师德师风建设个人档案范本文档格式.docx

上传人:b****2 文档编号:15181252 上传时间:2022-10-28 格式:DOCX 页数:6 大小:15.96KB
下载 相关 举报
师德师风建设个人档案范本文档格式.docx_第1页
第1页 / 共6页
师德师风建设个人档案范本文档格式.docx_第2页
第2页 / 共6页
师德师风建设个人档案范本文档格式.docx_第3页
第3页 / 共6页
师德师风建设个人档案范本文档格式.docx_第4页
第4页 / 共6页
师德师风建设个人档案范本文档格式.docx_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

师德师风建设个人档案范本文档格式.docx

《师德师风建设个人档案范本文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《师德师风建设个人档案范本文档格式.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

师德师风建设个人档案范本文档格式.docx

基本情况

姓名

性别

出生年月

民族

最高学历

毕业学校

任教学科

职称

何时加入

中国共产党

何时何地获

何部门何奖励

何部门何处分

师德箴言

师德师风承诺

为认真贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德行为准则》的规定,更好地履行教师职业道德,塑造良好的教师形象,做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师,我承诺如下:

1、遵守《教师职业道德规范》,热爱本职工作,热爱学校,教书育人,敬业爱岗,忠于职守,认真履行岗位职责。

2.坚持以法治教,认真执行《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》等有关的法律、法规。

不参与色情、赌博、酗酒、封建迷信等有损教师形象和尊严的活动。

3.好学上进,勇于创新。

积极参加教改实验和教育科研,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

刻苦钻研业务,精益求精,不断提高自身素质,提升个人业务能力。

4.关爱学生,尊重学生人格和个性。

信任、亲近、理解学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚和变相体罚学生,杜绝任何有损学生身心健康的行为,并保护学生避免受到他人伤害。

5.自觉遵守学校各项规章制度和工作纪律。

不迟到、不早退、不旷工;

不在教室使用通信工具;

不在工作时间参与玩游戏、聊天等与教学无关的活动;

不参与邪教活动,不传播低级庸俗的思想文化。

6.模范遵守社会公德。

为人师表,衣着得体,工作时间不着奇装异服,不浓妆艳抹;

作风正派,举止端庄,言行规范,以自身的良好形象教育引导学生。

7.尊重家长,主动与家长联系,争取支持和配合,认真听取意见和建议。

家长来访热情接待,不指责、训斥学生家长。

坚持家访,以实现学校教育、家庭教育和社会教育的互动。

8.廉洁从教,情操高尚。

不乱收费,不搞有偿家教,不强求学生购买规定用书以外的课辅资料,不向学生家长索要或变相索要钱物。

9.身正为范,以德立身。

评选优秀教师、特级教师等活动中实事求是、诚实守信,不弄虚作假。

10.关心学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木。

团结同志,谦虚谨慎,正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系,服从组织领导。

以上承诺,保证自觉遵守,如有违犯,愿意接受学校和教育行政主管部门或其他有关部门的处理。

承诺人:

师德师风建设记载(2014年)

学习记载

参加活动记载

获奖记载

受罚记载

考核结果

1.年度考核:

2.职称考核:

3.师德师风考核:

存在问题

努力方向

学校鉴定

年月日(盖章)

师德师风建设记载(2015年)

师德师风建设记载(2016年)

师德师风建设记载(2017年)

师德师风建设记载(2018年)

师德师风建设记载(2019年)

师德师风建设记载(2010年)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 人文社科 > 法律资料

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1