《法语二外2》教学大纲文档格式.docx

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薛建成主编，《大学法语简明教程》，外语教学与研究出版社，1995年。

参考书目：

王海燕编译，《你好！

法语》，外语教学与研究出版社，2012年。

课程的教学目的与任务

使学生掌握初级法语句型、常用词汇和基本语法，句义；

讲解课文中出现的词汇；

有重点地、系统地讲解语法；

讲解法国文化背景知识；

带领学生做练习，包括：

回答问题、词汇

练习、语法练习、翻译练习。

课程的基本要求

1、要求学生做好课前预习和课后复习。

2、掌握常用词汇和句型，掌握常用时态。

3、了解法语的基本特点和学习难点，掌握基本的语法规则和简单句的构成，并能够进行简单的日常会话。

各章节授课内容、教学方法及学时分配建议

第13课 

建议学时：

4

[教学目的与要求]掌握课文主要内容及相关语法知识。

[教学重点与难点]过去分词的用法，复合过去时。

[授课方法]以课堂教授、课内实践（用法语陈述、对话演练等）为主，课下自学为辅。

[授课内容]

Leç

on:

treize

1）.Lirelevocabulaire

2）.Lagrammaire

1.L’imparfaitdel’indicatif

2.Laformationetl’emploiedel’imparfait.

3.Comparerlepassé

composé

etl’imparfait

3）.Fairedesexercicesdegrammaire.

4）.Textes:

1.Où

estmonattaché

-case?

2.Dé

partpourlaChine.

5）.Analyserlesexercicessurlestextesdeleç

onquatorze.

第14课 

[教学重点与难点]直陈式未完成过去式及其与复合过去时的比较。

quatorze

1）.Lirelevocabulaire

1.L’articlepartitif.

2.Lespronomspossessifs.

3.Lepassé

desverbespronominaux.

4.Lespronomsadverbiaux

（2）.

Un“petitrepastrè

ssimple”chezM.etMmeLi.

onquinze.

第15课 

[教学重点与难点]部分冠词的用法，代词式动词的复合过去时。

quinze

1.Lespronomsrelatifs“qui”etlapropositionrelative.

2.Lespronomsrelatifsoù

.

3.Lespronomscomplé

mentsdirectsetindirectsdanslestempscomplexes..

Lettred’Abidjan

onseize.

第16课 

[教学重点与难点]关系代词qui与关系从句，复合时态中的直接宾语代词和间接宾语代词。

seize

1.Leplus-que-parfait.

2.Lesverbesadverbiaux.

4）.Textes:

Parmentierl’unedesstationsdemé

trodeParis.

ondix-sept.

第17课 

[教学重点与难点]直陈式愈过去时，副动词。

dix-sept

1.Lefutursimple.

2.Cequi…c’est…;

ceque…c’est….

3.Lespronomsadverbiaux（3）..

1.Lamusiquepop

2.Lesanciensetlesmodernes.

ondix-huit.

第18课 

[教学重点与难点]简单将来时，强调方法，副代词en。

dix-huit

1）.Fairedesexercices.

1.Complé

tezlesphrasesaveclui,leur,le,la,les,enouy.

2.Faitesdesphrasesenutilisantlepassé

etleplus-que-parfait.

3.Complé

tezlesphrasessuivantesenmettantleverbeaugerondif

4.Remplacezlesmotssouligné

sparunpronompersonnel.

2）.Ré

viserlesleç

onscequenousavonsé

tudié

s.

3）.Lecture:

EdithPiaf.

第19课 

[教学目的与要求]复习，总结之前所学内容。

[教学重点与难点]复习。

dix-neuf

1.Lapositiondelamê

mepronompersonnelcomplé

mentduverbe.

2.Lapropositionexclamative.

3.C’est…qui,c’est…que

1.C’estentendu

2.Lessouciesdesmè

res.

onvingt.

第20课 

[教学重点与难点]同一动词的宾语人称代词的位置。

vingt

1.Lesdegré

sdesignificationdesadjectifs

2.Lesdegré

sdesignificationdesadverbes.

.Lafemmeidé

ale

onvingtetun.

第21课 

8

[教学重点与难点]形容词的比较级和最高级，倍数表示法。

on:

vingtetun

2）.Lagrammaire

1.Lavoixpassive

2.L’emploiede“tout”.

3）.Textes:

LaFrance.

4）.Analyserlesexercicessurlestextesdeleç

onvingt-deux.

第22课 

[教学重点与难点]被动态，tout的用法。

vingt-deux

1.Lepronomrelatif“que”

2.Lepronomrelatif“dont”.

1.Petitsdialogues

2.Interviewd’unetouristedanslaruedeParis.

onvingt-trois.

第23课 

[教学重点与难点]关系代词que,dont,中性代词le。

vingt-trois

1.Lefuturanté

rieu