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今天,在庄严的国旗下,我们高一(16)班向全校同学发出倡议,倡议大家做到“四个五”:

“五无”:

地面无痰迹;

室内无纸屑;

桌凳无刻划;

墙壁无脚印;

出言无脏语。

“五节约”:

节约一度电、一滴水、一粒米、一张纸、一分钱。

“五带”:

把礼仪带进学校;

把微笑带进校园;

把孝敬带回家里;

把谦让带入社会;

把仁爱带给别人。

“五提倡”:

说话轻声;

走路慢行、待人礼貌、讲究卫生;

团结进取。

让我们从自己做起,从现在做起!

让文明不再是纯粹的理念,而是每个同学的自觉言行!

让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律!

最后,我选了这样一句话送给大家,来结束我今天的讲话:

人不是因为美丽才文明,而是因为文明而美丽!

尊敬的老师,同学们:

你们好。

今天我演讲的题目是《做一个守纪的四中人》!

众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦。

“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显著特色。

《中学生日常行为规范》也明确要求:

现代中学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。

而在学校里,“文明”“礼貌”“遵规守纪”,这三个词的知名度一点儿也不亚于校训:

“爱国”“敬业”“求实”“创新”。

的确,处于多梦季节的青少年,萌发着五光十色的理想胚芽。

每个人都有自己的追求!

在这孩子与成人相错的十字路口前,在这漫漫的人生路上,“文明”、“礼貌”、“纪律”就犹如夜行人的灯光,远航者的罗盘;

是人生乐章的主旋律,人生图画的主色调。

莎士比亚曾说过:

生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光。

而我想说的是:

当一个人不知道文明、礼貌、纪律为何物时,就犹如鸟儿失去了翅膀。

这个人空得一身臭皮囊,却缺少了一点内在的东西,一点闪光之处。

而在生活中,校园里,在我们的身边,不乏有这样的现象:

校园里,见到老师,不知道问好;

生活中没有秩序,不懂得谦让;

大庭广众下,公开骂一些不堪入耳的脏话!

这难道是礼貌吗?

不,这是无礼!

清澈的小河里,干净的宿舍楼转瞬间成为了垃圾的天堂!

崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹!

这难道是文明吗?

不!

这是无耻!

平日里,披头散发,不修边幅,长长的指甲中藏污纳垢。

这难道是潇洒吗?

这是邋遢!

如此看来,一个人的素质是多么的重要啊!

现在,我校正在创建全国示范性高中,我们又是二中的形象代言人,如此行为不仅有损我校的形象,而这样的我们又怎能成为祖国未来的建设者呢?

那么,身为主人翁的我们,由该怎么做呢?

讲文明,守纪律并不是空泛抽象的概念,它的内容也不局限于礼貌待人、严于律己,而是我们要把它与自身融为一体,使之成为自我的一种独特风采,无时无刻不散发着迷人的魅力,给人以一种完美的和-谐。

和-谐的文明只是在碰到老师时,送上一句温暖的问候;

只是在饭堂排队时一次礼貌的谦让;

只是平日里好自己的仪容,爱护自己身边的一切…你小小的一个动作——捡起地上的一点纸屑,或者,在这场比赛过程中,保持安静,不喧哗,做个文明观众。

这些会让你非常自在。

感受一下,呼吸着周围一丝丝新鲜的空气,那种感觉是不是特别美妙呢?

人,不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。

当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时,你,就是最可爱的人!

在这场热潮中,你就是弄潮儿!

青春给予了你太阳般的热情,水晶般的纯洁。

你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力!

因为,你,就是邹城四中的金字招牌!

请记住!

做一个守纪的人!

做一个可爱的四中人

你们好!

今天我演讲的题目是《做一个守纪的四中人》!

每个人都有自己的追求!

在这孩子与成人相错的十字路口前,在这漫漫的人生路上,“文明”、“礼貌”、“纪律”就犹如夜行人的灯光,远航者的罗盘;

校园里,见到老师,不知道问好;

生活中没有秩序,不懂得谦让;

大庭广众下,公开骂一些不堪入耳的脏话!

这难道是礼貌吗?

不,这是无礼!

清澈的小河里,干净的宿舍楼转瞬间成为了垃圾的天堂!

崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹!

这难道是文明吗?

不!

这是无耻!

这难道是潇洒吗?

这是邋遢!

如此看来,一个人的素质是多么的重要啊!

现在,我校正在创建全国示范性高中,我们又是二中的形象代言人,如此行为不仅有损我校的形象,而这样的我们又怎能成为祖国未来的建设者呢?

那么,身为主人翁的我们,由该怎么做呢?

讲文明,守纪律并不是空泛抽象的概念,它的内容也不局限于礼貌待人、严于律己,而是我们要把它与自身融为一体,使之成为自我的一种独特风采,无时无刻不散发着迷人的魅力,给人以一种完美的和—谐。

和—谐的文明只是在碰到老师时,送上一句温暖的问候;

只是在饭堂排队时一次礼貌的谦让;

感受一下,呼吸着周围一丝丝新鲜的空气,那种感觉是不是特别美妙呢?

当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时,你,就是最可爱的人!

在这场热潮中,你就是弄潮儿!

你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力!

因为,你,就是邹城四中的金字招牌!

请记住!

做一个守纪的人!

《中学生日常行为规范》也明确要求:

这个人空得一身臭皮囊,却缺少了一点内在的东西,一点闪光之处。

这难道是潇洒吗?

感受一下,呼吸着周围一丝丝新鲜的空气,那种感觉是不是特别美妙呢?

做一个可爱的四中人。

今天我演讲的题目然而《做一个守纪的汤中人》!

众所周知,我国然而世界四大文明古国之一,也然而传统的礼仪之邦。

《中学生日常行为规范》也明确要求:

现代中学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。

的确,处于多梦季节的青少年,萌发着五光十色的理想胚芽。

在这孩子与成人相错的十字路口前,在这漫漫的人生路上,“文明”、“礼貌”、“纪律”就犹如夜行人的灯光,远航者的罗盘;

然而人生乐章的主旋律,人生图画的主色调。

而我想说的然而:

这难道然而礼貌吗?

不,这然而无礼!

这难道然而文明吗?

这然而无耻!

()这难道然而潇洒吗?

这然而邋遢!

如此看来,一个人的素质然而多么的重要啊!

现在,我校正在创建全市示范性高中,我们又然而汤中的形象代言人,如此行为不仅有损我校的形象,而这样的我们又怎能成为祖国未来的建设者呢?

讲文明,守纪律并不然而空泛抽象的概念,它的内容也不局限于礼貌待人、严于律己,而然而我们要把它与自身融为一体,使之成为自我的一种独特风采,无时无刻不散发着迷人的魅力,给人以一种完美的'

和谐。

和谐

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