西师大版六年级语文下册小升初综合知识整理复习训练含答案Word文件下载.docx
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bè
nzhuō
2.看拼音，写词语。
zhīyuá
nbōlichǒuè
bià
nlù
nɡāncuì
lá
nzhù
shí
yá
nhuāruǐqiūyǐnchūbǎn
3.看拼音写词语
zuǐchú
nzāoɡāofè
ité
nɡɡānzhefè
nɡxì
jià
nɡyó
ujǔsà
nɡɡēdazēnɡjiāshēnyí
n
4.读拼音，写词语，并且圈出整体认读音节。
pí
juà
nkāngkǎiwēiyí
wǔmè
itá
lí
nglì
dà
ngyà
ngshēnyí
nxiōngyǒngpé
i
形近字词
5.比一比，再组词。
轮（______）魏（______）钝（______）掏（______）缕（______）
油（______）巍（______）纯（______）陶（______）楼（______）
6.给下面汉字组词，组成的词语要体现事物的美好。
诀（_________）锐（_________）邪（_________）亏（_________）
决（_________）悦（_________）邦（_________）专（_________）
7.辨字组词。
苞（_________）雷（_________）鲜（_________）庶（_________）
雹（_________）蕾（_________）藓（_________）蔗（_________）
暴（_________）逢（_________）害（_________）在（_________）
瀑（_________）缝（_________）割（_________）茬（_________）
8.比一比，再组词。
徘（_________）蚁（_________）绊（_________）偎（_________）
绯（_________）议（_________）拌（_________）喂（_________）
排（_________）仪（_________）畔（_________）煨（_________）
补全词语
9.根据积累补写下列词语，再选择恰当的词语填入句中。
（____）歌一曲细（____）迷蒙一（____）千里（____）（____）续续
群马（____）驰（____）色欲流半树（____）（____）（____）立不动
走进这___________的草原，看着___________的青草，望着远处___________的场景，我不由得陶醉其中，久久地___________。
在这境界里，真想___________呀！
10.补充词语，完成练习。
势不可（____）不（____）思索（____）（____）撞撞
（____）（____）不安指手（____）（____）你（____）我（____）
1.画横线的词中填的字读音是（____）画波浪线的词中所填的字意思是（________________）
2.可以用来描写人的心理活动的词语是___________________。
形容“来势迅猛，不可抵挡”的词语是____________________
3.选词填空。
对别人______________是不文明的行为，也是对对方的不尊重。
11.根据积累补充下列词语并选择合适的词语填到句子中。
无（____）无尽失声（____）哭（____）然大（____）
不（____）其数张（____）李戴（____）经风（____）
错（____）复杂北风（____）号（____）（____）吞枣
1．他听见脚步声，抬起头来，_______的脸上现出难以承受的痛苦。
2．我读《水浒传》时不过是_______，伯父问我的时候，我就_______地乱说一气。
12.把词语补充完整，并按语境选择恰当的词语填空。
汹涌（____）湃笔走（____）蛇一尘不（____）
（____）视眈眈鞠躬（____）瘁余音绕（____）
1．王羲之写起字来，真是__________，令人叹为观止。
2．演唱会上，世界男高音歌唱家的歌声令人陶醉，真可以称得上是_____________，回味无穷。
3．周恩来总理为了新中国的发展，______________不辞劳苦。
4．在志愿活动中，同学们把敬老院打扫得_____________。
句子强化
13.按要求改写句子。
1.鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。
（缩句）
___________________________________________
2.锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。
（仿写）
3.他发现，光那样站着等待是无济于事的。
（用加点词语造句）
____________________________________
4.这大概也许是一场梦。
（修改病句）
___________________________________
14.按要求完成句子练习。
1．雨来了。
（改为拟人句）
_________________________________________________________
2．闰土心里的稀奇事，让我很美慕。
（改为双重否定句）
______________________________________________________
3．路边的小杨树开始沙啦啦地喧闹起来。
（仿写句子）
_____________________________________________________
4．我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。
___________________________________________________
5．照样子，运用外貌描写和神态描写的方法，描写一位老人。
她穿着袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情。
__________________________________________
15.句子乐园。
1．缩写句子
夏天是万物迅速生长的季节。
____________________________________________________
2．将下列句子改为反问句。
农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。
3．说一说下面谚语的大意。
（1）六月六，看谷秀。
（2）处暑不出头，割谷喂老牛。
16.按要求完成句子。
1．用合适的关联词合成一句话：
闰土回家去了。
我还深深地思念着闰土。
_______________________
2．一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺。
_____________________
3．王东说：
“妈妈带我去动物园。
”（改为转述句）
__________________________
4．我何曾留着像游丝样的痕迹呢？
（改为肯定句）
___________________________
5．填入与加点词意思相同但说法不同的词。
花园里，各色的月季欣然怒放，艳丽的桃花（______），热情的杜鹃（______），美丽的海棠（______），到处花香醉人。
课内填空
17.按课文内容填空。
这学期的语文学习收获很大，在《草原》一课通过优美生动的语言，赞美了________；
通过《狼牙山五壮士》的学习，我体会到了__________；
在《穷人》的学习中，我体会到渔夫的妻子桑娜是一个___________的人；
《只有一个地球》一文呼吁人类__________；
《少年闰土》的作者________，他笔下的闰土是一个___________的少年。
18.日积月累来填空。
1.稻花香里说丰年，_________________。
《西江月·
夜行黄沙道中》
2._________________，万水千山只等闲。
（《七律·
长征》）
3._________________，怜子如何不丈夫。
（《答客诮》）
4.我们常说的“五彩”指的是________、_________、________、_________、_________。
19.回顾本学期读过的故事，按要求填空。
1．成长的故事各不相同，却同样带给我们感动。
高尔基《童年》中的主人公阿寥沙就遇到了很多好人，如：
_________________。
他（她）_______________________这件事情就给我留下了深刻的印象。
在《爱的教育》中，_____________的故事也让我很感动。
2．在小说《桥》中，结尾处老太太来祭奠的两个人分别是文中的______和__________，我认为作者这样写的好处是________________________________。
3．《灯光》这个故事以“________”为线索贯穿全文，读完这个故事，我深深地感受到_______________。
20.按照要求回答。
1．《少年闰土》一课，课文通过“我”的回忆，刻画了一个____________、____________、____________的农村少年——闰土的形象。
2．《开国大典》写的是_______年_______月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都北京举行典礼。
其中，写“阅兵式”场面时，运用了____________的方法。
3．《好的故事》选自鲁迅的散文诗集《____________》，表现了鲁迅的怅惘和失望，而课文对梦境里“好的故事”的描绘，则表现了鲁迅对________________________。
4．默写。
七八个________，____________。
____________，路转溪桥忽见。
5．写出诗句的意思和表达的情感。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
诗句的意思：
________________________________________
表达的情感：
_________________________________________
6．改写成现代汉语“古语有云：
‘耕当问奴，织当问婢。
’不可改也。
”
_____________________________________________________________
阅读理解
21.阅读理解。
冬夜的灯光
我是小镇上的医生，这里十分偏僻，冬天虽冷，却有的是温暖、友谊和乐观。
记得一个冬日之夜，有个农民打电话
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