学校安全消防教育实例Word下载.docx

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5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。

5．明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品。

6．离家或睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。

7．切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。

8．发现燃气泄漏,要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理。

9．不能随意倾倒液化气残液。

三、灭火常识

1．发现火灾迅速拨打火警电话119.报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。

2．燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门.

3．家用电器或线路着火,要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人.

4．救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延。

四、干粉灭火器使用方法

1．使用前，先把灭火器摇动数次,使瓶内干粉松散；

2．拔下保险销，对准火焰根部压下压把喷射;

3．在灭火过程中，应始终保持直立状态，不得横卧或颠倒使用；

4．灭火后防止复燃。

五、家庭防火常识

1.烟蒂火柴不乱扔

不可随意将烟蒂、火柴杆扔在废纸篓内或者可燃杂物上，不要躺在床上或沙发上吸烟。

2.电线插座勤检查

不私接乱拉电线，不超负荷用电，插座上不要使用过多的用电设备，不用铜、铁、铝丝等代替刀闸开关上的保险丝。

3.离家要把电源切

离家或入睡前，应对用电器具、燃气开关及遗留火种进行检查，用电设备长期不使用时，应切断电源或拔下插头.

4.煤气使用讲安全

使用液化气,要先开气阀再点火.使用完毕，先关气阀在关炉具。

不要随意倾倒液化石油气残液。

煤气泄漏要迅速关闭气阀，开窗通风,切勿触动电器开关和使用明火，切记不要在燃气泄漏场所拨打电话。

消防安全教育教案

一、教学目的:

1宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针。

2了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜身命.

3掌握灭火方法，自救与逃生的方法,化险为夷，转危为安。

二教学活动重点消防安全常识，扑救常识,灭火方法参政教学活动难点掌握灭火方法四活动准备:

1收集一些：

消防安全事故：

实例2、4台小灭火器。

五教学方法：

自主参与实践合作探究式.六教学过程:

（一）导入课程

（1）讲述1个“火灾案例：

以引起学生注意力005年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名教师带领下，到七八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故.

（2）学生分组讨论（56人一小组）“火灾案例"

，以增强，火灾预防意识，安全意识

（二）分组讨论消所安全应注意的事项，火灾扑救的方法及逃生方法，提出问题引起学生思考：

（1）校园防火应注意什么?

（2）外出野炊应注意什么？

（3）发生火灾时应如何报警?

（4）火灾扑救有哪些方法?

（5）人身着火时如何自救？

（三）学生发言（一两个小组代表）

（四）学习教材内容

（1）火灾的概念：

火灾,就是在时间和窨上失去控制的燃烧。

一般说来，引起火灾的原因主要有两个方面：

一是自然因素菜引起的火灾：

二是人为因素引起的火灾

（二）火灾的预防

1．家庭防火

安全使用液化石油气

安全用电及家电器

安全使用炉火

2．学校防火

禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校

实验用的易燃，易爆物品要有严格的使用，保管制度,并在专门库存放，随用随领，用完产即清理。

要建立切实可行的消防制度,关键部位要设置灭火器材

在有寄宿生的学校里，严格管理，不允许使用电炉、热得快等电热器具。

3、山林防火

要杜绝人为火种（吸烟、野炊、举行火晚会

要采取一定的保障措施，如防止汽车漏气，扔烟头引起火灾

（三）火灾初发时应急措施

1．报警

记住火警电话：

“119”，同时说明失为地点,由什么引起火灾。

说明报警人的姓名，电话号码等.

2．初起火灾的扑救措施

若是因用电不录引起火灾,应迅速切断电器电源.

火场的具体情况,可余用隔离法,冷却法,室息法，抑制法旧种方法灭火

救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延

消防队到达后，起火单位和在场的人员应及时向指挥员介绍已查明的场情况

（四）火场自救与逃生:

1．加强安全自救的观念

2．冷静选择逃生路线

脱离险境时，应冷静观察周围的火情，选择最安全路线

3．不盲目跳楼一从各个安全通道,安全门及，防火梯敬

七、实践活动

分组演示灭器的使用

八、小结：

自然是如此美好，生活是如此安宁。

然而,躲在和平文明背后的火魔,正窥视着我们。

在所有的自然灾害中，发生频率最高的莫过于火灾。

一个小小的火星可以使人类创造的物质,精神财富化为灰烬,可以夺走人最宝贵的生命。

因此，增强防火意识，提高防火自救能力，加强防火安全教育至关重要。

学校消防安全教育

一、消防安全例会制度

（一）学校每季度召开至少一次消防安全工作会议.消防安全工作领导小组和义务消防队全体成员必须参加会议。

必要时，可要求全体教职员工参加。

（二）消防安全工作会议研究分析学校消防安全形势,通报火险隐患情况,分析、查找产生隐患的原因，总结教训，制定针对性整改方案和具体落实措施；

提出有关重点、难点问题的解决办法；

研究部署学校下一阶段的消防安全工作等。

（三）学校消防安全工作会议由专人负责会议记录，会议记录要存入消防档案.

二、消防组织管理制度

（一）义务消防队受学校消防安全工作领导小组领导。

（二）义务消防队，应编制名册,明确负责人,并随组成人员的变化而及时补充、调整。

（三）学校的义务消防队,每半年进行一次消防知识、消防法规、消防技能等方面的培训。

培训应有培训情况记录并存入消防档案。

（四）义务消防队员要熟悉本单位灭火与应急疏散预案。

（五）义务消防队员要参加消防业务培训及灭火和应急疏散演练，了解防火知识,掌握灭火与疏散技能，会使用灭火器材及消防设施.

（六）发生火灾时，义务消防队必须立即赶赴现场，服从现场指挥,积极参加扑救火灾、疏散人员和物资、保护现场等工作.

三、消防安全教育、培训制度

（一）学校消防安全工作领导小组负责组织开展消防宣传,对教职员工、学生进行教育培训。

（二）学校应将消防知识纳入学生素质教育内容，通过多种形式和途径使学生了解应知应会的消防知识。

（三）学校应当每年对教职员工、学生至少进行一次消防安全知识培训。

新教职员工上岗前、新生入学后应进行一次消防安全培训和教育。

（四）学校消防安全宣传教育和培训应包括下列主要内容：

1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程;

2、本单位和本岗位火灾危险性和防火措施；

3、有关消防设施、灭火器材的性能和使用方法；

4、报火警、扑救初起火灾及逃生自救的知识和技能；

5、组织、引导学生疏散的知识和技能.

（五）教职员工经培训后，应懂得火灾的危险性、预防火灾措施、火灾扑救方法、火场逃生方法，并会报火警119、会使用灭火器材、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。

（六）学校应做好消防宣传教育培训情况记录，并存入消防档案。

四、防火巡查、检查制度

（一）学校应对执行消防安全制度和落实消防安全管理措施的情况进行巡查和检查，落实防火巡查、检查人员，填写巡查、检查记录。

（二）学校义务消防队负责实施日常防火巡查，及时发现火灾隐患，督促、落实火灾隐患整改措施。

巡查人员及其主管人员应在巡查记录上签字，存入学校消防档案.

（三）义务消防队负责每月至少组织一次全面的定期防火检查，节假日放假、开学前后也应当组织一次全面的定期防火检查,以落实火灾隐患整改工作。

定期检查前,应确定检查人员、部位、内容。

检查后，检查人员、被检查部门的负责人应在检查记录上签字,存入学校消防档案.

（四）日常防火巡查应以教室、宿舍、食堂、锅炉房、配电室等消防安全重点部位为重点，包括下列主要内容：

1、用火、用电有无违章情况；

2、安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明是否完好；

3、消防设施、器材是否保持正常工作状态，消防安全标志是否在位、完整；

（五）定期防火检查应包括下列主要内容：

1、火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况；

2、安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况；

3、消防车通道、消防水源状况；

4、灭火器材配置及有效情况;

5、用火、用电有无违章情况;

6、消防安全重点部位的管理情况；

7、易燃易爆危险物品和场所防火防爆措施的落实情况以及其他重要物资的防火安全情况。

五、火灾隐患整改制度

（一）学校对存在的火灾隐患，应当及时予以消除。

消防安全工作领导小组组长为火灾隐患整改第一责任人，提供人员、场地、资金等资源，由义务消防队负责组织人员、落实火灾隐患的整改措施.

（二）学校发现下列火灾隐患，应责成有关人员立即改正，并做好记录：

1、违章使用、存放易燃易爆物品的；

2、违章使用具有火灾危险性的电热器具、高热灯具等具有火灾危险性的用电器具；

3、违反规定吸烟、乱扔烟头、火柴的；

4、安全出口、疏散通道上锁、遮挡、占用，影响疏散的；

6、消火栓、灭火器材被遮挡或挪作他用的；

7、其它可以立即改正的行为。

（三）对不能立即改正的火灾隐患，应制定整改方案，明确整改措施、期限和人员。

对随时可能引发火灾的隐患或重大火灾隐患，应将危险部位停止使用整改,并落实整改期间的安全防范措施。

（四）整改完毕,负责整改人员应上报至消防安全领导小组.未能及时整改火灾隐患的个人或部门，学校应根据相关奖惩措施对责任人进行惩处.

（五）对于涉及城市规划布局而不能自身解决的重大火灾隐患，以及学校确无能力解决的重大火灾隐患，学校应当提出解决方案并及时向上级主管部门或者当地人民政府报告.

（六）火灾隐患整改期间，应当采取措施，保障消防安全。

（七）学校要认真做好火灾隐患整改记录，并存入消防档案。

六、消防值班制度

（一）学校要坚持24小时消防安全值班制度,每班不少于两人.

（二）值班人员要熟悉和掌握消防法规和本单位消防工作管理制度及应急措施；

熟悉消防重点部位的布局、建筑特点、防火区域及疏散通道走向、消防设备的配置情况;

熟悉并掌握各类消防设施的使用性能和操作方法。

（三）值班人员应坚守岗位、忠于职守，做到不脱岗、不睡岗、不做与工作无关的事情。

（四）值班人员要做好消防值班记录和交接班记录，处理消防报警电话。

（五）值班人员要对管理范围内的各种消防设施、器材进行检查,确保设施、器材的完好有效。

发现设备故障时，应及时报告消防安全工作领导小组。

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