最新语文S版五年级语文下册第一单元测试题优质精品Word格式.docx

最新语文S版五年级语文下册第一单元测试题优质精品Word格式.docx

《最新语文S版五年级语文下册第一单元测试题优质精品Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新语文S版五年级语文下册第一单元测试题优质精品Word格式.docx（58页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

四、用上恰当的关联词语，把下面的两个句子合并为一句话。

　　1.你不许唉声叹气。

你不许闷头不语。

　　2.冬不拉面对着庞大而凶恶的瞎熊。

冬不拉丝毫不畏惧。

　　3.火把节是彝家人民的节日。

火把节是彝家人勤劳勇敢、不屈不挠的象征。

五、请你简要地介绍一下，在“语文百花园一”的学习中，你们是怎样开展“语文大课堂”的活动的。

　　__________________________________________________________________

　　_________________________________________________________________六、在第一组课文的学习中，你最喜欢文中的哪个人物？

为什么？

请你简要地把原因写下来。

七、阅读短文，并完成练习。

珍贵的礼物

　　妈妈从国外访问演出回来了，我去机场接她。

一回到家里，我就急着要她把给我买的礼物拿出来，因为妈妈在信里告诉我，她给我买了一件十分珍贵的礼物。

　　妈妈笑着递给我一小包东西。

我打开一层又一层的棉纸，才看见一个小小的盒子。

我打开了小盒子，一看，不禁哑然失笑，那是什么呀！

是一个铜铸的光着身子撒尿的小男孩。

　　我笑了半天，红着脸把它还给了妈妈，嘟囔着说：

“你不给我买一个洋娃娃，却给我这么一个撒尿的小男孩。

”我撅着嘴巴。

妈妈却笑了，她告诉我：

“这可是一件珍贵的礼品呀！

”我说：

“什么珍贵不珍贵的，我连看都不好意思呢。

”妈妈笑得前俯后仰，掰开我捂着双眼的手，叫我仔细看看这个小铜人，我仍然不肯看它。

　　妈妈脸上的神情变得严肃了，一把把我拉到了身边，给我讲了这个小男孩的故事：

　　“这个小男孩是比利时的民族小英雄。

外国侵略者攻打比利时，准备用炸药炸毁整个城市，药线点燃了，嗤嗤直冒烟。

大人们都在战场上抗战。

这孩子急中生智，在药线上撒了一泡尿，炸药因此没有爆炸，他救下了整座城市。

比利时人民感谢这位民族小英雄，为他树了纪念碑，就是这样子的。

”妈妈举起了手中的小铜人，我从捂着双眼的手缝里望去，这二寸高的小铜人，闪耀着一圈奇异的光彩。

我一把夺过小铜人，轻轻地抚摸着。

妈妈接着又对我说　直到今天　比利时人民还在怀念他　他们把小孩的形象制成大大小小的雕塑　在主要街道　商店里出售　不仅卖给本国人民　还卖给外国朋友这时我紧紧地握着小铜人，爱不释手。

妈妈叫我好好想想，为什么她要给我这么一件稀奇的礼物呢？

　　这一夜，小铜人在我的枕边度过，我好像在和他轻声对话：

你是一个爱国的民族小英雄，我也要做一个热爱祖国的红领巾，我们两个将成为最亲密的好朋友。

　　1.给文章第6自然段加上标点符号。

　　2.把下面的几个成语分别填入恰当的解释后面的括号里。

　　哑然失笑　　前俯后仰　　急中生智　　爱不释手

（1）危急的时候，猛然间想出了办法。

　（　　　　）

（2）形容大笑时身体大幅度地前后晃动。

（　　　　）

　　（3）忍耐不住，不由自主地笑出声来。

　　（4）由于特别喜爱而不肯放下。

　　　　（　　　　）

　　3.短文主要写了____________________________________________________________________

　　_____________________________表达了______________________________________________

　　_________________________________________________________________________________

八、习作

　　请你展开丰富的想象，把你续编的《神鸟》的故事或自编的故事写下来。

　　要求：

①要把故事写具体，写完整。

　　　　　②叙述时做到条理清楚，语句通顺。

语文S版五年级下册期末测试题一

（总分100分，120分钟完卷）

温馨提示：

小朋友，你真的很棒！

一道练习，一次检测，就是一次心灵释放的旅行，遨游在语文百花园中……你一定会写出最好的答卷，获得自己最满意的“礼物”！

一、美妙的拼音（8分）

一读拼音，写字词，再填空。

（3分）

zhì

chó

uyù

hó

ng

1、安（）2、一（）莫展3、富（）4、（）扬

5、上面音节中，整体认读音节有（）。

二根据拼音，用同音字填空。

（2分）

1、chōng（）动（）实2、kāng（）慨健（）

三读拼音、写句子。

xiānyà

ndeguó

qí

hé

tà

iyá

ngyì

tó

ngshēngqǐ。

二、有趣的汉字（10分）

一辨析下列每组字的音、形、义组词。

（4分）

1、撤（）辙（）澈（）撒（）

2、锈（）绣（）秀（）诱（）

二选字填空。

婉宛矫娇撞闯眶框

1、（）转2、天（）3、（）动4、镜（）

三用“√”给句子中加点的字选择恰当的意思。

1、西湖歌舞几时休。

（休息；

停止；

禁止）

2、直把杭州作汴州。

（简直；

笔直；

垂直）

3、但悲不见九州同。

（但是；

只要；

只）

4、家祭无忘千乃翁。

（是；

你；

才）

四把下面的字抄在方格里，要写正确、工整、匀称。

蔽凄凭柜褪贯屹恍

三、多彩的词语（10分）

一把下面的词语按照不同的感情色彩分成两组写下来。

真诚凶残虚伪善良视死如归暴跳如雷和颜悦色贪生怕死

二用“√”选择（）里合适的词。

1、一方有难，八方（支持、支援、资助），人们都（视死如归、自告奋勇、见义勇为）去参加抗震救灾的志愿队。

2、琳琳看着眼前的难题，急得（忧心忡忡、愁眉不展、惘然出神）时，老师鼓励的眼光使她信心倍增，终于（不屈不挠、不知不觉、坚韧顽强）地找出解题方法。

3、这是（机密、保密、蔽密）性极强的工作，你（乐意、同意、愿意）隐姓埋名工作一辈子吗？

三照例子写词语。

1、表示反义的：

左冲右撞（）生（）死柳（）花（）

2、表示近义的：

无穷无尽（）思（）想（）寝（）食

3、表示人身部件名称：

金发碧眼举（）投（）昂（）挺（）

四、灵动的句子（12分）

一下列各句分别用了什么修辞方法，把答案写在（）里。

1、整个大街上，到处是水的洗礼，水的祝福，水的欢唱。

（）

2、花色斑斓的小圆虫，好像南国的少女。

3、天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。

二按课文或资料补充句子。

1、母亲的宝贝是子女，。

2、范仲淹是课文“”里的主人公。

他是北宋初年杰出的、。

著名的《》就是出自他笔下，文章中的千古名句“，”，被后人广为传诵。

三按要求写句子。

（5分）

1、我的目光被一群音乐演奏者所吸引。

⑴变为“把”字句：

⑵变为陈述句：

2、她的奉献精神赢得了人们的赞誉。

变为反问句：

3、体会带点关联词语的作用，并用它写一句话。

常香玉不仅明确反对，还耐心地说服了他。

⑴关联词语的作用：

⑵不仅……还：

五、阅读平台（25分）

一《火把节》选段（10分）

夜幕降临了，天上刚刚露出几棵星星，年轻人就点着早已准备好的火把，跑出屋门，浇屋三圈，然后奔向田野，奔向山川。

站在高处向下看，只见一条条“火龙”，在大地上穿行。

冲天的火光，震天的喊声，让一个山寨都沸腾了起来。

看，熊熊的篝火燃烧起来了。

山寨的人们都集中到一起来了。

老人来了，弹着平日积满灰尘的月琴；

小伙子来了，吹着很久没有摸的笛子；

姑娘们来了，手拉手脚碰脚地跳起了欢快的舞蹈；

孩子们来了，围着火堆唱着、跳着、追逐着、嬉闹着……火光照红了每个彝家人的脸，也照亮了每个彝家人的心。

听那悦耳的歌声，唱出了人们对幸福生活的赞美，唱出了人们对美好未来的企盼。

1、找出文段中的四个错别字，把正确的字写在（）里。

2、解释加点词语在文的意思。

⑴沸腾：

⑵企盼：

3、填空。

这两段文字作者运用了解（）描写的表达方式，重点描写了（）的情景。

作者先描写人们（）“绕屋三圈……”据说这是在（）；

然后描写人们（）唱歌、跳舞、嬉戏……表达了彝族人民（）。

4、请用简洁、明白的话谈谈你对“火把节”这