XX母亲节活动方案主题Word文档下载推荐.docx
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5月13日母亲节当天，初一、高一每位学生怀揣（在口袋）一枚生鸡蛋，生活照常，晚上带着睡觉，想象着鸡蛋就是当年母亲怀着的自己，注意保护，不得破损，度过24小时。
以体会母亲十月怀胎的艰辛，请各位家长鼓励小孩做好体验活动。
（二）、感恩体验活动：
在5月13日母亲节当天，全校学生可选择以下至少两件事情来做（都能完成更好）。
1、为妈妈洗一次头、梳一次头、揉一次肩、捶一次背。
2、为妈妈洗一次脚。
3、自制感恩卡，赠送给母亲。
4、送妈妈一句温馨、感恩的祝福（可发送短信、打电话）。
5、为妈妈分担家务（洗衣、做饭等）。
6、陪母亲聊天、散步，要表达感恩、祝福之情、汇报学习、思想情况以及今后努力的方向、决心。
7、与母亲一起看望孝敬爷爷奶奶、外公外婆或其他公益活动。
（三）、加强宣传：
要充分利用黑板报、宣传栏等文化阵地，各班要出版一期以感恩母亲为主题的黑板报。
第15周星期四检查，评比结果纳入班级考核中。
（四）、初三、高三要把感恩、报恩情怀与复习备考、实现求学梦想结合起来，以此作为吹响冲刺中考、高考好觉的契机和内在动力。
（五）、"
感恩歌曲天天播"
：
母亲节前后，每日大课间、中午学校广播循环播放《母亲》、《感恩的心》、《感恩一切》、《跪羊图》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《长大后我就成了你》、《朋友》、《念亲恩》、《懂你》等感恩歌曲;
各班要学会齐唱其中一首感恩歌曲，营造良好的校园氛围。
三、活动要求：
1、各年级各班要高度重视，认真做好宣传、教育和总结工作。
2、5月11日前，班主任要利用校讯通告知家长，请家长指导、监督孩子做好"
感恩家庭作业"
，并签署意见。
3、各班于5月14日（第15周星期一）回收学生体验感悟、家长意见回执交政教处。
母亲节即将来临，为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校20年母亲节感恩教育活动。
一、指导思想
通过组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关心父母开始，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处的能力;
并从系列体验活动中，培养学生对家庭、对父母、对亲人的热爱、培养学生责任、甘愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，增强学生的道德规范素质。
二、活动安排
1、活动时间：
5月5日5月13日
2、主题活动：
（1）每位同学给妈妈写一封信：
在信中，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来。
（2）给妈妈制作节日贺卡：
由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子、母女亲情的节日卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。
（3）和妈妈促膝谈心，可以让妈妈讲一些自己小时侯的趣事，自己也可以告诉妈妈一些留给自己深刻印象的一些往事。
特别是女生，可以让妈妈讲一些自己出生时的事情，了解一下妈妈的伟大。
男生可以给妈妈一个幸福的拥抱，我相信妈妈一定会非常高兴的。
（4）利用5月13日主题班会时间，以班为单位举行以"
感恩母爱"
为主题的母亲节主题班会。
（5）四至六年级的班主任5月12日必须选出优秀选手写的稿子，参加学校的筛选，每班选10名学生参加比赛，如果有特别优秀的可以多选一名学生。
凡是最后能在学校展览的学生作品（给妈妈的一封信和贺卡）都能获奖。
三、活动要求
1.充分重视各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。
2.加强指导班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。
3.注重实效各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。
现代学生多为独生子女，唯我独尊，自私任性，傲慢无礼，感情淡漠，不理解父母，不会为他人着想，很多人令人遗憾的成为了“不懂感谢，不会感动，不愿感恩的只知汲取的冷漠一代。
”未来令人堪忧!
活动目标：
1、唤回学生的良知，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母、社会、老师。
2、了解父母之劳，感受父母之爱，体验父母的神圣伟大。
活动准备：
1、搜集有关母亲节的资料，表现母爱的文学作品。
2、准备诗朗诵《像一束阳光》，手语歌《感恩的心》，音乐故事《天亮了》、情景剧表演《妈妈的幸福》等。
3、开展“孝道调查”活动、一日护蛋活动的等。
4、老师准备课件、视频音频资料、铺设背景音乐，创设感动氛围。
活动议程：
一、主持人致开场辞：
（播放背景音乐《母亲》）
有一个人，无论你走到哪里都放不下对你的牵挂，她愿把自己的一生无私地奉献给你，这个人是母亲;
有一种爱，它让你肆意地索取和享用，却不要你任何的回报，这种爱是母爱。
昨天是一个特殊的日子母亲节，在这个特殊的日子里，想必同学们都用自己的方式表达了对母亲的感恩吧。
现在，让我们同样怀着一颗感恩的心，走进今天的主题班会：
感母爱,忆母情,谢母恩。
二、话说母亲节来历
1、大家都知道母亲节是哪一天?
2、你知道什么花是献给母亲的花?
3、母亲节起源于那个国家?
谁知道母亲节的来历呢?
（母亲节起源于美国。
1906年5月9日，美国费城的安娜贾薇丝的母亲不幸去世，她悲痛万分。
在次年母亲逝世周年忌日，安娜小姐组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。
此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。
她的呼吁获得热烈响应。
1913年5月10日，美国参众两院通过决议案，由威尔逊总统签署公告，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。
）
4、美国的这一举措引起了世界各国的纷纷效仿，至1948年安娜逝世时，已有43个国家设立了母亲节。
法国的母亲节定在5月的最后一个星期日;
泰国于将每年的8月12日定为母亲节;
阿拉伯地区的许多国家的母亲节定在3月21日“春分”这一天。
当地人认为“春分”是春天开始、一年之始，以此表示母亲的伟大。
5、可是谁知道“中华母亲节”是哪一天吗?
《三字经》中有“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”，讲得就是孟母“断织喻学”的故事。
孟子之所以能成为我国古代的大思想家、儒家的代表人物，缘于他人生的第一任老师母亲。
孟母教子懿范千秋。
于是孟母生孟子之日农历四月初二便被定为“中华母亲节”。
6.母亲节，你为母亲准备了什么礼物?
（随机采访母亲）
三、配乐诗朗诵：
《像一束阳光》
朗诵者：
荆媛刘玉亭
四、音乐故事：
《天亮了》
1、听完了这首诗，使我想起一首诗《游子吟》，你知道作者是谁吗?
（齐背）……是啊，母亲对子女的爱渗透在生活的点点滴滴细腻而伟大，在我们面临困境时，母亲总会伸出自己的双臂，去呵护自己的儿女，哪怕面临着生与死的考验。
著名歌手韩红有一首歌叫《天亮了》，曾经打动了亿万电视观众，那么在这首歌曲的背后又有一段怎样的感人故事呢?
让我们一起来聆听，一起来欣赏：
这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，经过多方联系，她领
养了这个大难不死的小孩，并创作演唱了《天亮了》这首歌，打动了亿万电视观众。
五、谈感受：
感恩父母大家谈
听了这个故事，你有什么感受?
其实生活中像这样的的感人故事还有很多，请大家结合生活实际谈一谈自己身边的母爱。
母亲对我们这么好，我们又是回报父母的呢?
六、请看下面一组幻灯片，相信会带给你很多启迪：
哪一个是我
孟子曰：
“人之异于禽兽者，是因为有孝道。
”羔羊尚有跪乳之恩，乌鸦且有反哺之意，孝悌是做人的根本，离开了根本怎能称之为人?
?
看完了这个短片，你有什么感受?
同学们身上还有哪些行为是不孝不感恩的行为?
七、孝道问卷调查与一日护蛋
天下的父母都是一样的，都用不同的方式深爱着自己的儿女，可是作为儿女的我们是否了解父母?
是否从细微处关心过自己的父母呢?
上周五，我们做了孝道问卷调查，并统计出了调查结果，现在我们一起看看：
1、调查发现：
我们班大部分同学比较了解自己的父母，但与
父母对我们的了解和关爱相比，差之远矣。
比如很多同学对父母的生日尤其是出生年份不了解，十几年来也没有为父母过过生日，父母的生日在没有蛋糕、没有烛光的静悄悄中渡过了，可是你可曾想过，你过生日时她又怎样煞费苦心为你精心准备。
母亲十月怀胎，一朝分娩，为这个生命的降临付出了多少艰辛的努力，你的身上又凝聚了母亲多少爱多少心血?
为了让同学们感受母亲怀胎的不易，上周我们班举行了“一日护蛋”活动，现在请几个同学谈谈自己的护蛋体验：
2、我们的生命是母亲给的，我们的生日就是母亲的受难日。
那么你的生日是怎样过的呢?
（和母亲一起过，借生日这个机会回报父母）
八、欣赏手语歌曲：
感恩的心
老师已经能真切的感受到同学们渐渐升腾起来的孝心。
下面请大
家欣赏由刘雅婷、黄雅琴、荆媛等同学为大家带来的手语歌曲：
《感恩的心》伴奏：
郭芮让我们在欣赏中感怀母爱
九、情景剧表演：
妈妈的幸福
母亲节来临之前，有一位老师对学生进行了感恩父母的调查，情况会是怎样的呢?
下面请欣赏情景剧表演：
欣赏完后，思考：
小女孩为何获得“雷鸣般的掌声”?
十、谈感恩行动
生活中我们该如何用行动感恩父母?
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