秋季小学政教处工作计划Word文档下载推荐.docx

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　　（三）加强养成教育

　　养成教育是学校德育工作的重要组成部分。

为了将常

规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处、少先

队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行

为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、

课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报

专刊、班级卫生、违规违纪等情况。

通过常规检查及政教

处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为

将条条框框内化为自觉行动。

.

　　（四）搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口

　　1、提高学校健康卫生教育质量。

进一步使健康卫生教

育与学生的健康卫生行为相结合。

通过各种活动使学生懂

得珍惜生命，树立热爱生活观念，积极指导学生的保健技

能，培养学生良好的卫生习惯。

　　2、各班做好一天二小扫，一月一大扫制度。

　　3、采取切实有效的措施，做好防近视工作，加强眼保

健操工作力度，定期检查学生的用眼卫生，力争全校近视

率控制在 

30%以下。

　　4、培养良好的个人卫生习惯，坚持每日个人卫生检查

制度，做到班有检查，校有抽查。

　　5、认真贯彻预防为主方针，做好常见病、传染病的防

止工作。

根据不同季节开展卫生讲座，发挥卫生宣传窗的

作用，做好宣传工作。

及时配合地段医院做好学生健康体

检和打预防针，发现传染病的学生及时隔离消毒，建立汇

报制度，防止传染病的蔓延。

　　九月份

　　1、根据班级变动，重新划分班级卫生区，明确打扫职

责。

　　2、学校进行新学期全面性大扫除。

　　3、出一期以教师节为主题的黑板报。

　　十月份

　　1、迎国庆全校大扫除。

　　出好以祖国在我心中为主题的黑板报。

　　十一月份

　　1 

对一年级新生进行眼保健操姿势的检查纠正。

　　2、个人卫生检查抽查。

　　3、举行文明礼仪知识竞赛

　　十二月份

　　1、预防冬季流行病，进行健康卫生方面保健教育。

　　2、迎元旦全校大扫除。

　　3、各班对学生进行保护视力的教育，并矫正读写姿势。

　　4、出一期庆祝元旦的黑板报。

　　一月份

　　1、做好学期结束卫生工作。

　　2、提醒学生在假期里，注意学会保护自己，不去参加

不安全的活动。

2　　以落实“科学发展观”、

“构建和谐社会”，坚持把“自我设计，自主发展”的办学

理念贯彻到底;

坚持“以学生发展为本”，组织精心的德育

活动，把精细的学校管理落到实处;

以小学生日常行为规范

教育为核心，丰富校园文化生活，进一步完善常规管理，

深化德育活动，加强德育工作的主动性、针对性和实效性，

为学生的全面和可持续发展提供优质的教育服务。

　　围绕学校总体发展思路和办学目标，根据各年级的不

同情况，培养学生良好的学习、生活、行为习惯，全面提

高学生综合素质。

规范管理，争创“绿色学校”、“文明学

校”、“平安和谐校园”。

（一）、继续加强对学生的思想品德教育、文明礼貌教

育、学生仪表行为教育。

　　1、思想品德教育：

以《小学生守则》、《小学生日常行

为规范》等为指导，对学生全面加强思想品德教育。

培养

学生高尚的情操，崇高的理想，正确的人生观和价值观。

明确“怎么学”、“学什么”、“为谁学”。

　　2、文明礼貌教育：

让学生做到彬彬有礼，尊老爱幼，

尊师重教，自尊自爱;

言谈举止、衣着打扮符合小学生的身

份;

自觉做学习的主人，生活的主人，做一个懂得感恩的人。

　　3、仪表行为教育：

根据《小学生守则》、《小学生日常

行为规范》引导学生：

教育学生穿戴整洁，朴素大方，不

穿奇装异服，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男

生不留长发，女生不穿高跟鞋。

　　4、学生就餐秩序教育：

从细微处入手，对学生进行行

为养成教育。

买饭要排队，不插队，不拥挤，不起哄。

吃

饭不浪费，离开餐桌要干净，就餐要安静等。

（二）、继续加强爱国主义教育和共产主义教育。

　　通过国旗下的讲话、有特色的主题班会等活动，大力

加强对学生的爱国主义教育和共产主义教育，激发他们的

爱国之情和报国之志。

扎实开展社会主义荣辱观教育的

“六个一”活动。

　　（三）、继续强化遵纪守法教育

　　通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵

纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力

度。

通过定期聘请司法部门的同志来校作法制报告的活动

及家长学校的定期活动、心理讲座等，使学生学法、懂法、

守法、用法、护法。

让家长更多参与学校管理，形成教育

合力，让学生的生理和心理得到健康发展，最终形成良好

的班风、学风和校风。

　　（四）、继续加强环境卫生及其安全教育

　　爱护校园环境，保持校园内卫生清洁，加强安全教育，

注意食品卫生安全、以及教学秩序安全、学习生活安全等。

　　（五）、继续强化对班主任工作的管理

　　1、加强对班主任爱岗敬业教育，完善班主任工作的考

核机制，加强对年轻班主任工作的培训和指导，努力锻造

一支作风正派、工作认真、充满活力、富于创新的班主任

队伍。

以《班主任一日工作要点》（见附页一）为抓手，建

设务实苦干型的班主任队伍。

　　2、班主任工作要抓住一个突破口：

关注细节

　　以全面推进学校文化管理为载体，以实施高中新课程

改革为契机，渗透新的教育理念，以倡导“关注细节”为

突破口。

关注细节，把小事做细，把细事做透。

引导学生

健康成长、实现学校全面发展。

各班应把以下十个方面的

细节列入平时的教育与主题班会教育中。

　　（六）、继续强化学校宣传工作，努力提高学校的社会

地位。

　　利用“教育教学开放日”和家长会，以及和兄弟学校

间的联谊活动等多种形式，进一步加大校际间的交流学习，

加大学校对外宣传的力度，让社会了解学校，提高办学品

位，提高学校的知名度。

利用学校的宣传栏、板报、广播、

校园网等宣传阵地，宣传好人好事，通过“学生个人才艺

展示”，进一步活跃校园文化气氛，提高学生的审美情趣和

对艺术的鉴赏能力。

　　（七）、继续做好大课间活动。

为贯彻“健康第一”的

指导思想，丰富学校校园文化生活，增强学生体质，为学

生创设一个良好舒适的学习环境。

本学期要继续抓好大课

间活动。

大课间是学校实施终身体育的重要途径，又是学

校体育的重要组成部分。

初步计划按年级、班级为单位组

织不同的主题活动。

主要原则：

学生动起来、学生笑起来。

　　1、加强学生教室卫生管理、加大安全保卫和校园卫生

工作。

　　2、完善和实施学生评价机制：

“六维度基础素养评价

方案”和各种校本资源的开发建设。

　　3、开展好第二课堂。

开展学生的才艺展示活动，排练

一批优秀节目;

开发学生的兴趣开好;

以重要节日或纪年日

开展好主体活动。

积极参与社会团体组织的文艺活动。

　　4、加强学生心理健康教育活动。

利用学校的先进媒体

设施，原则上每个年级每周组织一次学生观看教育片、优

秀学生成长过程的纪录片等，从正面引导学生，积极主动

投入到学习当中。

年级要开展好专题教育，解决学生心理

问题。

　　5、学生良好的行为习惯的养成教育。

从规范学生仪容

仪表入手，加强学生良好的行为习惯的养成教育。

学生报

到，首先强调仪容仪表，仪表不整的学生坚决要责令其改

正。

　　6、加大对违纪学生的教育力度和采取多种教育的方法。

落实“学生一日行为记录表”

　　7、彻底杜绝学生校园内谈恋爱、搞帮派、喝酒吸烟的

不良习惯。

　　8、做好普通高小学生助学金的宣传、调查、认定、发

放工作和学生城镇医疗保险、校方责任险投保工作。

　　9、按要求完成上级主管部门来文来电和学校所要求的

各种文字材料工作和上报工作。

　　10、做好期末班主任常规检查、班级学期总量化评比、

学生“六维度”基础素养评价、学生期末总结及各种荣誉

称号评比以及寒假社会实践活动等工作。

3　　这学期，政教处将以全

面提高班主任的管理水平和学生的德育水平为目标，加强

学生思想道德教育、理想信念教育、行为习惯教育、安全

教育，落实班主任工作考核和班级管理情况考核等方面，

进一步优化德育工作方式和完善德育评价机制，把我校德

育工作提高到一个新水平。

　　将我校的学生教育成“思想正确、行为规范、心理健

康、人格健全、学习认真”的好学生。

努力打造一支思想

过硬、作风顽强、业务精湛、勇于奉献、爱岗敬业的班主

任队伍。

　　围绕一个中心“以服务教学为中心”，抓住两个重点

“加强学生的思想品德教育、加强校园安全教育和常规治

理”，坚持以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、

法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教

育等为重点，形成全员育人、全方位育人、全过程育人的

德育模式，彰显我校德育工作特色，开创我校德育工作新

局面。

（一）加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用。

　　1.认真落实政教处德育工作人员的工作职责，定期检

查、认真指导，积极协助有关人员作好本职工作。

开学之

前，召开政教处德育工作会议，完善政教处内部人员职责

分工，并将职责分工安排告知全体教师员工，以便监督实

施，提高政教处工作人员的责任心和工作效率。

另外要通

过不同形式的培训提升政教处工作人员的业务素质及工作

能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管

得有实效。

　　2.加强班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用。

（1）布置和指导班主任制定班务工作计划，定期召开班

主任工作交流会议，交流班主任工作的经验，进一步提高

班主任的事业心和责任感。

开展班主任“以老带新”结对

子活动，促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人

才。

指导班主任从四个方面入手开展工作：

一是抓主题班

会，进行正面教育;

二是加大力度进行日常班级管理;

三是

加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间;

四

是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。

（2）严格执行班主任考核方案，考评中力求公平、合理，

提高班主任工作的积极性和主动性。

考核由政教处统一考

核，一次一评比，一次一公布，考评结果存档，年终作为

优秀班级、班主任评定的重要依据。

此外，对重大违纪违

法事件的班级，评优评先实行“一票否决”。

　　（3）对评定的“优秀班级”、“优秀班主任”，要加强宣

传工作。

弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立典

型，以榜样引路，营造良好的班级、年级、学校教育的舆