《法语二外2》教学大纲文档格式.docx

1、薛建成主编，大学法语简明教程，外语教学与研究出版社，1995年。参考书目：王海燕编译，你好！法语，外语教学与研究出版社，2012年。课程的教学目的与任务使学生掌握初级法语句型、常用词汇和基本语法，句义；讲解课文中出现的词汇；有重点地、系统地讲解语法；讲解法国文化背景知识；带领学生做练习，包括：回答问题、词汇练习、语法练习、翻译练习。课程的基本要求1、要求学生做好课前预习和课后复习。2、掌握常用词汇和句型，掌握常用时态。3、了解法语的基本特点和学习难点，掌握基本的语法规则和简单句的构成，并能够进行简单的日常会话。各章节授课内容、教学方法及学时分配建议第13课建议学时：4教学目的与要求掌握课文主要

2、内容及相关语法知识。教学重点与难点 过去分词的用法，复合过去时。授 课 方 法以课堂教授、课内实践（用法语陈述、对话演练等）为主，课下自学为辅。授 课 内 容Leon: treize1）.Lire le vocabulaire2）.La grammaire1. Limparfait de lindicatif2. La formation et lemploie de limparfait .3. Comparer le pass composet limparfait3）. Faire des exercices de grammaire .4）. Textes: 1. Oest mon a

3、ttach-case?2. Dpart pour la Chine .5）. Analyser les exercices sur les textes de leon quatorze.第14课教学重点与难点 直陈式未完成过去式及其与复合过去时的比较。 quatorze1）. Lire le vocabulaire1. Larticle partitif .2. Les pronoms possessifs .3.Lepass des verbes pronominaux .4. Les pronoms adverbiaux （2） . Un “petit repas trs simple”

4、 chez M. et Mme Li .on quinze.第15课教学重点与难点 部分冠词的用法，代词式动词的复合过去时。 quinze1. Les pronoms relatifs “qui”et la proposition relative.2. Les pronoms relatifs o.3. Les pronoms complments directs et indirects dans les temps complexes . Lettre dAbidjanon seize.第16课教学重点与难点 关系代词qui与关系从句，复合时态中的直接宾语代词和间接宾语代词。 seize

5、1. Le plus-que-parfait .2. Les verbes adverbiaux .4）.Textes: Parmentier lune des stations de mtro de Paris .on dix-sept.第17课教学重点与难点 直陈式愈过去时，副动词。 dix-sept1. Le futursimple .2. Ce qui cest;ce que cest.3. Les pronoms adverbiaux （3） . . 1. La musique pop2.Les anciens et les modernes .on dix-huit .第18课教学

6、重点与难点 简单将来时，强调方法，副代词en。 dix-huit1）. Faire des exercices .1. Compltez les phrases aveclui,leur, le, la,les,enouy.2. Faites des phrases en utilisant le pass et le plus-que-parfait .3.Compltez les phrases suivantes en mettant le verbe au gerondif4.Remplacez les mots souligns par un pronom personnel .2）

7、. Rviser les leons ce que nous avons tudis .3）.Lecture: Edith Piaf .第19课教学目的与要求复习，总结之前所学内容。教学重点与难点 复习。 dix-neuf1. La position de la mme pronom personnel complment du verbe .2. La proposition exclamative .3.Cestqui, cest que 1.Cest entendu2. Les soucies des mres .on vingt.第20课教学重点与难点 同一动词的宾语人称代词的位置。

8、vingt1. Les degrs de signification des adjectifs2. Les degrs de signification des adverbes .La femme idaleon vingt et un .第21课8教学重点与难点 形容词的比较级和最高级，倍数表示法。on : vingt et un2）. La grammaire1. La voix passive2. Lemploie de “tout”.3）. Textes: La France .4）. Analyser les exercices sur les textes de leon vingt-deux .第22课教学重点与难点 被动态，tout的用法。 vingt-deux1. Le pronom relatif “que”2. Le pronom relatif “dont”. 1. Petits dialogues2. Interview dune touriste dans la rue de Paris .on vingt-trois .第23课教学重点与难点 关系代词que,dont,中性代词le。 vingt-trois1. Le futur antrieu