小学科学教师基本功.doc

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2012年教师基本功考试小学科学试题

第一部分：

专业知识

一、填空

1、（）是对未成年人进行思想道德教育的主渠道，必须按照党的教育方针，

把（）工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节。

要把弘

扬和培育（）作为思想道德建设极为重要的任务。

2、教育教学工作应当符合（）和（）特点，面向全体学生，教书育人。

3、全面贯彻党的教育方针，自觉遵守（），依法履行教师职责权利。

4、培养学生良好品行，激发学生的（），促进学生全面发展。

5、关心爱护学生，尊重学生人格，（）对待学生。

6、改变课程管理过于集中的状况，实行（）三级课程管理，增强课程

对地方、学校及学生的适应性。

7、国家鼓励学校和教师采用（）等教育教学方法，提高教育教学质量。

8、国家实行（）制度。

教科书的审定办法由国务院教育行政部门规定。

9、学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展（）活动，保证达

到国家规定的基本质量要求

二、选择

1、新课程考试评价命题应遵循哪个不是基本要求？

（）

　　A、基础性B、现实性C、探究性D、强制性

2以下属于《中小学职业道德规范》条例范畴的是（）。

A.依法治校B.务实创新C.尊重家长D.崇尚科学

3新课程课堂教学三维目标指的是知识与技能、情感态度与价值观及（）。

A.文本与课堂B.教师与学生C.过程与方法D.课程与评价

4对促进学生思维的教学策略表述正确的是（）。

A.养成良好习惯B.创设教学情境C.鼓励直觉思维D.抑制逻辑思维

5小学教育在义务教育中的地位主要表现在基础性、普及性和（）等。

A.全面性B.强制性C.义务性D.合作性

三、 判断题

1、 教师是学习过程的组织者，是学生学习的合作者，在整个学习过程里要注意培养学生的学习兴趣，激发学习动机，保护学习的好奇心，使学生掌握各种学习方法。

（）

2、 选择有结构的材料应注重启发性、趣味性、后继性和层次性。

（）

3、 “科学学习要以探究为核心”，因此，科学课中每堂课必须要进行探究。

（）

4、 科学新课程提倡让学生主动参与学习，传统的讲授法完全可以摒弃。

（）

5、 科学探究活动的程序中的每个环节，在具体操作时一个都不能漏掉。

（）

6、 探究的出发点是人类对自然的好奇心，探究的基础是人类已经掌握的知识和技能，探究的过程是曲折坎坷的，探究的结果有成功，但更多的是失败或者出乎意料的。

（）

7、 探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。

亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。

（）

8、 由于现代教育技术的应用，以后小学生玩电子宠物就够了，没有必要亲手饲养小动物。

（）

9、 科学课程资源开发与所在社区没有联系。

（）

10、 科学课程资源开发与家庭没有联系。

（）

四、 发挥题

为了体现探究活动的开放性，一位老师在上《磁铁》一课时，为了让学生了解磁铁的性质。

为多个小组分别提供了多种开关的磁铁都两块、游戏棒、纸片、铁钉、玻璃、塑料、回形针、牙签等材料，然后说：

“同学们，接下去让你们自由玩磁铁，但在玩中要有所发现磁铁的特性，待会儿我们看看哪组发现的最多。

”于是，给了学生们足够的时间玩磁铁。

你认为这位教师选取这样的教学方法合理吗？

为什么？

五、选择六年级上册科学第一单元中的一课进行说课。

教材部分

一、 填空

1、我们需要的能量主要来源于。

2、钟摆摆动的快慢与有关，与无关。

3、电磁铁由和两部分组成，它是能将转化成能

4、关于鸟的起源有说、说，。

5、太阳是一颗星。

6、在太空中，光以每秒千米的速度传播。

7、1961年，前苏联宇航员乘坐‘’飞船进入太空，成为在太空履行的第一人。

8、到目前为止，科学家还没有发现以外的其它星球上有存在的证据。

9、人们根据的结构特性，设计、制作出了形物品，这就是。

10、纳米是单位，1纳米仅仅相当于1米的。

11、人的一生可以分为、、和。

12、细胞是英国科学家最早观察到的。

13、病毒是一类没有结构的特殊生物。

14、科学家利用等提供的信息，对地球内部情况进行探索。

15杆秤利用了机械原理。

16、齿轮的作用是、、。

二、选择题

1、现在、能够载人航天的国家有。

A美国、中国、俄罗斯B美国、法国、德国

2、在太阳系八大行星中，离太阳最近的是。

A海王星B水星

3、下面能成为科学学说的是。

A彗星创世说B生物进化论

4、一般认为，现在的鸟类起源于。

A始祖鸟B恐龙

5、盐场制取盐使用的是_______。

A蒸发的方式B凝结的方式

6、能使一棵树结出不同果实的方法是＿＿。

A嫁接B扦插

7、水结冰时的温度叫做_____。

A、熔点B、沸点C、冰点

8、露、霜、云、雾都是由水蒸气______成的。

A、遇冷凝结B、受热蒸发C、自然形成

三、判断下面说法的对错：

1、既然太阳系家族包括围绕地球转的月球，那么也就包括围绕地球转的人造地球卫星。

（）

2、宇宙到底有多大，目前人类仍未找到答案。

（）

3、许多器具是人类受到动物结构特性的启发而发明的。

（）

4、无论发展到什么时候，机器人都不会全面超过人类而失去控制。

（）

5、能源是人类生活和生产的物质基础。

（）

6、费俊龙是我国第一个进入太空的宇航员。

（）

7、臭氧层是大气层圈极为重要的有机组成部分。

（）

8、水沸腾后继续加热，水温会超过100°C。

（）

9、凡是能够形成种子的植物，都可以用种子繁殖后代。

（）

10、各种光也能对人、物、环境造成光污染。

（）

四、回忆实验，回答下列问题。

1、怎样制作一个电磁铁？

2、通过相互比较，你们制作的各个电磁铁，同是顶帽或顶尖一端的磁极相同（1分）为什么？

3、我们是通过实验来研究“电磁铁的磁力大小可能与什么因素有关系的”。

（1）要研究电磁铁的磁力大小与串联电池的多少是否有关系，设计试验时，要使哪些条件相同？

哪些条件不同？

（2）要研究电磁铁的磁力大小与线圈匝数的多少是否有关系，设计实验时，要使哪些条件相同？

哪些条件不同？

（3）这个实验说明了什么？

五综合题

1、 请你解释一下月食形成的原因并画出示意图。

2、中国古人的“腐肉生蛆”说法正确吗？

设计实验证明自己的观点。

2012年教师业务考试小学科学试题参考答案

专业知识

一、填空

1、学校德育民族精神2、教育规律学生身心发展3、教育法律法规4、创新精神

5、平等公正6、国家、地方、学校7启发式教育8、教科书审定9、教育教学

二、选择

1、D2B3C4/B5C

三、 判断题

1、√2、√3、×4、×5、×6、√7、√8、×9、×10、×

四、发挥题

答：

不合理。

因为自主探究不等于放任自流、教师放手也不等于放弃指导，要注意学生“自主探究”和“教师指导”的结合。

探究学习强调了学生的自主性，但并不忽视教师的指导。

在这节课中，教师为学生准备了有结构性的学具材料，但是实验的目的却没有一个明确的指向，学生往往为了玩磁铁而实验，这样的实验就缺乏实效性，看似给了学生足够的探究时间，其实收效甚微。

教师还应给予探究方法的指导。

（答案不唯一，符合题意即可）

教材部分

五、略

教材部分

一、 填空

1、食物2、摆线长短摆锤大小3、线圈铁芯电电磁

4、恐龙说非恐龙说5、恒6、30万7、加加林“东方”1号8、地球生命9、葱叶筒仿生10、长度十亿分之一11、发育期、成熟期、渐衰期、衰老期12、罗伯特·虎克13、细胞14、人工地震波15、杠杆

二、选择题

1A2B3B4A5A6A7、C8、A

三、判断

1×2√3√4√5√6×

7、√8、×9、×10、√

四、回忆实验，回答下列问题。

1、将绝缘导线按照一个方向绕在一根大铁钉上，就制成了一个简易的电磁铁。

2、不相同。

线圈的绕向不同或者是电流的方向不同

3、

（1）相同条件：

线圈绕向、电流方向、线圈匝数不同条件：

串联电池节数

（2）相同条件：

线圈绕向、电流方向、串联电池节数不同条件：

线圈匝数

（3）电磁铁的磁力大小与线圈匝数的多少和串联电池节数的多少有关系，

线圈匝数多、串联电池节数多电磁铁的磁力大

五、综合题

1、当月球运行到地球背着太阳的一面时，如果三者正好在一条直线上，地球就挡住了太阳射向月球上的光，于是就发生了月食。

2、这种说法不正确。

在两个空瓶中各放入一块肉，一个瓶子不盖盖子，另一个瓶子盖紧盖子。

几天后，不盖盖子瓶子内产生了蛆，盖紧盖子的瓶子内没有蛆，所以说““腐肉生蛆”说法是不正确的。