初三学生常见问题与对策及成绩逆袭提升建议Word文档格式.docx
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1左右，而在最后冲刺阶段，旧新题比例可以安排在2：
1或3：
1左右。
二、否认老师，忽视课堂
成绩中上的学生更容易犯这个错误，认为老师讲的内容都懂了，为赶进程在课堂上做其他科目的习题。
能真正在中考中获得好成绩的学霸们，是不会忽视老师在授课中查漏补缺的机会的。
在课堂45分钟内要时刻保持着跟老师的思想交流，同时听课过程中不要好高骛远眼高手低，对于自己在预习过程中已经掌握的知识也应该仔细听老师讲一遍，也许老师的理解更到位，或者你自己的理解有出入。
高效率的复习方法是紧紧抓住课堂，积极开动大脑主动思维，带着质疑听老师的讲解：
老师解题思路严密吗？
是如何推导的？
还有更简单的方法吗？
要大胆参与课堂讨论，勇敢说出自己的想法。
只有经历了自己的深度思考，才能对一道题目的来龙去脉了如指掌，才能以不变应万变，出什么题都会做。
三、熬夜补时间，忽视零碎时间
熬夜是每个初三生都不可避免的，白天要上课，晚上回到家写完作业还要自学到很晚。
有些同学高效率地完成了作业、预习，然后及时睡下了；
但有的同学学习熬夜到很晚甚至凌晨。
其实熬夜并不可取，不仅影响睡眠，容易疲劳，而且会导致第二天上课精力不集中，得不到你想要的结果，成绩还可能会下降。
既然一天24小时的时间不能变成25小时，那么就只能把琐碎时间善加利用，比如乘坐地铁、公交车时，无法安静地思考一些问题，这时可以借助学习机、手机等工具听些英语听力或其它音频资料，或者巩固背诵平时整理的一些单词和古诗文。
往往那些成功的学霸，或者是逆袭的学渣都是抓住了那零零碎碎的“1分钟”。
但是1分钟能从哪里来呢？
1分钟能做什么？
如何利用好你发现的这1分钟？
在我们的学习生活中，我们需要吃饭、睡觉、学习、娱乐等等，而这些我们看似饱和的状态下，其实还有隐藏的极其有用的零碎时间，比如睡前、洗漱、走路、等车、坐车、课间……等等这些时间都是零碎的几分钟，都是无数个一分钟加起来的。
四、闭门造车，忽视和别人的交流
在最后阶段，有些同学在备考中单打独斗，忙于自己闷头复习。
作为社会团体中的一部分，我们不能把自己从整体中摘除，如果因为备考时间紧张、任务繁重而把自己圈在厚厚的围栏中闭门造车，不与外界交流，势必会为自己增加压力，无处排解！
其实交流在复习中十分重要，不要漫无目的地单打独斗，这是复习大忌。
对于基础知识的复习和解题思路的梳理，独立用功、深入思考固然重要，但借鉴同学的经验和获得老师的指点同样重要。
五、拼命三郎，忽视劳逸结合
很多同学用于学习的时间非常多，甚至牺牲了休息的时间，但是因为没有明确的目标和针对性的方法，收效甚微。
初三复习如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，复习也难以达到应有的效果。
而且，身体是革命的本钱，如果一味紧绷着学习这根弦，势必会为心理和生理增加重负。
在学习的同时，也要注重心理上轻松、愉悦的感觉，只有为自己不断加油，才可以充满信心地继续投入到下一阶段的复习中。
认真专注地学习固然重要，我们也不应因此而放弃生活中学习以外的事情，在初三阶段，利用零碎时间听听音乐、看看电影、读读报纸，在最后阶段，每天晚上去跑跑步，让自己放松一下，劳逸结合，才是最佳的学习方式。
六、患得患失，忽视测试本身的意义
中考之前的所有测试，不论月考、期中考、模拟考，都是为中考做准备的！
最终目的在于发现问题、解决问题，为中考减少问题。
有的学生把学习当成一种负担，甚至觉得痛苦，对写作业、考试都是想尽办法逃避；
有的同学因为成绩差、很多题不会做、担心考不好等种种原因害怕考试；
有的同学无法专注、认真地考试，成绩自然不会理想，考完后抱怨题太难，分数低，却不努力纠正错误。
而当我们静下心来，用心认真听完老师的课，然后按照老师的要求一步步走，就会发现学习也并非多大的难事儿。
即使遇到难题、犯错误，也能坦然面对。
通过阶段性测试，你可以发现现阶段复习过程中存在的问题，及时找到自己的不足，这些问题可能是知识方面的、应试技巧方面的，或者应试心理方面的。
如果一味地沉迷于分数的多少，势必分散精力，浪费时间，会让题目与知识点本身被忽视。
所以，要明确测试的目的是为了分析问题所在。
在之后的复习中，更有针对性地弥补不足。
七、爱钻疑难怪题，忽视基础题
有的同学喜欢钻研疑难怪题，要么对基础题不屑一顾，要么一看自己大概会做就一眼而过，丝毫不注意自己可能会在书写步骤中出现的错误。
凡是大考，基础题一定是占比最高的类型，只有扎实掌握了基础，才是致胜中考的关键。
尤其到了备考最后，越做难题越容易打击考生的积极性，反而不利于备考的状态，只会有害无利。
掌握了基本考点和基本技能就等于拿到了基本分。
基本分是命题老师唯一可以“送给”考生的分，所以是每一位考生都应该争取拿到的分数。
如果基本分都拿不到，期望在难题上拿分是不现实的。
因此，无论哪一个层次的考生，都应该高度重视基础知识，尽可能在基础题中多拿分，甚至拿满分。
八、照搬参考书，忽视课本
参考书是对课本知识的补充和加深，而有些同学把参考书当成圣经，大部分学习时间花在参考书上，而聚焦在课堂、课本上的时间却很少，本末倒置。
同学们请记住，参考书是用来参考的！
进入初三，不用参考书的学生几乎是不存在的，但是记住参考书永远是老师教学、学生学习的辅助书，同学们在参考练习时也必须做到查漏补缺、启迪思路，并最终自己思考形成解题思路。
九、急于求成，学习无规划
在复习的过程中，心浮气躁是一个非常普遍的现象。
很多同学会遇到平时复习觉得没有问题，题目也能做，发现考试就是拿不了高分的情况。
那么，问题出在哪里了呢？
因为你太心浮气躁了，没有踏实的静心思考问题。
初三的复习一定要有计划，对于所有知识点的地毯式轰炸，都要做到不缺不漏。
要学会反思和回头看，每天都要花一定的时间复习课堂上讲过的习题，重复老师的思路，把老师讲的题“悟”一遍，穷尽一道题的来龙去脉。
当天的问题当天解决，这叫“天天清”；
每周六都对这一周的内容回头看，做到没有疑问点，这叫“周周清”；
每月再巩固一次，这叫“月月清”。
初三成绩逆袭提升策略建议
01
端正态度且明确目标
如果你有一个努力的方向，就算过程很苦很累，相信你也会坚持下去。
找到自己的不足，试着去弥补它，告诉自己，到了初三一定要努力。
同时，定下目标，月考、半期考、模拟考，都告诉自己需要达到哪一个高度，要拿自己的成绩和理想高中的历年分数线做比较，有时可能考题难度大分数普遍不高，那么就看看这次的排名与以往排名的差距。
一旦成绩波动太大，必须引起重视，把考试卷细细翻阅，认真查看被扣分的地方。
也要从初三上学期就开始，时刻提醒自己，认真上课、认真完成作业、认真复习。
态度端正的同学，成绩一定不会很差，此乃真理。
而有目标有方向的同学，鸿鹄之志值得鼓励。
02
抓紧碎片时间
初三最开始，大家都会暗下决心好好努力，不过很多同学不过又是三分钟热度，不多久就把学习打入冷宫，我想说，你有没有想过“学习”的感受？
我觉得很多同学学习越到后面越提不起劲，就是因为碎片时间利用的不够好。
起床后背一首古诗、几个单词，午休前记几个化学方程式，吃饭时留意一下生疏字词，睡觉前回忆当天学习内容，然后好好睡一觉，明儿早起来，继续战斗。
很多时候，差距就是从这些点滴拉开的，对于我自己而言，在早晨等公交车时，真的可以记住很多东西，那么在前一晚就可以提前准备想要记忆的东西，或者自己准备一个比较小巧的本子，划分某一部分为一个科目，然后记录易考常错的知识点，等到记牢后，怎么考都不怕，分数自然会提升。
03
新科目化学怎么破？
初三会有一门新的课程－化学，很多同学可能都听说过这个科目有一定难度，但千万不要有畏惧心理。
如果暑假有向学长学姐们借到化学教材，就算之前一页都没看，但是近日可以把教材浏览一遍，了解重难点在哪儿，哪些东西比较简单，自己看书就懂，哪些东西自己怎么看都不是很明白，可以做好标记（仅限于借来的书可以不还的情况下，如果需要归还，那就自己在本子上写好相关章节和不懂的部分就好啦）。
说真的，化学是一门非常有趣的学科，可能最开始基础的理论知识比较多，需要大家认真记忆，许多知识还容易混淆。
不过越到后面就会有很多实验，在实验中学习是一件很快乐的事儿，能让你有更多的兴趣。
在老师做实验时别忘了认真观看，明白实验原理，器材，和注意事项等。
化学与生活密切联系，正因如此，它的综合性灵活性相对较高，同学们一定要联系生活然后好好学化学哦，只要用心了，相信各位不会有大问题的。
04
偏科，还有救么？
大家对自己的优势学科、弱势学科一定心里都有数吧，要想逆袭成功，偏科可不行，它真的是非常让人头疼的拦路虎，那么我们要怎么办呢？
深呼吸，淡定淡定，不要着急。
我曾经也是一个偏科的学生，所以成绩并不拔尖，等到我数学考好了，整体成绩就提高了。
所以初三这段时间，你要做的就是强势更强，弱势不弱。
记住，别怕弱势学科，别怕弱势学科，别怕弱势学科！
（重要的事说三次哇哈哈）
其实你的弱势学科真的没什么可怕，只要兴趣上来了，数学的抛物线和语文作文一样可爱，试着和它交朋友，以平和的心态对待它，然后深层次了解它，一步一步地进入它的世界，再打破它的心理防线，让你成为它的王！
（没错这段话就是你努力的过程）
文科不好，那就多背多记；
理科不行，那就刷题改错。
如果还是不知道怎么做，那就试着慢慢来，从简单题目入手，难度系数慢慢增大，直到有一天，你的弱势学科成为你的强势学科，那么你就赢的很明朗了。
05
掌握必要的技巧和方法
初三的知识占据了中考压轴题的80％，比如：
数学的二次函数，物理的力学电学综合题。
语文、政治、历史这几科简答题一定要分点答题，按照分值确定点数，答题格式尽量整洁，这样才能让老师迅速捕捉到你的得分点。
英语写慢点儿，时间一般是足够的，对于听力可以多听英文歌，多看英文剧，看的同时试着读一读，对口语也有帮助呢。
数理化答题一定要写好过程，虽然可能平常考试答案错就直接不得分，但是中考不同，有过程并且过程有用，就会给分，后面实在不会也没关系，写出来过程，让阅卷老师知道你有一定的思路（直接留一大部分空白很不明智）。
如果实在有的题不会，那就回忆与它看起来相关的知识点，因为一般考试的内容和学习的知识是分不开的，就算可能看起来没什么联系，但是自己觉得相关的也可以写下来，会的题得全分，不会的题尽量拿分，这一点很重要。
书写也很重要，可以每天固定点时间用来练字，不用很长但要用心（这一点从之前唯唯推送的文章就能看出来吧）。
别忘了，错题本、单词本、重难点积累本都要有，只要你能妥善使用它们，那么成绩的提高，是必然而绝非偶然。
对于老套但经典的预习、复习我也想提一下，毕竟初三的同学多了解一些没毛病。
初三的上课速度会加快，
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