部编版三年级上学期语文《大自然的声音》《父亲树林和鸟》同步练习B卷.docx

部编版三年级上学期语文《大自然的声音》《父亲树林和鸟》同步练习B卷.docx

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部编版三年级上学期语文《大自然的声音》《父亲树林和鸟》同步练习B卷

部编版三年级上学期语文《大自然的声音》《父亲树林和鸟》同步练习B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、基础训练。

（共6题；共13分）

1.（1分）给加点字选择正确的读音。

（1）陀螺钉（dīngdìng）________上铁钉（dīngdìng）________，尖部就不会裂开，能在冰面上不停地旋（xuánxuàn）________转。

我为了削（xuēxiāo）________出得心应（yìng yīng）________手的陀螺，就差（chāchà）________没把椅子腿拿来“废物利用”了。

为此不知挨（āiái）________了多少责骂。

（2）妈妈在菜市场买了芹（qínjīn）________菜、芋（yùyú）________头和红薯（sǔshǔ）________。

2.（1分）看拼音，写词语。

jué de

fēn lèi

jiān kǔ

hài chóng

xīn nián

________

________

________

________

________

3.（2分）（2020五下·）在括号里填上恰当的词。

一________花园       一________李子树       一________大草帽

一________谷穗       一________狗尾草       一________倭瓜花

一________果园       一________白蝴蝶       一________大蜻蜓

4.（1分）根据课文内容连线搭配词语。

饱满的            谷粒

告别的            歌吟

暖暖的            歌韵

丰收的            叮咛

5.（4分）看拼音，写词语。

shān gǔ

lǚ xíng

yǎn lèi

jiù mìng

xuān bù

________

________

________

________

________

jiè shào

dā yìng

fǔ zi

dǎ suàn

ān xīn

________

________

________

________

________

6.（4分）根据句子的意思写词语

①形容颜色和光泽非常耀眼。

________

②形容百花齐放，颜色艳丽。

________

③形容舞姿轻快优美。

________

④形容数量非常多。

________

⑤饥饿和寒冷同时逼迫。

________

⑥应该有的全有了，形容物品多。

________

⑦没有事先商量而彼此见解或行动—致。

________

⑧比喻在受到损失后想办法去补救，免得以后再受损失。

________

⑨形容行动和目的相反。

________

⑩比喻受过惊吓的人，遇到—点动静就非常害怕。

________

⑪得到数不尽的好处或利益。

________

⑫抑制不住自己的感情。

________

⑬形容聚集的人很多。

________

二、能力提升。

（共2题；共6分）

7.（4分）词语搭配，连一连。

缤纷的________   歌声        舒服地________     旋转

快乐的________   色彩        不停地________     睡觉

著名的________   稻浪        拼命地________     玩耍

金色的________   城市        快活地________     奔跑

8.（2分）《秋天的雨》从________方面写了秋天的雨，分别是________、________、________、________、________。

三、阅读乐园。

（共2题；共8分）

9.（4分）（2018四下·光明期末）阅读课内片段，完成练习

《蝙蝠与雷达》节选

在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？

原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。

难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？

为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。

在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系（jì xì）着许多铃铛。

他们把蝙蝠的眼睛蒙（mēng méng）上，让它在屋子里飞。

蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。

科学家又做了两次试验：

一次把蝙蝠的耳朵塞（sāi sè）上，一次把媥蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。

蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。

（1）选择划线字正确的读音。

系________（jì xì）着    蒙________（mēng méng）上

塞________（sāi sè）上

（2）选文第一段使用的修辞手法是________，请模仿这种修辞手法写一句话：

________。

（3）照样子，写两个含有反义词的成语。

例：

横七竖八、________、________

（4）科学家通过三次不同的试验，目的是________；最后得出的结论是________。

（5）科学家从蝙蝠身上得到启示，给飞机装上了雷达，使它能在夜间安全飞行。

我还知道人们从________得到启示，发明了________。

10.（4分）（2018·沈阳模拟）阅读下文，回答问题。

欣赏，是一种善良

1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。

他随手翻了几页，竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。

________作者是一个初出茅庐的无名小辈，________屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。

他四处打听作者的住处，最后得知作者两岁丧母，七岁丧父，是由姑母一手抚养长大的。

为了走出生命路途中的泥泞，作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。

屠格涅夫听闻后更是倾注了极大的同情和关注，几经周折，终于找到了他的姑母，表达了他对作者的欣赏与肯定。

姑母很快就写信告诉自己的侄儿：

“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。

他说：

‘这位青年人________能继续写下去，他的前途________一定不可限量！

’”

作者收到姑母的信后，欣喜若狂。

他本来是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，并无当作家的妄念。

由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了他心中的火焰，让他找回了自信和人生的价值。

于是，他一发不可收拾地写了下去，最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。

他就是《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》和《复活》的作者列夫·托尔斯泰。

社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。

欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念，被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。

因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。

台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。

在文章的最后，他情不自禁地感叹：

“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！

”林清玄不曾想到，他20年前无心写的这几句话，竟影响了一个青年的一生。

如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！

在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：

“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点。

我想，为什么除了做小偷，就没有想过做正当事呢？

”从此，他脱胎换骨，重新做人。

培根说：

“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。

”让我们在生活中多一些欣赏。

欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。

（1）联系上下文，给文中横线上填上合适的关联词语。

①________作者是一个初出茅庐的无名小辈，________屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。

②这位青年人________能继续写下去，他的前途________一定不可限量！

（2）“信”的解释有：

①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信；⑤随便。

下列词语中的“信”应选哪个解释呢？

姑母写信________    信笔涂鸦________    找到了自信________

（3）联系上下文，写出你对下列词语的理解。

①钟爱有加：

________。

②不可限量：

________。

（4）用“________”画出文中的过渡句，它在文中的作用是________。

（5）短文主要写了哪两件事？

请你简要概括出来。

（6）林清玄情不自禁地感叹：

“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！

”林清玄感叹的是什么？

（）

A.感叹自己不如小偷

B.感叹小偷技术全面，本领高

C.感叹小偷前途似锦

D.感叹小偷能力非凡，但没有正确方向，做了不正当之事，并为此惋惜

（7）文章第三自然段中“最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。

”关于“最终”一词的理解，你认为符合文章内容的是（）

A.事情的结局称为最终

B.列夫·托尔斯泰成为了文学家

C.列夫·托尔斯泰因得到了屠格涅夫的欣赏而充满自信，发愤图强，在文学艺术上取得了不朽的成绩

D.自然规律，顺理成章

（8）请用“________”划出文中描述20年后小偷的句子，你从“已经”，“诚挚”，“脱胎换骨”中体会到________，读着这样的词语，你的语调是________，心情是________。

（9）这篇短文通过这两件事，告诉我们欣赏________。

在生活中要________。

四、妙笔生花。

（共1题；共1分）

11.（1分）习作芳草地

（一）题目：

我爱家乡

要求：

内容要具体，运用本单元所学习到的表达感情的方法，来写出对故乡的思念之情。

（二）生活中有很多令人回味的东西，一个微不足道的事物可能会牵动一份真挚的情感，请以某种具体的事物为文题，写一篇表现人间真情的文章吧！

任选一题进行习作。

参考答案

一、基础训练。

（共6题；共13分）

答案：

1-1、

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1-2、

考点：

解析：

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2-1、

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3-1、

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4-1、

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答案：

5-1、

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解析：

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6-1、

考点：

解析：

二、能力提升。

（共2题；共6分）

答案：

7-1、

考点：

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答案：

8-1、

考点：

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三、阅读乐园。

（共2题；共8分）

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9-1、

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9-2、

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9-3、

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9-4、

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9-5、

考点：

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10-1、

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10-6、

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10-7、

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10-8、

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10-9、

考点：

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四、妙笔生花。

（共1题；共1分）

答案：

11-1、

考点：

解析：