部编版语文中考语文积累与综合运用之应用文Word文档格式.docx
《部编版语文中考语文积累与综合运用之应用文Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版语文中考语文积累与综合运用之应用文Word文档格式.docx(21页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
:
你好!
……(正文略)
此致
敬礼
年×
月×
日
2启事
启事的写法:
第一行居中写启事的名称,如“征文启事”等。
第二行空两格写启事的内容。
正文结束后,在右下方分两行写署名、日期。
注意:
启事的有些内容要十分具体明确,如地址、时间、联系方法等;
有些内容就不应写得具体明确,如“失物招领”中有关失物的详情等,以防冒领。
征稿启事
为丰富校刊《中学时代》的内容,特征求下列稿件:
园丁颂歌、班级新事、学习心得、读书笔记、思想火花和文艺创作等。
来稿要求:
观点鲜明,语言简洁生动,字迹清晰,篇幅以不超过千字为宜。
请写明真实姓名和所在班级。
稿件请送本刊编辑部。
《中学时代》编辑部
3通知
通知的一般格式:
第一行居中写通知的名称,如“通知”或“关于×
的通知”。
第二行顶格写被通知方的名称加冒号(如果正文已明确了通知的对象,被通知方的名称也可略去)。
换行空两格起写正文。
如果正文内容较多。
可分条写以便读者把握内容要点。
正文结束后,在右下方分两行分别写署名和日期。
通知
兹定于×
日(星期×
)下午×
时,在大礼堂举行学习雷锋诗歌朗诵会。
请全体少先队员准时参加。
少先队大队部
4申请书
申请书的一般格式:
第一行居中写申请书的名称,如“入团申请书”等。
转行顶格写称呼。
再转行空两格写正文,包括申请原因(含申请者有关方面的基本状况)、事项、理由和要求等。
结尾写明申请者和日期。
注意写申请书事项要明确,态度要积极,言辞要恳切,理由要充分。
申请书
尊敬的×
组织:
您好!
申请人:
5请假条
请假条的格式:
第一行居中写“请假条”。
转行顶格写称呼,后用冒号。
再转行空两格写正文,包括请假原因、请假起止时间、请求准假等。
最后署名和日期分两行写在正文的右下角。
请假条
李老师:
我因昨天晚上头痛发烧,现正在医院接受治疗,不能到校上课。
故请假一天,请您批准!
学生:
6借条、收条和领条
一般格式:
第一行居中写名称。
转行空两格以“今借(或收、领)到”的开头写正文。
包括向谁借(收、领),借(收、领)到什么东西、数量多少。
最后,写上借(收、领)东西人的单位、姓名和借(收、领)东西的日期。
注意数字要大写。
常用大写数字有壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万。
借条上一般还应写明物品什么时候归还。
借条
今借到学校图书馆《雷锋的故事》伍拾本,于×
日前归还。
初三
(1)班图书管理员×
7倡议书
机关、团体等为推进某项工作顺利进行,促进某项活动积极开展,向社会或有关方面首先公开提出的、带有号召性建议的一种专用书信。
倡议书的格式:
首行居中写标题,可有正、副两个标题。
转行顶格写称呼,如“特向×
发出如下倡议”。
转行空两格写正文,包括引文和主体。
引文写原因、目的、形势、背景等,主体写明建议或希望大家做什么、怎么做等,分条列出。
最后在右下方写发出倡议的单位和时间。
倡议书
亲爱的×
由于……,所以我在此向大家提出如下倡议:
1……
2.……
3.……
希望大家……
8邀请书
邀请书是机关、单位、团体或个人郑重地邀请有关单位、个人参加某项活动、会议、工作时所使用的一种专用书信(请柬与此类似)。
格式有封面的写封面,无封面的居中写标题,横排、竖排均可,横排标题写在中上方位置。
换行顶格写被邀请的单位或个人的名称或姓名。
换行空两格写邀请事由、活动时间、活动地点及有关事项。
结尾写“恭请光临”等。
最后落款写发出邀请的人及时间。
应用文为特定需要服务,受到明确的写作目的、专门的阅读对象、一定的使用场合等条件的制约,因此行文要简明而得体:
既要准确表达意思,又要适应对方的心理情感,适应特定的人际关系,适应传递信息的环境条件和其他条件;
遣词造句既要说得“明”,又要说得“雅”,因此要学会正确使用一些习惯用语和少量惯用文言词语。
邀请书
我们学会决定于×
日在省城×
宾馆举办民间文学理论报告会。
恭请您就有关民间文学的现状与发展发表高见。
务请拨冗出席。
省文学研究会×
二、现代文阅读
2.阅读下文,回答问题。
没有哪一种发明和发现对人类的贡献明显地高于火。
除了人类,没有其他任何一种动物可以利用火,更不要说掌握制造火的技能。
说人类是使用火的动物,要比说人类是使用工具的动物更合理。
何况火对人类的改变,很可能还远远没有被我们充分认识。
学者们至今不能确定,人类何时开始利用火。
不容置疑的是,火对远古时代人类温饱的无与伦比的贡献。
它可以清除某些植物的毒素,软化某些植物的纤维,从而拓宽了人类的食谱,并改善了人类的消化。
又因为烧烤后的食物便于储存,从而以摆脱迅速腐败的方式,增加了人类的食物。
它让人类前所未有地体会到美味。
它还助长了人类饮食方式的分化。
火在“温”上对人类的影响,很可能比它对“饱”的影响更复杂。
它拓宽了人类的生存地,很可能人类从热带走向温带是依赖火的帮助。
它帮助人类深度休息和松弛身心。
因为火对人类的影响深刻巨大,对于一直不曾利用火的人来说,没有也罢,但是享受过了火的人,就再也不能忍受没有火的生存。
人工取火是难度极高的门槛。
跨过这一门槛前的漫长岁月里,保存火种,以及丢失了火种后如何从拥有火种的人群那里重新获取,成为至关重要的事情。
持久地、日复一日地维持火种,所需燃料是巨量的。
灌木、草不能带来持久燃烧的火。
那时的人类还没有刀斧,不能砍伐乔木,只能捡拾干枯的落木。
而随着消耗,捡拾的距离将越来越远,负担越来越大。
因此,维持火种的单位只能是部落。
考古发掘中,洞穴是发现原始人使用火的遗迹的主要地点。
于是有人认为,洞穴居住是当时人类的生存方式。
学者雄辩地反驳了这种认识。
原因其实很简单:
洞穴是物质环境中极具随机性的地貌。
食物源和新鲜水源是生存的第一要素,却未必在洞穴附近。
在绝大多数动物的生存策略中,都看不到牺牲第一要素去迁就洞穴的习惯性选择。
地下动物的洞穴往往是自挖的。
北极熊在冰雪上为自己挖洞过冬。
其他熊的洞穴选择也是随机的,利用树洞、山洞等等。
何况那是冬眠,不是日日觅食的温暖季节。
原始人要跟着食物源跋涉、迁徙,不会定居于附近缺水少食的山洞。
那为什么山洞中屡屡发现火的遗迹?
只能有一个解释,那里是他们保存火种的专门场所。
在不避风雨的露天场所保存火种太过冒险,且更消耗木材。
这是人类使用火不久就可以完成的认识。
于是,当保存火种的山洞距离食物源、水源较近时,山洞尚可兼作部落聚会的场所,当山洞距离食物源、水源较远时,山洞就只能充当火种保存地。
而为了降低因看管人能力低下而导致火种熄灭的概率,乃至一次次失败经验的吸取,都会导致专职保存火种者的产生。
很可能是这桩当时最紧要的事情,造就了人类社会中的第一次专业分工。
火的恩泽无边。
享受过又失去了火种的部落的唯此为大的事情,就是寻找火种。
等待天火的概率小到难以期待。
在跨过人工取火的门槛之前,到其他部落找火,几乎是唯一的选择。
找到了有火的部落,如何获得火种呢?
一开始,人们唯一的手段就是抢夺。
火种的保卫与抢夺,一定是部落间演绎了千万年的曲目。
精心和殊死的保护,使得抢夺的门槛大大提升。
而求火的欲望愈强,遂只好跌跌撞撞地摸索另外的途径。
(1)根据原文内容,下列说法不正确的一项是(
)
A.
只有人类可以利用火,掌握制造火的技能。
B.
人类何时开始利用火。
学者们不可能确定。
C.
跨过人工取火这一门槛前的岁月非常漫长。
D.
人类生存的第一要素是食物源和新鲜水源。
(2)下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(
说人类是使用工具的动物是没有道理的,说人类是使用火的动物则有充分理由。
虽然火不能增加人类的食物,但通过烧烤可以使食物摆脱迅速腐败,便于储存。
考古发掘中,原始人用火的遗迹都在洞穴中,因为穴居是当时人类的生存方式。
掌握人工取火技术之前,失去火种的部落几乎唯一的选择就是到其他部落找火。
(3)文章结尾说:
“遂只好跌跌撞撞地摸索另外的途径。
”根据原文推断,假如你是失去了火种的部落的酋长,你会怎么做?
并说明理由。
【答案】
(1)B
(2)C
(3)我会试验各种可能的方法人工取火。
因为抢夺火种同样要付出很大的代价,甚至无数的流血牺牲。
这样还不一定能够成功,所以还不如另想办法,也许有所收获。
【解析】【分析】
(1)ACD说法正确。
B原文中说的是学者们至今不能确定,人类何时开始利用火。
(2)
A
原文中的意思是:
而不是:
B原文的意思是:
因为烧烤后的食物便于储存,从而以摆脱迅速腐败的方式,增加了人类的食物。
C原文中的意思是:
考古发掘中,洞穴是发现原始人使用火的遗迹的主要地点。
D理解和分析正确。
(3)结合文章内容分析,既然抢夺的门槛这么高,那就只能另想办法,自己造火(人工取火)了。
故答案为:
⑴
B;
⑵D;
⑶我会试验各种可能的方法人工取火。
【点评】⑴本题考查筛选信息的能力。
筛选信息是说明文常有的题型,这样的题非常简单,答题时首先要整体了解文章内容,然后再从中筛选出与题目中有关的句子,分析其有无差别即可正确答题。
⑵本题考查理解文章内容的能力。
这类的题,往往题目中的句子会存在答非所问、偷换概念、以偏概全、混淆因果条件、轻重范围失当等问题,因此从原文中找出相关的句子仔细辨析即可。
⑶本题考查表达观点的能力。
答题时要在理解文本内容的基础上表达自己的观点并阐述理由。
3.阅读下文,回答问题。
春天的麦子
安宁
立春一过,便是雨水和惊蛰,雷声轰隆隆传来,蛰伏了一整个冬天的人们,好像忽然间想起了田间地头的麦子,于是纷纷扛起锄头,去田里锄草。
如果整个春天都没有贵如油的雨水,那么连草都长得灰头土脸的。
这时,女人们会将自家的男人骂出去,抢水浇地。
这是一场残酷的战争,女人们常常不再顾及颜面,只要能排上号浇地,哪怕脸上被别的女人抓上几道,破了相,也没什么关系。
村主任这时候便派上了用场,他一边给自己家的麦子先浇上水或者排上号,一边调解快要打起来的男人女人们。
有时候