人教版小学四年级下册信息技术教案Word文件下载.docx
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一、引入
出示图文并茂Word作品。
漂亮不漂亮它们是用美国Microoft微软公司Office办公系统中的Word做的。
想不想学今天我们就一起来认识Word。
二、新授
1．启动Word
演示操作步骤：
单击任务栏上的“开始”按钮，指向“程序
这就是Word
的快捷方式图
ghg后按空格键它就出来了。
因为和h会组成h所以我使用了隔音符。
请用这种方法做一做我们刚才做的练习。
撤消误操作
单击“常用””选项卡。
接着，单击“上T、下B、左F、右G”栏右端的上下箭头调整页边距，也可以在上T、下B、左F、右G框中直接输入页边距数值。
最后，单击“确定”按钮，完成页边距设置。
教师演示
五、巩固练习
设置不同大小纸张，通过打印预览查看《秋游》的打印效果，并通过调整页边距，得到满意效果。
六、小结
教师：
今天我们一起学习了Word中打印预览，并通过预览的效果，来调整页边距和设计合适的纸张大小。
第九课美化你的作文
[教学目的与要求]
使学生掌握在文档中插入图片方法的技巧，了解“图片”工具栏的组件和使用方法，理解“文字环绕”的设置。
掌握图文混排的方法。
[教学重点]
使学生掌握在文档中插入图片的各种方法。
[教学难点]
图片工具栏的设定。
Word格式的文档约100字。
图文并茂的文章，使人赏心悦目。
同时能增强文章的表现效果。
今天，我们就来学习Word在文档中插入图片的功能，以增强我们的文章表现效果。
二、欣赏作品
利用投影片展示图文并茂的一段文章。
三、图片的插入
在Word中输入《》一诗的内容。
1．插入剪贴画
1单击“插入I”菜单，指针依次指向“图片icrooft剪贴库”对话框。
简介“Microoft剪贴库”对话框中各组成部分的用途和使用方法。
2单击“剪贴画C”右边列表中所需要的剪贴画后，单击“插入I”按钮，即完成插入图画的操作也可直接双击所需要的剪贴画。
2．插入“来自文件”的图片
1单击“插入I”菜单，指针依次指向“图片*6CM，位置自定。
2．打开Word文档，从“来自文件”中选图片插入至文档中，要求图片浮于文档上，图片大小为8CM*6CM，位置自定。
3．打开Word文档，从“来自文件”中自选图片插入到文档中，要求文档“文字环绕”方式为①嵌入型。
②四周型。
③紧密型。
图片大小为8CM*6CM，位置自定。
4．为《》一诗配上合适的图片。
第十课图文并茂的作文
【教学目的与要求】
1认识文本框、表格、图文框的作用。
2利用教学过程中设置的认知冲突，激发学生的求知欲。
运用电教媒体形象化手段，诱发学生的乐学情绪、创新意识。
【教学重点与难点】
文本框、图文框的插入。
【课时安排】
１课时。
一、导入：
出示一份WORD小报作品，你们想做到这么漂亮吗
光靠平常的方式排版不能做到，我们必须依靠文本框或者表格才能做到。
二、新授：
1、插入文本框
文本框的作用主要是可以使文字以竖排的方式在版面上出现，可以使版面更加活跃。
插入文本框的方法和插入剪贴画相似，对照书上的步骤自己插入文本框，并将《咏鹅》复制到文本框中。
教师巡回指导，完成快的同学也下来辅导本组同学。
2、插入表格
Word提供了文档中表格的制作工具，平时，我们制作通讯录等就必须使用表格，这样比较方便，而且美观。
对照书上的提示，完成表格练一练。
教师巡回指导。
3、试一试：
插入图文框
学生试做，结合学生作品讲解设置字体大小与图画大小等问题
三、小结：
今天学习了插入表格与文本框，这样可以使我们以后用WORD制作的作品更加漂亮，以后在使用WORD时，我们要用好这些功能，争取办一份自己的小报。
现在我们要使用“打印预览”，单击“文件F”菜单，选中“打印预览V”命令。
出现一个窗口，这就是打印预览窗口，显示的就是文章《秋游》的打印效果。
大家注意到这时鼠标变成放大镜形状，如果想看清文章某一部分的打印效果，可以单击文章的那一部分。
要想回到原来的界面再次单击就可以了教师演示。
预览结束，单击“关闭C”按钮，返回到编辑文本窗口教师演示。
2．学生操作“打印预览”这一功能，教师注意个别辅导。
三、纸张大小的设置
第十一课艺术字的使用
1通过学习，掌握文字修饰的基本方法，并能熟练操作。
2掌握插入艺术字的方法并能对艺术字进行简单调整。
3培养学生良好的审美能力，激发学生的学习兴趣。
插入艺术字。
[教学目标]
通过教学，使学生初步掌握文字修饰的基本方法及插入艺术字的步骤，能使用所学方法进行文字的修饰加工，培养自主探索的学习能力，激发学生学习计算机的兴趣。
[教学重难点分析]
文字修饰是文章排版的基础，应作为重点内容让学生掌握。
一、复习引入
同学们，Word不但提供了改变字的大小、字体、字的颜色等文字修饰功能，还提供了加粗、斜体、下划线等丰富多彩的文字修饰效果，还可以在文章中插入多种样式的艺术字出示效果图。
同学们现在看到的就是利用这些方法做成的，漂亮吗想学习这些方法吗我们今天来学习《第11课艺术字的使用》板书课题。
下面我们就针对《》这首诗，边学边练，把它修饰成挂图上的效果。
1．在文章中插入艺术字
师：
在文章中插入艺术字，可以使文章的版面更加漂亮，更有风格。
怎样在文中插入艺术字，请同学自学书上“试一试”内容后回答。
1定位光标，单击绘图工具栏上的“插入艺术字”按钮。
2在弹出的“‘艺术字’库”对话框中，单击需要的艺术字式样，然后单击“确定”按钮。
3在出现的“编辑‘艺术字’文字”对话框中选择字体和字号后，输入文字“江雪”，单击“确定”按钮。
上机练习操作：
用艺术字作为《》一诗标题。
师巡视指导。
2．艺术字的简单调整
1移动艺术字
鼠标器指向艺术字时，指针变为“十”字箭头时，拖动鼠标器可移动艺术字。
2调整艺术字的大小
在艺术字上单击，艺术字周围出现八个正方形的调节柄，指针移到调节柄上指针成双箭头，拖动鼠标器可改变艺术字的大小。
3调整倾斜或扭曲
选取艺术字，点击艺术字旁黄色小方块，拖动鼠标器来倾斜或扭曲艺术字。
4旋转艺术字
选取艺术字后，单击“绘图”工具栏的自由旋转按钮，在艺术字的四角出现四个小绿点，拖动小绿点，可以旋转艺术字。
5修改艺术字
选取艺术字后，双击，进入“编辑‘艺术字’文字”对话框，这时就可以修改文字内容了。
学生上机练习。
三、巩固练习
完成书上“练一练”内容。
1．按要求编排《》一诗。
2．将标题“”二字换成艺术字，并将艺术字标题调整成合适效果。
四、课堂小结
第十二课制作课程表
1认识表格作用。
表格插入。
四、导入：
出示一份WORD课程表吗你们想做到这么漂亮吗
光靠平常的方式排版不能做到，我们必须依靠表格才能做到。
五、新授：
1、插入表格
快速创建简单表格
1.单击要创建表格的位置。
2.单击“常用”工具栏上的“插入表格”按钮。
3.拖动鼠标，选定所需的行、列数。
注意
可以使用“表格自动套用格式”命令来为表格应用边框、字体和底纹等格式，从而达到快速美化表格外观的目的。
六、小结：
第十三课会当小板报编辑
七、新授：
三、总结：
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