八年制医学生答辩情况表Word文件下载.docx
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第一年度考核成绩
专业外语
专业理论
临床技能
临床思维
第二年度考核成绩
医德医风考核
论文
题目
北京大学医学部临床医学/口腔医学专业
八年制学生思想品德与素质考核成绩表
学生姓名
学号
年级
二级学科所在学院
专业
考核时间
评定指标
优
良
合格
不合格
敬业精神和工作责任心
医疗作风和科学作风
医疗道德和服务态度
团结协作与人际关系
遵纪守法及劳动纪律
综合评定等级
考核小组
成员签字
（组长加*）
学院主管部门意见：
签章：
年月日
说明：
综合评定标准：
1.优：
评定指标中至少4项为优，且无不合格；
2.良：
评定指标中至少2项为优，且无不合格；
3.合格：
评定指标中无不合格项；
4.不合格：
评定指标中有一项不合格。
八年制学生毕业综合评定表
（1）
姓名
学号
年级
所在学院
专业
日期
评定小组成员
职称
科室
姓名
科室
考核指标
指标内涵
满分
评分
病历
评估
应达到甲级病历标准。
（一份甲级病历1分，一份乙级病历0.5分，一份丙级病历0分。
）
5
临床
工作
能力
临床工作量完成情况（以各专业研究生培养方案规定的工作量为标准）*
20
在上级医师指导下，处理本学科常见病的能力及技（手）术操作能力
10
临床分析和思维能力
临床工作中的沟通能力、团队协作能力
科研
对临床科学研究基本方法的掌握
科研作风
知识
水平
专业基础知识
临床专业知识
对本学科临床医疗进展状况的掌握
教学
指导下级医师、医学生的态度和能力
总分
100
*工作量评分标准：
根据本专业培养方案的规定，完成≥85％为20分，完成75-84％为15分，完成60-74％为10分，≤60％为0分。
八年制学生毕业综合评定表
（2）
对八年制学生医德医风、临床能力、科研能力及教学能力的综合评定：
是否同意申请
学位论文答辩
同意不同意（划P）
对毕业综合评定不合格者提出具体处理意见：
考核小组成员签字：
年月日
北京大学医学部博士专业学位论文评阅书
（一）
北京大学医学部博士专业学位论文评阅书
（二）
八年制学生论文答辩申请表
学生个人申请：
八年制学生签名：
年月日
导师对学生申请论文答辩的意见：
导师签名：
年月日
教研室对学生申请论文答辩的意见：
教研室主任签名：
论文答辩委员
姓名
（博导加*）
职称
学科
工作单位
学位分委员会对学生申请论文答辩的意见：
学位评定分委员会主席签章：
八年制学生临床能力考核记录
考试科目
考试日期
专业
记录人签名：
年月日
附表一：
《临床技能考核表》
导师对八年制学生临床工作及学位论文的评语
年月日
八年制学生论文答辩评分表
指标
指标内涵
文
献
综
述
是否紧密结合临床实际，并收集了与综述有关的主要资料
是否充分介绍了主要的学术观点、主要学派
是否科学地评价已有的学术观点与理论
是否阐明本人的观点，并预示可能的发展趋势及研究方向
论
选题紧密结合临床实际
研究方法科学、结果可信
论证合理、结论可靠
研究结果具有临床应用价值
研究的课题有新方法、新技术或新观点
15
合
写作逻辑性强，表达清楚
掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识
论文答辩思路清晰、论点明确、论据充分、分析准确
总分
八年制学生论文答辩记录
记录人签字：
年月日
注：
可加附页（用A4纸）。
北京大学医学部临床医学/口腔医学专业八年制学生
答辩委员会决议书
论文题目
答辩委员会意见（论文的选题意义，所用资料和数据的可靠性；
论文取得的成果及学术水平；
论文写作的规范化和逻辑性;
论文存在的主要不足之处等。
答辩委员会主席（签名）：
答辩委员会表决结果：
实到答辩委员：
人。
同意毕业论文通过：
同意人，不同意人。
建议授予博士学位：
答辩时间：
年月日时至时，答辩地点：
到会委员亲笔签名：
学位审批表
论文题目：
学位评定分委员会意见：
学位评定分委员会主席签章：
学位评定委员会意见：
学位评定委员会主席签章：
附表二论文答辩无记名评分表
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