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欧洲人追求黄金(财富)

三,条件:

造船技术、航海技术(指南针应用)、地理知识(地圆学说)进步

四,定义:

15世纪开始,欧洲各国开始海外探险和侵略扩张的活动。

五,过程:

(第9页地图认识)

1,哥伦布

航行方向方向原因

航行目的:

寻找通往印度和中国的新航路

(4) 

重大发现:

发现美洲新大陆。

(但哥伦布以为是到了印度,所以至今那里还被称为,生活在那里的居民也被称为。

2,麦哲仑:

率船队首次环球航行。

路线:

意义(科学):

证实了地圆学说的正确性。

六,评价

1, 

积极意义:

使分散的世界各地开始走向联合,促进了世界一体化进程的开始。

2, 

消极意义:

开辟了殖民掠夺和殖民侵略的新时代。

第三节:

英国资产阶级革命

一,经过

1640年英国发生了反抗斯图亚特王朝封建专制统治的资产阶级革命

双方:

以国王为首的封建势力和以国会为代表的新贵族(资产阶级)

概况:

议会斗争:

斗争焦点——限制王权和保障国会权利斗争

武装斗争:

内战及结果:

查理一世被处死,英国成立共和国。

4,结束:

光荣革命(1688年)特点:

这次政变没有造成流血斗争。

二,成果:

1689年通过《权利法案》

1,内容:

、、。

2,实质

3,影响

三,意义

1,对英国:

英国社会的分水岭。

(见课文)

2,对欧洲:

推动了欧洲资产阶级革命的发展。

马克思认为英国革命是一场欧洲范围革命

第四节:

美国独立战争

一,开始:

1775年,来克星顿枪声。

二, 

独立:

《独立宣言》发表(1776、7、4)(美国独立日)

1,内容

2,意义、。

三,建军:

第二届大陆会议决定成立大陆军,华盛顿为总司令。

四,转折:

五,胜利

事件、

原因、

六, 

意义

1,意义:

推翻英国殖民统治,羸得民族和国家的独立,为以后美国发展奠定基础。

2,评价华盛顿(你认为华盛顿最大的贡献是什么?

第五节:

法国大革命

巴黎人民攻占巴士底狱(1789、7、14)法国国庆日。

纲领:

《人权宣言》

1,机构:

制宪会议

2,内容(见课文27页)

三,结束:

1794年热月政变,结束了雅各宾派统治,

四, 

意义(见29页)

1,积极意义

2,局限性

第六节:

拿破仑时代

一,上台:

1799年拿破仑发动雾月政变,夺取政权

二,政策:

(一) 

对内政策:

颁布了商法典、民法典和刑法典。

其中最著名的是。

1,目的:

为了加强统治。

2,内容:

3,意义:

4,性质:

5,影响:

(二) 

对外政策(战争)

积极性2, 

消极性

三,失败

失败标志2, 

失败原因

评价拿破仑

活动:

拿破仑统治法国期间,对内巩固了资产阶级统治(或推进了法国资本主义发展);

颁布《法典》(或《拿破仑法典》),从法律上巩固了法国资产阶级革命成果;

《拿破仑法典》后来成为近代欧洲各国资产阶级立法的典范;

拿破仑多次打败欧洲反法同盟对法国的进攻;

拿破仑的对外战争打击丁欧洲的封建势力,推进了欧洲资本主义发展等。

第二单元

工业革命

一,开始

标志:

1765年,英国工人哈格里夫斯制造珍妮纺纱机。

意义:

大大提高纺纱的效率,是真正近代意义的机器。

标志着工业革命的开始。

二,推广

1783年英国工程师瓦特改良的蒸汽机。

利用蒸汽提供的动力带动机器运转,促进工厂发展(不受地域限制),标志人类进入蒸汽时代。

运用——交通运输领域

事件:

英国工程师史蒂芬孙发明了火车(蒸汽机车)陆路交通工具。

铁路发展,扩大活动范围,给人们的生产和生活带来便利。

古老印度的抗争

英国的殖民入侵

机构:

东印度公司

代表人物:

克莱武。

后果

对英国:

对印度:

二,抗争——土兵起义

性质:

印度反对英国殖民统治的民族大起义(1857~1859年)

章西女王

主力:

土兵。

三,意义:

打击英国,显示印度的反抗精神。

拉美独立运动

一,背景:

三角贸易(请画出三角贸易的航线图)

航线图:

后果:

对欧洲

对非洲

对美洲

二,原因:

西班牙和葡萄牙的殖民统治

三,代表人物:

玻利瓦尔

事迹:

领导南美人民横扫西班牙统治

称号:

南美解放者。

(今天的玻利维亚就又以他的命名)

《共产党宣言》发表

一,背景

阶级条件:

英国宪章运动

定义(内容):

1837年,英国工人提出一个《人民宪章》要求获得选举权,参与国家管理,反对剥削的政治运动。

第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动。

但缺乏科学理论指导。

评价

主观条件:

马、恩努力

理论:

革命理论研究,即研究如何推翻资本主义,称为科学社会主义。

吸取前人成果

实践:

参与工人运动的实践。

二,标志:

1848、2,《共产党宣言》发表。

内容、、。

标志着

三,意义

巴黎公社

一,建立:

1871年巴黎人民起义推翻资产阶级政府统治。

成立自已的政府,史称巴黎公社。

二,政策

三,性质:

代表工人阶级利益的政权,是世界无产阶级政权第一次伟大尝试。

四,失败:

五月流血周。

五,纪念:

《国际歌》发表

背景:

巴黎公社革命失败后,

人物:

欧仁鲍狄埃作词,狄盖特作曲。

主旨:

歌颂无产阶级的斗争精神。

第三单元

俄国1861年改革

一,开始(时间、方式、领导人)

二,内容、、

三,实质

四,评价

性质

积极性

美国内战

一,导火线:

林肯当选为总统(成为导火线是因为林肯主张)

二,开始:

1861、4南方叛乱另成政府。

向北方进攻,林肯政府被应战。

三,战初战况:

战初北方政府节节失利。

四,北方措施

1,《解放黑人奴隶宣言》发表

2,《宅地法》发表

五,评价

美国历史第二次资产阶级革命

积极性:

局限性:

4, 

评价林肯

5, 

北方胜利原因、

6, 

对中国启迪

日本明治维新

封建落后,闭关琐国。

内部:

幕府专制危机四伏。

外部:

列强入侵,沦为半殖民地。

(最早入侵日本是)

二,定义:

三,内容

政治

经济

社会生活

四,评价:

日本从封建国家变成资本主义国家,实现近代化。

对外摆脱民族危机,取得民族独立,但日本强大后,很快走上对外侵略扩张道路。

五,启迪

第二次工业革命

二,内容(含义):

19世纪70年代电成为一种新能源进入人类生活生产,电力的广泛应用为显著特点引发一场革命,称为第二次工业革命,它包括新能源发明与应用、新交通工具出现、新机器和新产品创制、新通讯手段、等。

人类进入电力时代。

四,成就

核心(特点):

电力的广泛应用

爱迪生(发明大王)

成就

精神

2,交通运输领域(主要动力)

汽车(发明者与贡献者)

飞机(发明者)

意义

结盟的狂潮

一,表现

(一)三国同盟

——核心:

以德国为核心的德国、奥匈帝国和意大利。

(二)三国协约

以英国为核心的英国、法国和俄国。

二,目的:

重新分割世界和殖民地。

三,后果:

两大军事政治集团的扩军备战,大大促进世界大战的发生。

第一次世界大战

萨拉热窝事件(巴尔干斗岛成为战前的火药桶)

二,作战双方:

同盟国与协约国(意大利加入协约国作战)

三,战役:

凡尔登战役

号称:

凡尔登绞肉机

原因:

战争的残酷性

一场帝国主义战争

给世界人民生命和财产带来巨大灾难。

客观上推动科技发展。

(第一次使用武器)

第四单元

第一节 

近代思想

一,文艺复兴

二,启蒙运动

背景

核心

伏尔泰

主张:

评价

三,评价

意义(对中国等国家的影响)

第二节 

近代科学

一,牛顿

贡献代表作地位

二,达尔文

贡献代表作意义

三,爱因斯坦

贡献内容

地位意义

第三节 

近代文学艺术

一,托尔斯泰

身份代表作及主旨

评价擅长

二,凡高

身份擅长

代表作及主旨评价

三,贝多芬

身份贡献

思想名言

地位

九年级下册课堂笔记

第一单元第1课俄国十月革命

姓名班级。

一,俄国十月革命

(一)原因:

1,直因,2,主因。

(二)经过:

1,二月革命:

时间,结果

2,二月革命后出现两个政权:

、。

4,俄国十月革命:

(1)时间,

(2)领导者,(3)地点,(4)结果。

(5)性质

(三)结果:

世界第一个社会主义国家是,其政权名称。

(四)意义:

1、性质:

世界第一个胜利的无产阶级革命是。

2、作用:

把社会主义从理论变成现实的历史事件是。

对俄意义:

对世界历史发展意义:

二,列宁和社会主义道路的探索

1,列宁领导的社会主义道路探索的政策分别是、。

2,战时共产主义政策

(1)原因。

(2)内容:

农业,工业商业。

(3)结果。

也反映了列宁想通过此政策领导俄国走上道路。

3,新经济政策

(1)原因(目的)

(2)内容:

农业,工业,商业。

(3)特点(新的含义),原则是。

(4)意义,。

第2课苏联的崛起

一,理想与成就

(一)理想:

1,方针

2,措施3,结果

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