最新美国电话范例word范文模板 12页Word格式文档下载.docx
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赴美签证DS-160表范例及填写说明
赴美签证填写DS-160表单范例及说明
一、赴美签证步骤
第一步：
购买预付费的加密电话卡（即交纳签证预约费）。
您可以在中信银行或登录签证信息中心网站在线购买。
第二步：
电话预约签证。
致电美国驻华大使馆及总领事馆签证预约服务话务中心，以确定签证面谈时间。
从中国国内的任何地方致电签证话务中心均可拨打电话4008-872-333，
第三步：
交纳签证费。
支付900多元人民币的非移民签证申请费，并保存好申请费收据。
可以在中信银行及其分支机构支付。
中信银行将开具申请费两联收据（一联为白色，一联为浅褐色），请妥善保存两联收据并于面谈当天出示。
支付200美金SEVIS费，并保存好收据。
SEVIS费仅适用于学生和交流访问学者。
第四步：
准备申请材料。
包括2英寸见方的照片。
第五步：
填写申请表格。
所有申请人都需要在美国大使馆网站完整填写DS-160表格。
第六步：
准时到领事馆面谈（面签）。
二、填DS-160表格
填表之前,请仔细阅读下面说明。
1、在表格开始的第一页，请在右上角的语言窗口选择“中文”。
这样，当你将鼠标停留在英文表格的每项问题时，表格会自动显示相应的中文译文。
每一页都需要在右上角的语言窗口选择“中文”。
2、当您点击“开始申请”键进入下一页时，请选择“沈阳，中国”为您的申请地。
3、请注意：
此表格有一项是要求您用母语填写姓名，您可以使用汉字填写您的名字。
除此之外，所有内容必须用英文完整填写。
4、在填写表格时请不断将其储存入U盘，或者计算机。
表格填写完毕后，1
请将其存入U盘或者CD，以便携带。
如需更多有关存储表格信息，请点击这里。
5、如果您的名字由两个汉字组成，您名字的两个字之间必须空格。
6、如果您以前去过美国，请在指定地方填写您以前的签证号码（以前签证右下方，红色的8位数字）。
7、其它问题。
8、当您阅读并理解了以上说明后，请点击这里开始填写DS-160。
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篇二：
美国化学专业个人陈述范例
在申请美国研究生的材料中，个人陈述的分量很重，对于很多计划申请美国研究生的人来说，一份好的个人陈述往往可以敲开名校的大门。
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IhavealwaysenjoyedstudyingMaths,PhysicsandChemistry,andIwouldliketheopportunitytocontinuethisstudy.ChemicalEngineeringappealstomebecauseofthechallengesinvolvedintheapplicationofscientifictheorytopractical,realworldproblemssuchashowtodealwithnuclearwaste.IparticularlylookforwardtostudyingfluiddynamicsasIwasintroducedtothisduringtheEngineeringEducationScheme（EES）.Iamawarethatintoday’sworldchemicalengineeringhasanincreasinglyimportantroleacrossawiderangeofindustriesfrompharmaceuticalstopetrochemicals.Thebroadrangeofcareerpaths,andtheopportunitytocontributetosocietythroughtechnologicalinnovation,isforme,oneofthemainattractionsofchemicalengineering.
IhaveappliedtotakepartintheYearInIndustryschemeduringwhichIhopetogainpracticalexperience,aswellasgreatermaturityenablingmetogointomydegreecoursewithimprovedskillsandbroaderexperience.Ialsohopetostudye-learningcoursesonprojectmanagementandpresentationskillsrunbytheIChemE.InYear12ItookpartintheEES,whichimprovedmyunderstandingandskillsinteamworking,timemanagement,andreportwriting,aswellasvisualandoralpresentation.Throughoutthecourseoftheprojecttheteamhadtofrequentlycorrespondwithmentorsinindustryandacademiaandthisexperiencehasbroadenedmyappreciationofpracticeandapplicationinareallifesituation.InJulyIattendedaweek-long‘IntoEngineering’seminarrunbyREACTEngineering.Workingintwoteams,weweregivenadesignexercisebaseduponatypicaldecommissioningproject.IalsoattendedaHeadstartcourseatNewcastleUniversity,whichIthoroughlyenjoyed.Oneofthemainactivitieswastodesign,manufactureandtestasmallcrane.Ifoundbothoftheseexperiencesverychallenging,asweweregivenonlylimitedtimesowehadtoprioritiseourtasksandcarefullyplanourwork.ThisyearafellowstudentandIwereawarded￡500bytheEuropeanScholarshipPrizetofundavisittoPraguetodoresearchforourA-levelHistorycoursework.Igainedanunderstandingofthecity’scultureandhistoryandfurtherdevelopedmyindependence.DuringthesummerIrepresentedmyschoolonaConnexionsreviewofagovernmentwhitepaperon14-19education.Igainedaninsightintothegovernment’sproposalsandlearnedalotaboutworkingwithdifferentgroupsofpeople.LastyearIwaspartoftheeditorialteamfortheschoolmagazine.IwroteanumberofarticlesandIwasresponsibleforensuringthatstaffcontributionswerereadyforthedeadline.Ialsoenjoyparticipatinginarangeofsportsandhaverepresentedtheschoolatfootballandcricket,whichhasfurtherenhancedmyteamworkingskills.InmysparetimeIamworkingtowardsmyDukeofEdinburghGoldAward.InSeptemberIcompleteda4-dayexpeditionintheLakeDistrict,whichtestedmyendurancebutgavemeagreatsenseofachievement.AspartoftheawardIhavebeenhelpingatthelocalyouthcafé
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