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全书主要记述了上起东汉的汉光武帝建武元年(公元25年),下至汉献帝建安二十五年(公元220年),共196年的史事。

《后汉书》纪十卷和列传八十卷的作者是范晔,李贤注。

《后汉书》大部分沿袭《史记》《汉书》的现成体例,但在成书过程中,范晔根据东汉一代历史的具体特点,又有所创新,有所变动。

首先,他在帝纪之后添置了皇后纪。

东汉从和帝开始,连续有六个太后临朝。

把她们的活动写成纪的形式,既名正言顺,又能准确地反映这一时期的政治特点。

其次,《后汉书》新增加了《党锢传》《宦者传》《文苑传》《独行传》《方术传》《逸民传》《列女传》七个类传。

范晔是第一位在纪传体史书中专为妇女作传的史学家。

尤为可贵的是,《列女传》所收集的十七位杰出女性,并不都是贞女节妇,还包括并不符合礼教道德标准的才女蔡琰。

字词汇总

通假字

1、秦王以十五城请易寡人之璧,可与不“不”通“否”,表疑问语气

2、拜送书于庭“庭”通“廷”,朝廷

3、召有司案图“案”通“按”,审察、察看

4、秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也“缪”通“穆”

5、唯大王与群臣孰计议之“孰”通“熟”,仔细

6、不顾思义,畔主背亲“畔”通“叛”,背叛

7、武卧啮雪,与旃毛并咽之,数日不死“旃”通“毡”,毛织的毡毯

8、掘野鼠去草实而食之“去”通“弆”,收藏

9、空自苦亡人之地/法令亡常、大臣亡罪夷灭者数十家/武父子亡功德

“亡”通“无”,没有

10、信义安所见乎“见”通“现”,显现

11、因泣下霑衿,与武决去“霑”通“沾”,沾湿

“衿”通“襟”,衣襟。

“决”通“诀”,诀别、辞别

12、请毕今日之驩,效死于前“驩”通“欢”,欢聚

13、前以降及物故“以”通“已”,已经

14、阴知奸党名姓,一时收禽“禽”通“擒”,逮捕、拘押

15、以精铜铸成,员径八尺,合盖隆起,形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形

“员”通“圆”,直径

“尊”通“樽”,酒杯

一词多义 

 

1、负

秦贪,负其强倚仗,凭借)

均之二策,宁许以负秦曲使…承担

相如度秦王虽斋,决负约不偿城违背

臣诚恐见欺于王而负赵辜负,对不起

廉颇闻之,肉袒负荆背着

2、使

秦昭王闻之,使人遗赵王书派

其人勇士,有智谋,宜可使出使

乃使其从者衣褐让

大王乃遣一介之使使臣

单于使使晓武派(第一个);

使者(第二个)

3、引

引赵使者蔺相如引见,延请

左右欲引相如去牵,拉

相如引车避匿牵,拉;

引申为调转

4、幸

而君幸于赵王宠幸

大王亦幸赦臣幸好,侥幸

5、观

大王见臣列观殿堂

观太学游学、游历,考察、学习

6、征

公车特征拜郎中征召

咸怪其无征证明

词类活用

1、名词活用

(1)名词作状语

赵王于是遂遣相如奉璧西入秦西,向西

而相如廷斥之廷,在朝廷上

故令人持璧归,间至赵矣间,从小路

常能为汉伏弩射杀之弩,用弩弓

(2)名词用作一般动词

舍相如广成传舍舍,安置住宿

左右欲刃相如刃,用刀杀

乃使从者衣褐衣,穿

天雨雪雨,下

羝乳乃得归乳,生子

杖汉节牧羊杖,执、拄

武能网纺缴,檠弓弩网,结网;

檠,用檠矫正

惠等哭,舆归营舆,用舆抬、扛

宦官惧其毁己,皆目共之目,递眼色

(3)名词使动用法

空以身膏草野,谁复知之膏,使……滋润肥美

(4)名词意动用法

先国家之急而后私仇也先,以……为先;

后,以……为后

2、形容词活用

(1)形容词动用

严大国之威以修敬也严,尊重

不知将军宽之至此也宽,宽待

人生如朝露,何久自苦如此苦,折磨

(2)形容词使动用法

完璧归赵完,使……完整

秦王恐其破璧破,使……破碎

秦自缪公以来,二十余君,未有坚明约束者坚明,使……坚明,引申为坚守

(3)形容词意动用法

且庸人尚羞之羞,以……为羞耻

单于壮其节壮,以……为壮,认为……壮

虽蒙斧钺汤镬,诚甘乐之乐,以……为乐

大将军邓骘奇其才,累召不应奇,认为……奇

3、动词活用

动词使动用法

宁许以负秦曲负,使……承担

大王必欲急臣急,使……急,引申为逼迫

毕礼而归之归,使……回去

欲因此时降武/单于愈益欲降之降:

使……投降

反欲斗两主斗,使……相斗

古今异义词

1、璧有瑕,请指示王

指示古义:

指给……看

今义:

领导机关对下级机关布置工作,阐明工作活动要点及要求、步骤和方法时所使用的一种具有指导原则的下行公文

2、臣所以去亲戚而事君者

去古义:

离开今义:

离开所在的地方到别处

亲戚古义:

亲人,包括父母和内外亲属今义:

指和自己有血亲和姻亲的人

3、于是相如前进击

前进古义:

上前进献今义:

上前,向前行进

4、布衣之交

布衣古义:

平民 

今义:

指平民百姓的最普通的廉价衣服

5、传以示美人及左右

美人古义:

指秦王的嫔妃今义:

指容貌美丽的人,多指女子

6、宣言曰:

我见相如,必辱之

宣言古义:

扬言,到处说今义:

一般指比较正式的言论,用来表明某种主张

7、汉亦留之以相当

相当古义:

抵押今义:

两方面差不多,配得上或能够相抵

8、闻汉天子甚怨卫律

怨古义:

埋怨今义:

痛恨

9、皆为陛下所成就

成就古义:

栽培,提拔今义:

取得的成绩,业绩

10、我丈人行也

丈人古义:

老人,长辈今义:

岳父,妻子的父亲

11、且陛下春秋高

春秋古义:

年纪今义:

春秋战国时期或指季节

12、武等实在

实在古义:

确实存在今义:

诚实、老实

13、既至匈奴,置币遗单于

币古义:

财物今义:

交换各种商品的媒介,货币

14、兄弟亲近,常愿肝脑涂地

亲近古义:

亲近的侍臣今义:

形容词,(双方)亲密而接近;

动词,(某方对另一方)亲密地接近

15、公车特征拜郎中

特征古义:

特地征召今义:

可以作为标志的显著特点

16、扶辇下除,触柱折辕

除古义:

殿阶今义:

去掉

17、衡下车,治威严,整法度

下车古义:

官吏初到任今义:

从车辆上下来

18、永元中,举孝廉不行,连辟公府不就

不行古义:

不应荐今义:

不可以

重点虚词

1、徒

白白地秦城恐不可得,徒见欺

只,只不过而蔺相如徒以口舌为劳

2、以

凭以勇气闻于诸侯/今以秦之强而先割十五城予赵

用,拿愿以十五城请易璧/相如度秦王特以诈佯为予赵城

相当于“而”,连词严大国之威以修敬也

用来则请立太子为王,以绝秦望

因为且以一璧之故逆强秦之欢/吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也

在……的时候武以始元六年春至京师

把匈奴以为神

3、而

并列(第一个);

转折(第二个),但是夫赵强而燕弱,而君幸于赵王

转折,反而其势必不敢留君,而束君归赵矣

转折,却臣诚恐见欺于王而负赵

假设,如果秦以城求璧而赵不许,曲在赵

假设,那么城入赵而璧留秦

承接今以秦之强而先割十五都予赵

4、之

助词,的廉颇者,赵之良将也

助词,取独欲勿予,即患秦兵之来

代词,他何以知之

代词,我(第二个“之”)鄙贱之人,不知将军宽之至此也

重点语句

判断句

廉颇者,赵之良将也

和氏璧,天下共传宝也

吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也

缎王者,昆邪王姊子也

省略句

大王见臣(于)列观

后数日驿至,果地震(于)陇西

状语后置句

设九宾于廷

为降虏于蛮夷

被动句

夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君

秦城恐不可得,徒见欺

臣诚恐见欺于王而负赵

见犯乃死,重负国

缑王等皆死,虞常生得

宾语前置句

宦者令缪贤曰:

“臣舍人蔺相如可使。

”王问:

“何以知之?

何以汝为见

何以复加

信义安所见乎

安危不可知,子卿尚复谁为乎

自书典所记,未之有也

定语后置句

求人可使报秦者,未得

送匈奴使留在汉者

大臣亡罪夷灭者数十家

课文精要

理解主旨

《廉颇蔺相如列传》

课文节选部分,作者通过选取三件典型事件——完璧归赵、渑池之会、将相和欢,表现了蔺相如的机智勇敢,廉颇的勇于改正过错,高度赞扬了二人的爱国精神。

《苏武传》

本文成功地塑造了苏武这一具有坚定爱国情怀的爱国者形象。

他被匈奴扣押十九年而不改节操,表现出“威武不能屈,富贵不能淫,贫贱不能移”的高尚品质。

处处维护民族的尊严和国家的利益,不忘使臣之命,既表现了对匈奴的修好之愿,有不为所屈,奋力抗争。

对卫律始而威胁,继而利诱,中以断水绝粮相逼等手段一一从容处之;

在受审时他以自刎对之,义不受辱,最后匈奴欲以冻饿置之死地,他千方百计自救,奇迹般活了下来;

而对李陵的劝降,以君臣和国家大义自剖心迹;

苏武临危不惧,视死如归,处事得体,不失汉朝使节的身份,正气凛然,维护了民族尊严,感人至深。

《张衡传》

本文记叙了张衡的高尚品德和刻苦钻研精神,以及他在文学、科学方面的成就,和在政治上的作为。

其中张衡在科技方面的才能和创造发明,是本文记叙的重点。

张衡是一位博学多才的伟大学者,早在1800年前,他就研究制成候风地动仪这样精妙的仪器,并在多方面对人类文明的发展做出了杰出贡献,令人钦佩。

把握重点

课文共21段,可分为四部分。

第一部分(第1、2段),介绍廉、蔺二人的身份和地位。

介绍廉颇较详;

介绍蔺相如极为简略。

一个是战功赫赫、地位显贵、天下闻名的良将,一个是地位卑微、不为人知的小小食客。

对比鲜明,为下文两人矛盾的产生埋下伏笔。

第二部分(第3至第13段),完璧归赵。

这部分可分三个层次。

第一层(第3至第5段),写蔺相如奉璧出使前,初步表现出来的胆识。

从推荐者缪贤的介绍中,可以看出蔺相如是一个智勇双全的人。

接着,写蔺相如向赵王分析强弱形势,权衡曲直利害,提出“宁许以负秦曲”的对策,并自告奋勇接受出使秦国的重任。

第二层(第6至第11段),写蔺相如奉璧出使后与秦王斗争的经过。

这一

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