一二年级教学目标Word文档下载推荐.docx

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2知道什么是“仿写、照样子”，并会分析样子

3把词语搭配运用在“什么像什么”

4复述训练

语句训练

1学会使用标点符号

2理清句子顺序

3知道什么是“样子”并能够照样子写句子（比喻句），

1、了解并能简单复述

掌握基本的复述方法

2、能够熟练并准确进行词

语搭配。

3、能够仿写基本的句型

4、孩子有审题的意识，做题

的准确率提高，

1会照样子写句子

2能够用上形容词把句子写具体

一段话训练

1能数清楚一段话里有几句话

2能找出这段话是围绕哪句话写的

3能按顺序写一段话

童话寓言故事类

1会用题目法分析文章，

2会用自己的话把故事复述一遍，

3会用时间、地点、谁、干什么概括课文主要容，并掌握相关课后题的答题方法

4知道故事讲了什么道理

1、能够复述简单文章

2、熟练仿写句子，并能正确搭配词语

3、能根据题目分析文章

4、知道什么是四要素，并能够根据四要素看图写一句或几句话

5、做题速度明显提高

童话寓言故事类写作训练加考前辅导

1能找出寓言故事类课文里的四要素时间、地点、人物、谁、干什么

2能用四要素看图写一句或几句话.

3复习一年级标点、拼音、字、词、句等基础知识，并做题

记事类

1能够根据题目法分析课文

2会用时间、地点、谁、干什么概括课文主要容，并掌握相关课后题的答题方法

3复述训练

1能找出文中的四要素，并复述课文

2能用四要素说一件生活中的事情，通顺、完整即可

写人类

1能根据题目知道文章写得是谁

2能找出文章写了哪几件事

3能通过阅读课文知道这个人有什么特点

1知道什么是语言描写、外貌描写和动作描

2在当堂设置情境，让学生说一说自己认识

3人长什么样子，说了什么，做了什么动作

写景类

1能根据题目知道文章写得是哪里

2能找出文章写了哪些景物

3能抓住景物特点

1按方位顺序描述景色

2按时间顺序描述景色

状物类

1能根据题目知道写的是什么

2能从文中找出写了哪些特点

3找出文中顺序

1掌握描述物品的顺序

2能按顺序说出一件东西都有哪些特点

科学小品类

1阅读，复述课文容

2掌握课文写作容

考前辅导

1复习一年级上学期基础知识

一年级下册

1、学会朗读2、熟练复述3、认识句段4、了解认识词语和句子类型5、学会整理句子

6、学会看图写话

会写近义词、反义词

1、掌握找近、反义词的方法，会审相关题型，

2、开放性习题解题方法。

3、训练文章复述

1、认识句段

2、掌握所有词语类型，并能够在句子中使用

3、文章复述方法二

4、开放型习题解题方法

体会标点符号的作用

1、认识标点

2、熟悉标点在句子中的作用

3、会数句子和自然段。

理解文章主要容

1、记事类文章会用“什么时候，谁在什么地方干什么”来概括文章的主要容

2、写景类文章会用“什么地方有哪些景色”来概括文章主要容

懂得文章蕴含的道理

1、能从文章的开头或结尾找出文章中蕴含的道理

2、能在复述故事后联系生活实际理解故事讲了什么道理

1、会连词成句-什么真怎么样！

2、会按事情的先后整理句子

3、一边。

。

一边。

4、会按时间的先后整理句子

5、谁把什么怎么样

1、整理句子顺序的方法

2、顺序词的积累。

3、能够用时间顺序和事情发展顺序去复述文章

4、句段熟练掌握

5、朗读方法训练

1、能找出这段话是围绕哪段话写的

2、能用时间顺序和事情发展顺序说一段话

3、在写一段话时能运用上比喻句。

4、复述训练

童话、寓言、故事类

1、掌握课文写作顺序

2、熟练复述

3、能找出课文中蕴含的道理

2、能用四素句熟练复述课文容

3、能按顺序说一件关于自己的事情，并能说得生动具体

1、文章复述方法回顾

2、题型综合训练

3、句式仿写

4、词性、词语搭配巩固

题型综合训练。

1、知道写的是谁

2、能找出写了哪些特点

3、能找出文中的细节描写

4、能自己用细节描写说一个认识的人

1、掌握写景类文章的写作顺序

2、能按顺序描述身边的风景

1、掌握动物、植物的写作顺序

2、能按顺序描述身边熟悉的动物、植物

1、掌握复述方法（四素句）

2、复述课文容

3、理解课文所讲的道理

考前辅导时间安排根据学校考试时间确定，熟练各题型答题方法，考试注意事项

二年级上册

1、学会默读2、熟练词性的基础上，正确运用“的、地、得”的词语搭配3、认识句子类型并会写具体的句子4、熟练复述并能简单概括

5、学会写一段话6、学会日记和看图写话、留言条

课程容

体会数量词的用法

1、熟练运用量词，能够解答相关习题

2、故事复述练习

3、日记容寻找，

1、基础知识版块各题型相当熟练

2、故事复述能够独立完成

3、默读训练

4、分析力、概括力简单练习

1、形+名的搭配练习，

2、开放型习题答题回顾，

认识动词并用动词写句子

1、熟练运用动词，能够解答相关习题

2、能自己找出……来……去的动词

3、能用动词写句子

4、日记容寻找

结合语句理解字词意思

1、通过关键词去分析文章

2、动物的文章分析

3、故事复述练习

1、四素句练习，补充句子练习，扩写句子（多问为什么）

2、会把句子写具体

3、题目分析法练习，

5、

1、理清句子顺序

2、找出一段话是围绕哪句话写的

3、把一段话写具体

4、日记格式练习，日记容寻找练习回顾。

1、用六要素概括文章容

2、掌握思想容

3、了解表达方式

1、题目分析法回顾

2、提纲式初步复述

3、简单日记容的寻找方法

4、学生能够在老师引导下进行逐段概括

5、通过关键句段、词语的分析练习分析力（简单）

6、默读的学习

童话寓言故事类写作练习

1、变换角度展开想象

2、看图写话

3、概括课文容

1、分析题目

2、按六要素概括课文容

3、逐段概括

4、默读练习

1、题目分析方法、逐段分析并简要概括。

1、知道写了这个人的什么事

2、文中事例体现了这个人什么样的性格特点

3、简单了解写人方法

2、题目分析方法、逐段分析并简要概括。

1、简单了解写景顺序

2、作者表达了对景色什么样的感情

3、运用了哪些修辞方法

3、题目分析方法、逐段分析并简要概括。

1、知道运用了什么顺序写出物品哪些特点

2、把握事物的特点

5、默读练习

1、概括文章主要容

2、掌握课文的主要特点

二年级下册

体会近义词与反义词

1、近、反义词积累

2、联系上下文理解词语并找近、反义词

3、相关题目审题方法，

1、独立完成故事复述文章

2、通过分角色朗读体会文章情感

3、通过联系上下文理解关键词和关键句段继续练习分析力

4、能够针对题目提出自己的问题想法自己在文章中找答案

体会几种句式的表达效果

1、认识各类句型，并能够仿写

3、关键句段分析体会文章感情

1、根据题目和容判断课文题材

2、掌握不同类型题材课文容概括方法

3、概括课文主要容，并掌握相关习题解答方法

1、认识打比方的句子，仿写打比方句子

2、认识疑问句，写好疑问句

3、认识感叹句，写好感叹句

1、按顺序整理句子方法回顾

2、状动物类文章的写作顺序分析

3、事情发展顺序文章分析

1、按顺序分析文章写作思路

2、体会文章感情，发表自己的观点

3、各种文章分析方法能够知道，在老师简单引导下并运用

一段话写事训练

1、按照事情发展顺序写一件事

2、用上不同类型句子和动、量、形各种词语把事情写生动具体

1、知道什么是寓言和成语故事

2、概括故事容

3、联系容体会涵道理并掌握相关习题答题方法

写作练习

1、童话类文章分析复习，各种题型解题方法回顾。

1、深入了解记事类文章的写作顺序，并能按顺序概括课文容

2、能够联系课文容理解中心思想，并掌握相关习题答题方法

3、联系上下文解释关键语句

1、能通过分析课文抓住人物的外貌特征和细节描写

2、能找出文中用哪些事例体现人物的性格特征

3、仿照课文容描述自己熟悉的人

4、体会课文中心思想

1、通过分析课文容抓住景物特征，并会做相关习题

2、找出文中写景顺序，并能按顺序说一说自己熟悉的地方

3、找出文中的修辞手法并能运用

4、体会文章表达的感情，并会做相关习题

1、能够通过分析课文容从整体把握事物特点

2、能够按顺序说一说一个事物的不同特点

3、能抓住事物的特点找出课文想要表达的道理

4、分析写动物和植物的状物文的写作方法，并能自己说一说熟悉的动物和植物。

考前辅导时间安排根据学校考试时间确

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