基本不等式求最值的类型与方法经典大全.docx

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基本不等式求最值的类型与方法经典大全

基本不等式求最值的类型与方法-经典大全

过添加常数、拆项(常常是拆底次的式子)等方式进行构造。

类型Ⅱ:

求几个正数积的最大值。

例2、求下列函数的最大值:

①②

解析:

①,

∴,

当且仅当即时,“=”号成立,故此函数最大值是1。

②,则,欲求y的最大值,可先求的最大值。

当且仅当,即时“=”号成立,故此函数最大值是。

评析:

利用均值不等式求几个正数积的最大值,关键在于构造条件,使其和为常数。

通常要通过乘以或除以常数、拆因式(常常是拆高次的式子)、平方等方式进行构造。

类型Ⅲ:

用均值不等式求最值等号不成立。

例3、若x、y,求的最小值。

解法一:

(单调性法)由函数图象及性质知,当时,函数是减函数。

证明:

任取且,则

∵,∴,则,

即在上是减函数。

故当时,在上有最小值5。

解法二:

(配方法)因,则有,

易知当时,且单调递减,则在上也是减函数,

即在上是减函数,当时,在上有最小值5。

解法三:

(拆分法),

当且仅当时“=”号成立,故此函数最小值是5。

评析:

求解此类问题,要注意灵活选取方法,特别是单调性法具有一般性,配方法及拆分法也是较为简洁实用得方法。

类型Ⅳ:

条件最值问题。

例4、已知正数x、y满足,求的最小值。

解法一:

(利用均值不等式),

当且仅当即时“=”号成立,故此函数最小值是18。

解法二:

(消元法)由得,由,则。

当且仅当即时“=”号成立,故此函数最小值是18。

解法三:

(三角换元法)令则有

则:

,易求得时“=”号成立,故最小值是18。

评析:

此类问题是学生求解易错得一类题目,解法一学生普遍有这样一种错误的求解方法:

原因就是等号成立的条件不一致。

类型Ⅴ:

利用均值不等式化归为其它不等式求解的问题。

例5、已知正数满足,试求、的范围。

解法一:

由,则,

即解得,

当且仅当即时取“=”号,故的取值范围是。

又,

当且仅当即时取“=”号,故的取值范围是。

解法二:

由,知,

则:

,由,

则:

当且仅当,并求得时取“=”号,故的取值范围是。

当且仅当,并求得时取“=”号,故的取值范围是。

评析:

解法一具有普遍性,而且简洁实用,易于掌握,解法二要求掌握构造的技巧。

四、均值不等式易错例析:

例1.求函数的最值。

错解:

当且仅当即时取等号。

所以当时,y的最小值为25,此函数没有最大值。

分析:

上述解题过程中应用了均值不等式,却忽略了应用均值不等式求最值时的条件导致错误。

因为函数的定义域为,所以须对的正负加以分类讨论。

正解:

1)当时,

当且仅当即时取等号。

所以当时,

2)当时,,

当且仅当,即时取等号,所以当时,.

例2.当时,求的最小值。

错解:

因为

所以当且仅当即时,。

分析:

用均值不等式求“和”或“积”的最值时,必须分别满足“积为定值”或“和为定值”,而上述解法中与的积不是定值,导致错误。

正解:

因为

当且仅当,即时等号成立,所以当时,。

例3.求的最小值。

错解:

因为,所以

分析:

忽视了取最小值时须成立的条件,而此式化解得,无解,所以原函数取不到最小值。

正解:

令,则

又因为时,是递增的。

所以当,即时,。

例4.已知且,求的最小值.

错解:

,的最小值为.

分析:

解题时两次运用均值不等式,但取等号条件分别为和,而这两个式子不能同时成立,故取不到最小值.

正解:

当且仅当即时等号成立.的最小值为.

综上所述,应用均值不等式求最值要注意:

一要正:

各项或各因式必须为正数;

二可定:

必须满足“和为定值”或“积为定值”,要凑出“和为定值”或“积为定值”的式子结构,如果找不出“定值”的条件用这个定理,求最值就会出错;

三能等:

要保证等号确能成立,如果等号不能成立,那么求出的仍不是最值。

技巧一:

凑项

例1:

已知,求函数的最大值。

解:

因,所以首先要“调整”符号,又不是常数,所以对要进行拆、凑项,,,

当且仅当,即时,上式等号成立,故当时,。

技巧二:

凑系数

例2.当时,求的最大值。

解析:

由知,,利用基本不等式求最值,必须和为定值或积为定值,注意到为定值,故只需将凑上一个系数即可。

当,即x=2时取等号当x=2时,的最大值为8。

技巧三:

分离

例3.求的值域。

解:

本题看似无法运用基本不等式,不妨将分子配方凑出含有(x+1)的项,再将其分离。

当,即时,(当且仅当x=1时取“=”号)。

技巧四:

换元

解析二:

本题看似无法运用基本不等式,可先换元,令t=x+1,化简原式在分离求最值。

当,即t=时,(当t=2即x=1时取“=”号)。

技巧五:

在应用最值定理求最值时,若遇等号取不到的情况,应结合函数的单调性。

例:

求函数的值域。

解:

令,则

因,但解得不在区间,故等号不成立,考虑单调性。

因为在区间单调递增,所以在其子区间为单调递增函数,故。

所以,所求函数的值域为。

技巧六:

整体代换:

多次连用最值定理求最值时,要注意取等号的条件的一致性,否则就会出错。

2:

已知,且,求的最小值。

解:

当且仅当时,上式等号成立,又,可得时,。

巩固练习:

1、已知:

且,则的最大值为()

(A)(B)(C)(D)

2、若,且恒成立,则a的最小值是()

(A)(B)(C)2(D)1

3、已知下列不等式:

①;②;

③.其中正确的个数是()

(A)0个(B)1个(C)2个(D)3个

4、设,则下列不等式中不成立的是()

(A)(B)(C)(D)

5、设且的最大值是()

(A)(B)(C)(D)

6、若实数满足,则的最小值是()

(A)18(B)6(C)(D)

7、若正数满足,则的取值范围是.

8、若,且,则的最小值为.基本不等式

知识点:

1.

(1)若,则

(2)若,则(当且仅当时取“=”)

2.

(1)若,则

(2)若,则(当且仅当时取“=”)

(3)若,则(当且仅当时取“=”)

3.若,则(当且仅当时取“=”)

若,则(当且仅当时取“=”)

若,则(当且仅当时取“=”)

4.若,则(当且仅当时取“=”)若,则(当且仅当时取“=”)

5.若,则(当且仅当时取“=”)

注意:

(1)当两个正数的积为定植时,可以求它们的和的最小值,

当两个正数的和为定植时,可以求它们的积的最小值,正所谓“积定和最小,和定积最大”.

(2)求最值的条件“一正,二定,三取等”

(3)均值定理在求最值、比较大小、求变量的取值范围、证明不等式、解决实际问题方面有广泛的应用

应用一:

求最值

例:

求下列函数的值域

(1)y=3x2+

(2)y=x+

解:

(1)y=3x2+≥2=∴值域为[,+∞)

(2)当x>0时,y=x+≥2=2;

当x<0时,y=x+=-(-x-)≤-2=-2

∴值域为(-∞,-2]∪[2,+∞)

解题技巧

技巧一:

凑项

例已知,求函数的最大值。

解:

因,所以首先要“调整”符号,又不是常数,所以对要进行拆、凑项,

当且仅当,即时,上式等号成立,故当时,。

技巧二:

凑系数

例:

当时,求的最大值。

解析:

由知,,利用均值不等式求最值,必须和为定值或积为定值,此题为两个式子积的形式,但其和不是定值。

注意到为定值,故只需将凑上一个系数即可。

当,即x=2时取等号当x=2时,的最大值为8。

变式:

设,求函数的最大值。

解:

∵∴∴

当且仅当即时等号成立。

 

技巧三:

分离

技巧四:

换元

例:

求的值域。

解析一:

本题看似无法运用均值不等式,不妨将分子配方凑出含有(x+1)的项,再将其分离。

当,即时,(当且仅当x=1时取“=”号)。

解析二:

本题看似无法运用均值不等式,可先换元,令t=x+1,化简原式在分离求最值。

当,即t=时,(当t=2即x=1时取“=”号)。

技巧五:

在应用最值定理求最值时,若遇等号取不到的情况,结合函数的单调性。

例:

求函数的值域。

解:

令,则

因,但解得不在区间,故等号不成立,考虑单调性。

因为在区间单调递增,所以在其子区间为单调递增函数,故。

所以,所求函数的值域为。

技巧六:

整体代换

多次连用最值定理求最值时,要注意取等号的条件的一致性,否则就会出错。

例:

已知,且,求的最小值。

错解:

,且,故。

错因:

解法中两次连用均值不等式,在等号成立条件是,在等号成立条件是即,取等号的条件的不一致,产生错误。

因此,在利用均值不等式处理问题时,列出等号成立条件是解题的必要步骤,而且是检验转换是否有误的一种方法。

正解:

当且仅当时,上式等号成立,又,可得时,。

技巧七

例:

已知x,y为正实数,且x2+=1,求x的最大值.

分析:

因条件和结论分别是二次和一次,故采用公式ab≤。

同时还应化简中y2前面的系数为,x=x=x·

下面将x,分别看成两个因式:

x·≤==即x=·x≤

技巧八:

已知a,b为正实数,2b+ab+a=30,求函数y=的最小值.

分析:

这是一个二元函数的最值问题,通常有两个途径,一是通过消元,转化为一元函数问题,再用单调性或基本不等式求解,对本题来说,这种途径是可行的;二是直接用基本不等式,对本题来说,因已知条件中既有和的形式,又有积的形式,不能一步到位求出最值,考虑用基本不等式放缩后,再通过解不等式的途径进行。

法一:

a=,ab=·b=

由a>0得,0<b<15

令t=b+1,1<t<16,ab==-2(t+)+34∵t+≥2=8

∴ab≤18∴y≥当且仅当t=4,即b=3,a=6时,等号成立。

法二:

由已知得:

30-ab=a+2b∵a+2b≥2 ∴30-ab≥2

令u= 则u2+2u-30≤0,-5≤u≤3

∴≤3,ab≤18,∴y≥

点评:

①本题考查不等式的应用、不等式的解法及运算能力;②如何由已知不等式出发求得的范围,关键是寻找到之间的关系,由此想到不等式,这样将已知条件转换为含的不等式,进而解得的范围.

技巧九、取平方

例:

求函数的最大值。

解析:

注意到与的和为定值。

又,所以

当且仅当=,即时取等号。

故。

应用二:

利用均值不等式证明不等式

例:

已知a、b、c,且。

求证:

分析:

不等式右边数字8,使我们联想到左边因式分别使用均值不等式可得三个“2”连乘,又,可由此变形入手。

解:

a、b、c,。

同理,。

上述三个不等式两边均为正,分别相乘,得

当且仅当时取等号。

应用三:

均值不等式与恒成立问题

例:

已知且,求使不等式恒成立的实数的取值范围。

解:

令,

应用四:

均值定理在比较大小中的应用:

例:

,则的大小关系是.

分析:

∵∴

∴R>Q>P。

 

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