电子商务专业教学计划加国防教育知识讲解Word文件下载.docx
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三、专业培养目标及业务规格要求·
四、主要课程、职业技能实训项目及主要实践性教学环节·
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五、实现培养目标的途径说明·
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六、教学周数分配表·
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七、教学周历表·
八、课内教学安排表·
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九、实践教学安排表·
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一十、教学环节学时学分分配表·
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一、招生对象与学制
（一）招生对象：
应届高中毕业生和中职毕业生
（二）学制：
三年
二、专业名称
电子商务
三、专业培养目标及业务规格要求
（一）、培养目标
本专业培养适应网络经济时代社会主义市场经济发展的需要，掌握现代商务、计算机及网络等方面的专业基础知识，具备电子交易、商务交流与公关、网页设计与制作、网站建设与管理、网络营销与策划等专业技能，以及较高的职业能力和素质，能利用计算机技术、网络技术等现代信息技术从事商务活动或相关工作的德、智、体全面发展的高技能人才。
毕业生适应岗位：
1、网上售前服务。
包括网上商品信息管理、网络营销、电子订单处理、网上采购、网页制作、为上网客户的其它服务。
2、网上信息交换与业务交流。
包括网上信息发布、网上信息收集，制作发送商务电子邮件、企业内部信息交换与管理。
3、网络控制与管理。
包括电子商务应用与开发、网站建立与维护、网络设施与信息安全化，网络服务器管理、网络信息库管理和面向用户的信息服务。
4、企事业单位经营管理和电子商务有关工作。
（二）、业务规格要求
1、知识要求
（1）文化基础知识达到大专要求。
（2）掌握一定的英语知识，英语过大学英语水平考试三级。
（3）掌握计算机及网络基本知识，计算机运用水平达到国家二级。
（4）熟悉本专业主干课程的基本知识，具有较强的实践能力。
2、能力要求
核心能力：
（1）通过互联网络获取信息和发布信息的能力。
（2）电子商务网页设计与制作、网站建设及管理能力。
（3）网络营销与策划能力。
（4）熟练地运用电子商务系统，进行商务业务处理的能力。
（5）本专业应具备的商务交流、公关能力。
一般能力：
（1）了解和初步运用国际通行的商务、财经惯例能力。
（2）基本的计算机及网络应用、操作、维护能力。
（3）英语具有基本的读、写、译能力。
3、素质要求
（1）热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，有良好的思想品德和社会责任感，勤奋学习，开拓进取，求真务实。
（2）有良好的职业道德，敬业诚信。
（3）具有一定适应市场竞争的能力和承受压力的能力。
（4）不断进步和充实，具备自主学习和自我锻炼的能力。
（5）遵纪守法，具备较强的自我控制能力。
（6）具有健康的体质、健全的心理素质，体育成绩达标。
（三）、职业资格（技能）等级要求
1、英语取得全国大学英语水平考试三级证书。
2、计算机取得全国高等学校计算机基础知识与应用能力等级考试二级证书。
3、取得助理电子商务师证书。
（四）、能力模块
四、主要课程、职业技能实训项目及主要实践性教学环节
（一）、必修课程
1、公共必修课
（1）毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论（60学时）
课程简介：
着重讲授中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程，充分反映马克思主义中国化的三大理论成果，帮助学生系统掌握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想基本原理，坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念。
（2）思想道德修养与法律基础（32学时）
主要进行社会主义道德教育和法制教育，帮助学生提高思想道德素质，树立“八荣八耻”社会主义荣辱观，增强社会主义法制观念，解决成长成才过程中遇到的实际问题。
（3）国防教育（32学时）
通过军事教学，使学生掌握基本军事理论与军事技能，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，促进综合素质的提高，为中国人民解放军训练储备合格后备兵员和培养预备役军官打下坚实基础。
（4）应用语文（32学时）
为培养合格的人才，必须具有较高层次的阅读和写作能力，为此要进行包括阅读、写作等基本功的训练，以培养观察能力、感受能力、想象能力、思维能力及调查能力、采访能力、叙述能力、描写能力、说明能力、议论能力等。
（5）体育（60学时）
通过体育基本理论的传授和有效的体育实践，增强学生的体质促进学生身心健康的发展，培养学生体育锻炼的意识和能力。
（6）大学英语（184学时）
讲授《大学英语》的基本内容，对学生进行听、说、读、写、译的语言技能训练，使学生通过国家三级英语水平考试，能借助英语词典查阅本专业英语资料文献，具有一定的听的能力，初步写和说的能力。
（7）计算机基础（64学时）
主要讲授计算机基础知识、操作系统的使用、文字处理、多媒体演示文稿制作、电子表格、Internet基础知识等方面的内容。
使学生具备用微机处理信息的能力，并通过国家一级水平考试。
（8）求职与创业（30学时）
通过课程学习，帮助学生了解社会、认识社会、认识职业、转变就业观念，树立正确的就业观、择业观，掌握择业知识、择业技巧，具有创业意识和创业能力，以增强在人才市场的竞争力，走出一条自主择业、自主创业的成才之路。
2、职业基础课
（1）电子商务概论（96学时）
通过本课程的学习，使学生能够熟练掌握电子商务系统的管理与技术架构，包括电子商务的基本概念和计算机网络基础知识、电子商务模型和机理、电子商业与贸易、网络营销与管理、网络银行支付、电子商务安全技术、物流与供应链管理、电子商务开发技术与系统设计、电子商务网站建设与项目实施管理、电子商务的法律法规等知识。
培养学生能够将所掌握的基本理论、基本技能应用到自己的实际工作中，如从事电子商务技术应用系统及网站的设计、实现，了解、解决电子商务技术所涉及的市场营销等。
（2）商务基础（64学时）
本课程主要介绍商务与商务管理，现代商务组织，商流组织，货源管理，物流管理，无形商品贸易，商务市场分析与市场开拓，商务谈判，商务合同，商务沟通与冲突处理，企业竞争战略，商务风险管理，商务人员管理，会计管理，商务结算管理等内容。
能力目标：
使学生具备从事一般的商务活动的能力及基本的商务沟通能力。
（3）市场营销（64学时）
本课程主要讲授市场营销的基础理论知识，包括市场营销的概念、环境分析、管理，市场营销调研，市场营销的竞争策略，及市场营销组合策略：
产品策略、价格策略、分销渠道策略和促销策略。
使学生具有市场营销的基础知识和基本理论，并掌握市场营销的基本方法与技巧，能进行市场调研、策划，能运用营销策略帮助企业解决实际面临的问题等。
（4）现代企业管理（56学时）
本课程从我国的实际出发，系统、全面地介绍了企业常用的现代管理与技术经济的基础知识，主要包括：
管理概论、工程经济基础、营销管理、生产过程组织、网络计划技术、质量管理、技术创新、价值工程、工业产权等，具有较强的科学性、理论性和实用性。
掌握现代企业的管理技术及管理技巧。
（5）网络技术及应用（56学时）
作为电子商务专业计算机支撑技术方面的基础课程，其主要内容包括两部分。
第一部分主要介绍计算机的起源与发展沿革、计算机系统的体系结构和操作系统等基础知识。
第二部分着重介绍计算机网络技术的基本原理和应用。
由于计算机网络技术是电子商务应用的基本环境，因此本部分为本课程的重点内容。
本部分内容主要包括：
计算机网络的基本结构和原理、网络协议、网络操作系统、LAN技术、WAN技术、网络互联设备以及Internet技术的应用（包括电子邮件服务、文件传输服务、WWW技术、企业内部网技术等）。
最后，本课程还介绍若干组网实例。
使学生具备基本网络运用能力、网络安全维护能力。
（6）可视化程序设计（84学时）
主要介绍VisualBasic可视化程序设计语言。
主要内容有VisualBasic程序设计基础、基本结构、开发环境、程序设计方法、常用控件和ActiveX控件的使用、文件操作、菜单设计、对象的链接和嵌入、多媒体应用、数据库访问技术和VisualBasic在电子商务中的应用实例等。
通过本课程的教学，使学生掌握可视化编程的概念、方法和技巧。
使学生具备基本的编程能力。
（7）网络数据库（96学时）
数据库技术在电子商务应用中起着数据管理的重要作用。
本课程的主要内容包括：
数据管理的演变、数据管理的模型、数据库系统构成、关系数据库理论、SQL语言、数据库设计等。
此外，本课程还将向学生学习当前流行的数据库管理系统，例如桌面数据库系统Access和大型数据库系统SQLSrver,以及数据库连接技术和ODBC技术，Web服务器和数据库服务器之间的通讯技术等。
最后，通过介绍数据库应用开放实例，详细说明基于Web的数据库应用开发过程。
使学生具备基本的数据库操作维护使用能力、基本的数据库应用编程能力。
3、职业技术课与职业认证课
（1）网络营销与策划（64学时）
本课程主要介绍网络营销的概念、网络营销原理、网络营销环境、网络营销平台、网上市场调查、网络市场定位、网上产品策略、网上价格策略、网络营销渠道策略、网络促销策略、网上服务营销和网络营销管理等内容。
通过学习，使学生掌握网络营销的基本理论和基本技能。
使学生具备能进行网络商务信息的采集、处理与发布能力，具备营销组合及分析策划能力，具备网站推广能力，具备网上交易的开拓能力。
（2）电子商务物流管理（56学时）
本课程从物流和电子商务的关系入手，介绍电子商务物流涉及到的信息技术、供应链管理知识、生产物流和销售物流的各个功能要素、国际物流、物流的运作模式、物流服务与成本管理以及物流未来的发展趋势等。
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