希腊罗马文化遗存；

意大利最早出现资本主义萌芽，故答案为B项。

其它三项与材料信息不符，排除A、C、D项。

12．A

文艺复兴主张以人为中心，认为人是现实生活的创造者和主人，要求肯定人的价值和尊严，这是“人的发现”；

新航路开辟成功，世界逐渐联结为一个整体，这是“世界的发现”。

故答案为A项。

其他三项不符合题意，排除BCD项。

点睛：

“人的发现”是以人为中心，“世界的发现”是世界由分散孤立状态逐渐连为一体。

本题的解答首先要理解这两种说法的含义。

13．D

本题考查的知识点是启蒙运动的核心，根据所学知识答案应该是理性。

A选项，专制主义是启蒙思想的对立面，故排除；

B选项是文艺复兴的核心内容，故排除；

C选项，与启蒙思想的自由平等相违背，故排除；

D选项符合题意，故正确。

14．A

结合所学知识可知，英国通过拓展殖民地，不仅带来巨额财富，还提供了广阔的海外市场，英国的很多商品供不应求。

尽管手工工场日益兴旺，生产技术进一步发展，但仍然不能满足市场的需要，故答案为A项；

B项与工业革命的爆发无关，排除；

传播基督教思想是新航路开辟的动力之一，排除C项；

在工业革命开展后才出现机器生产的方式，排除D项。

15．A

结合所学知识可知，俾斯麦将要实现的“民族纲领”是完成德国的统一，俾斯麦实行“铁血政策”，通过发动王朝战争实现了德国统一，故答案为A项；

其它三项不符合史实，排除B、C、D