中考语文真题分类汇编专题8修辞仿写应用文Word下载.docx

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[解析]本题考查对修辞手法的辨析。

例句中将海水比作“矢车菊”,比作“水晶”,使用了比喻的修辞手法。

A项中“抚弄”“木然呆立”“无动于衷”等词语使、牡丹具有了人格化色彩,使用了拟人修辞。

B项中,三个小分句句式相似,使用了排比修辞;

D项引用了“一年之计在于春”这一俗语,是引用手法。

C项将“阿拉尔海上的岛屿”比作“平底锅里的煎饼”,使用了比喻的修辞手法。

2.(2019·

)请判断下面各句感言主要运用了哪种修辞手法。

①两千年来,汨罗江努力平息巨浪,好让屈子孤魂慢慢靠岸。

()

②任弼时同志的“骆驼精神”,是一剂治疗我们怕苦怕累毛病的良药。

()

③只有达到了“不以物喜,不以已悲”的人生境界,才能弘扬好“忧乐精神”。

[答案]①拟人②比喻③引用

[解析]本题考查修辞手法。

①题“努力”一词,把汨罗江赋予人的行为,运用了拟人的修辞手法。

②题把任弼时同志的“骆驼精神”,比作是“一剂良药”,运用了比喻的修辞手法。

③题引用仲淹“不以物喜,不以已悲”的名言,运用了引用的修辞手法。

类型2仿写

]仿照例句中加点部分,在模线处仿写,使语意承接紧密,和谐一致。

(3分)

祖国啊,你的荣光,照亮历史的隧洞,迎来新世界的黎明;

你的富饶,,;

你的自由,,;

你的腾飞,,。

[答案]示例:

滋育古莲的胚芽吐出跨世纪的新绿

成就飞天的壮举再创新时代的辉煌

了却祖辈的夙愿走向中国梦的未来

[解析]本题考查仿写句子的能力。

仿写,首看主题,都是歌咏祖国,例句写“荣光”,其他句子分别写“富饶”“自由”“腾飞”,主题不一致。

次看结构,弄清例句的结构为“动词+定语+的+名词,动词+定语+的+名词”,理结构时要弄清楚“变”与“不变”的部分。

然后围绕主题,仿照结构,写出句子即可,注意仿写的句子都是歌咏祖国的,容要符合主题。

2.[2019·

B]请参照画线部分,再补写两个句子。

要求:

能从不同角度揭示“关怀”的涵,表达具体形象。

什么是关怀?

在我的字典里,关怀是这样的:

它有耳朵,听到叹息和悲伤;

,;

它有手,拥抱凄冷与孤独;

,。

[答案]示例:

它有眼睛,看见眼泪和不幸它有脚,造访病痛和贫困。

[解析]首先明确仿写的容要紧扣“关怀”。

然后注意观察画线句的句式结构特点,发现前一句的画线部分是“它有……(器官),……(动词)……和……(两个二字词)”的结构,这一句拟写重在心灵的关怀,后一句的画线部分是“它有……(器官),……(动词)……与……(两个二字词)”的结构,这一句拟写重在关怀的具体行动,仿写时还要注意仿写的句子句式要与所给出句子一致,形象具体且句意要连贯。

3.(2019·

潍坊)9月10日快到了,班级组织庆祝教师节活动同学们给老师制作了一教师节贺卡并题赠首小诗,请你补写小诗的后两句。

人们常说

老师是蜡烛

燃烧自己,照亮别人

我却希望

(2)示例1:

老师是太阳,光辉自己,照亮。

示例2:

老师是彩虹,亮丽自己,绚烂天空。

示例3:

老师是花朵,绽放自己,装扮世界。

[解析]本题考查学生的语言表达与应用。

解答时,首先分析结构找到仿点。

每一个仿写题给出的例子都有一定的格式,确定句式仿格调;

然后要研究例句仿修辞,看例句运用了什么修辞手法;

最后看清要求定主题。

仿写句子在容上要与例句相一致。

本题叙写的对象是“老师”,运用的修辞手法是比喻,采用的句式是“老师是XX,……自己,……”。

答案是多元的。

类型3综合表达

]根据提示,完成题目。

请从“幸福自信成长土壤感恩成功”选取词语(不少于三个),连缀成一段话,并且运用比喻的修辞手法。

(不超过50个字)

[答案]示例一:

幸福是一粒渺小的种子,感恩的心便是土壤,将幸福的种子植根于感恩的土壤,幸福的大树就会茁壮成长。

示例二:

幸福是一条平凡的小船,自信便是高扬的风帆,将风帆置于小船之上,幸福的小船就会驶向成功的彼岸。

示例三:

成长是欢快的小溪,感恩是幸福的源泉;

成功是参天的大树,自信是肥沃的土壤。

[解析]本题考查语言运用。

题目中要求运用上提供的六个词语中的至少三个,连缀成一段话,并且用上比喻修辞方法。

解答此类题,要审清题目要求,特别是比喻修辞与字数限制。

容表达合理即可。

A]参照示例,请从下列备选词语中任选一词,写一句话。

表意清楚,用上修辞,句式不限。

示例:

讲台

讲台是一道独特的风景线,洁白的粉笔,在一片肥沃的黑土地上,耕耘着智慧和希望。

备选词语:

窗台操场林荫小道

小小的窗台盛放着我们的梦和远方,那里有晨晖夕照的温柔,那里有凭窗沉思的身影,那里有远望青山的怀想。

示例二;

操场如一方激情飞扬的舞台,跑道上矫健的身影,如美妙的音符,奔腾跳跃里放飞着青春的梦想。

林荫小道如一首温柔的曲子,斑驳的缓缓弹奏在石板路的琴键上,给人以宁静和安慰。

[解析]此题考查学生的仿写能力,解答好此题,首先要审视好被仿写句的特点,如句式、修辞等方面,一般来说,要注意句式一致、修辞一致、意境一致,再就是注意语意通顺连贯。

本题可根据题目所给例句的特点思考,如表达特点,可采用比喻与拟人的手法;

另外还要注意题干中的一些具体要求。

3.[2019·

]中国经济一日千里,道路交通发展迅猛。

学校拟举行一次中国桥梁图片展,要挑选一批讲解员。

根据示例,续写几句话。

语言生动形象,有幽默感,35字以。

例:

市黄桷湾立交桥,是我国目前最复杂、功能最强大的一座枢纽型立交桥。

走错一步,就是一日游;

走神一秒,午餐就变成宵夜。

 

港珠澳大桥是世界上总体跨度最长、钢结构桥体最长、海底沉管隧道最长的跨海大桥,也是公路建设史上技术最复杂、施工难度最高、工程规模最庞大的桥梁。

[答案]千万不要相信中国人说不行不行,其实我们只打破了几个吉尼斯记录而已。

[解析]考查口语交际的能力。

要求根据示例,续写几句话。

首先,要阅读示例所描写的容,两个示例中的“最”字体现了中国桥梁在世界上的辉煌成就,然后结合日常生活中说话的习惯,虽有如此成就,但也应该谦虚,最后再对所做成就加以肯定。

这样既不失礼貌又能体现语言的生动形象和幽默,注意题干要求35字以。

4、(2019·

)阅读下面这段文字,请在横线处写一个总结句。

(20个字以)

  汉儒董仲舒曾精辟指出,“大富则骄,大贫则暴”。

在贫富分化的社会结构中,富人和穷人的心理和行为都会扭曲,并造成人际关系的广泛紧、对立,在现实中主要表现为官民对立、精英大众对立。

在东南沿海地区,也表现为外来人口遭到本地政府和民众的排斥。

社会的信任与团结因此迅速流失。

同时,高房价、就业困难、财富与权力的世袭导致青年人的普遍消沉乃至绝望。

凡此种种,都表明_________________________________。

[答案]示例:

贫富分化严重威胁着社会秩序的稳定。

[解析]本题考查学生概括和总结文章容的能力和表达能力。

在作答此题时,一定要围绕题干“总结句”的要求,紧扣语段容,不可天马行空,任意发挥。

类型4对联

1、[2019·

]小辉的爷爷过六十岁生日,家人聚餐,为老人祝寿。

下列对联适合小辉送给爷爷的是()

A.耳顺年体健身康花甲岁神清气朗B.花甲岁神清气朗耳顺年体健身康

C.庆古稀福如东海贺生辰寿比南山D.贺生辰寿比南山庆古稀福如东海

[答案]B

[解析]本题考查文学常识。

联系题干“小辉的爷爷过六十岁生日”来看,本题解答的关键在于弄清楚对“六十”的称呼。

古人对六十的称呼是:

花甲、平头甲子、耳顺之年、杖乡之年、还历之年。

由此分析A项和B项都可以,但对联讲究平仄,一般以平声收尾。

四声是平、上、去、入。

平声列为“平”,上、去、入都归纳进了“仄”。

“朗”读“lǎng”,为仄声,“康”读“kāng”,为平声,所以选B。

]兰亭景区有一副楹联,上联为:

雅集鸿文传百代,请从下列选项中找出它的下联。

A.至乐无声唯孝悌B.流觞韵事足千秋

C.来听渔鼓唱前朝D.愿无忘名士风流

[解析]首先从结构和容上分析所给的上联,“雅集鸿文传百代”意思是文人雅士集会写下大作一代代的传承下去。

结构上是“雅集”是形容词+动词,“鸿文”是形容词+名词,“传百代”是动词+数量词。

从容上,“流觞韵事足千秋”意思是古人于水渠旁饮酒集会,风雅之事足以流传千秋万世。

此句与上联容相关。

从结构上来说,B项中的“流觞”与“雅集”相对,“韵事”与“鸿文”相对,“足千秋”与“传百代”相对。

故选B项。

]寻找“最美”对联。

根据容,给下面三个地方选出相应的对联。

(1)永嘉上塘殿戏台()

(2)文臣基庙()(3)江心屿文天祥阁()

A.侧身天地成孤注;

满目河山寄一舟。

B.占事考详,明有徵验,开国文臣第一;

运筹画计,动中计宜,渡江策士无双。

C.古往今来,多少英雄人物,功名利禄真亦假;

天长地久,却看儿女柔情,离合悲欢实还虚。

[答案]

(1)C

(2)B(3)A

[解析]本题考查文学文化常识。

为三个地方选相应的对联,要注意抓住地点与对联中的关键词。

“戏台”上一般演绎的是英雄人物或爱情故事,故选C;

“基”是明朝开国元勋,明初军事家、政治家、文学家,由B项中的关键词“开国文臣第一”可知,“文成基庙”应选B;

我们学过文天祥的《过零丁洋》,由这首诗的题目及写作背景可知,这首诗是作者在兵败被俘后押到船上,次年过零丁洋时所作,以明心志,由A项中的关键词“满目河山”“舟”等可知,“江心屿文天祥阁”对应的对联为A。

4.(2019·

)下列对一首五律颔联和颈联的补充,最恰当的一项是()

____汉阳渡,初日郢门山。

(颔联)

江上几人在,天涯孤棹__。

(颈联)

A.风高还B.风高回C.高风还D.高风回

[解析]从颔联看,应该形成对仗,“初日”对应的应该是“高风”,颈联中前面句子押的韵是“ai”,故这里对应的应是“还”(an),所以应该选C。

5.[2019·

]今年,为了庆祝我国建国七十周年,凉山州各中小学校开展了“中华文学经典诵读写演系列活动”。

市某中学在一次诵读写活动中,语文老师写了上联,请你为他补出下联。

上联:

诵读文学经典传承优秀文化

下联:

___________________________。

[答案]下联:

书写人生精采弘扬高雅艺术。

[解析]本题以“中华文学经典诵读写演系列活动”为主题的诵读写活动,既有读,又有写,老师给的上联是诵读,所以根据题干下联对应的应该是书写,然后根据对联的写作要求写出相应的答案即可。

6.(2019·

)建国70年以来,我国的基础设施建设迅猛发展。

请你阅读下面这则材料,并根据容对出下联。

世界上最长的跨海大桥--港珠澳大桥于2018年10月23日在由主席亲自宣布正式开通。

人凡超主持设计的这座大桥跨越伶仃洋,东接,西接和澳门,总长约55公里,由藏于海底的隧道、创造奇迹的人工岛、露出水面的桥组成,是粤港澳三地首次合作共建的

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