大学生职业生涯规划丛书序言Word格式文档下载.docx

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昔日的天子骄子一下子陷入了人满为患的尴尬境地,天之骄子在某种程度上成了天之“焦”子。

  而值得注意的是事情的另一方面。

一方面是全国上百万大学毕业生捧着简历四处求职,另一方面是随着中国经济的高速发展,200多万个就业岗位“等米下锅”。

据劳动部门有关人士介绍,与2002年同期相比,2003年劳动力市场景气有所上升,岗位需求和求职人数分别增长了68.5万和53.5万。

然而耐人寻味的是“有人没事干,有事没人干”的情况仍然很严重。

  随着整个国家和社会的发展,中国的高等教育,正在从精英化向大众化过渡。

现在,学历不再是坐机关、进企业的天然通行证,而只说明你曾学过相应的知识。

至于大学生的知识优势,还得在与其他劳动人口的职业竞争中慢慢体现,在为社会创造价值中得到实现。

从“天之骄子”到“有知识的普通劳动者”的角色转变,大学生是不是准备好了?

  我观察到的事实是,相当多的大学生对自身的定位和未来的职业方向并没有清晰的目标和计划。

大学校园里常见的是那些盲目地参与社团活动,却并不清楚这些活动对自己究竟有何益处的同学;

是那些忙着考托福GRE,但是事实上根本就没有想清楚自己是不是要出国或者出国究竟是为了什么的同学,是那些忙着这个证那个证而对自己的特长和爱好并不清楚的同学……大学生活本来就很短暂,如果不利用有限的时间来做最重要最有效率的事情,那无疑是一种最大的资源浪费。

  大学生就业观的形成应该是一个渐进的过程,是就业,还是考研、出国,不是到临毕业前才决定的,往往是大学几年准备和努力的结果。

如果不早作准备,在大学四年中没有形成一个明确目标,到了毕业才做准备,结果必然是茫然失措,无从着手,难以找到理想的工作。

  人放对了地方是天才,人放错了地方就是垃圾。

正是大学生中普遍存在的对自身职业规划的盲点,导致了大学生在就业过程中的盲目和挫折。

不管你是为了将来苦苦奋斗准备迎接高考的准大学生,还是刚刚迈进大学校门的新生,抑或是正在奔忙于各种招聘会的毕业生,对自己本身的正确定位,规划自己的职业方向,确定自己的目标,并进而做出相应的努力,都是势在必行的。

  正是源于此,“大学生职业生涯规划”这个理念是具有积极意义的。

理念的传播是开风气之先。

相对于中国13亿人口而言,大学生群体仍然是精英群体。

这一群本来就应该是中国未来发展脊梁骨的人群,应该勇于承担自己的责任和义务。

规划自身,发展和完善自身,是对自己、对企业和对社会的一种负责任的态度。

  希望以该系列书籍的出版为开端,通过“大学生职业生涯规划”这一理念在大学校园的传播,可以落实为大学生的自觉行动,从而在面对就业的时候,少一分盲目,多一分自信。

  “大风泱泱兮大潮滂滂!

”其实只要把握好自己手中的舵,又何惧风雨?

  是为序。

  《大学生职业生涯规划丛书》总策划董仁铁

大学生职业生涯规划书最新范文三篇

大学生职业生涯规划书最新范文三篇,分我的大学我的四年职业生涯规划,经济贸易专业的大学生职业生涯规划书和我的职业生涯规划:

点燃青春的激情挺起我们的胸膛组成,其职业生涯规划书内容详细,层次清晰,值得大学生朋友们参考。

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第一篇、我的大学我的四年职业生涯规划

面对就业问题,现在的大学生在潜意识里普遍存在一种懒惰和依赖思想,缺乏危机感和进取心。

大学4年,大部分时间是用来背单词、背概念、应付考试、取得高分。

当然,作为学生,做这些事情无可厚非,但他们却忘记了来大学是要做什么的。

我们不再是小学生,需要家长老师敦促着去学习,也不是读书背书的机器,目标单纯的考高分、保研、读博、留校。

我们在积累知识的同时得培养自我意识,锻炼学习能力,不断提升自我价值和社会竞争力。

也许大学生活是安逸的,没人约束没人敦促,所以大部分学生无忧无虑的过完4年的美好时光,等到面临人生抉择时,发现已经晚了,找工作也不容易,于是考个研吧。

其实,他们的思想就是如此简单,觉得考研能获得更好的发展空间,能避开嘈杂的招聘市场,能继续享受3年以上的悠闲时光。

当然,人各有志,我不是说考研就是不好,而是说抱着上述思想去读研的同学是会慢慢丧失竞争力的,必须明确的是,考研不是为了缓解就业压力,考研不是让自己轻松的手段,考研是为了让自己更加具有社会竞争力,能获得比目前更大的提升空间,能得到比现在更好的待遇。

若你读了3年研究生没有做到这些,那么3年的时光就被你无情的荒废了。

我分析的现在大学生存在的普遍思想,不是偏激的讨伐和评判。

我认为这种思想让人变得失去了自我价值和自我意识。

于是危机感在这时候很重要,当你大学期间明白了社会竞争的残酷,你就会更加努力的去锻炼自己,为实现自己的短期/长期目标而有效的规划和发展。

不是为了学习而学习,是为了工作而学习,是为了自己的将来而学习,带着这样一种目的去学习,自然会收获很大,在大学毕业找工作之际也会派上用场。

就我个人来说,大学3年多来,学习成绩不好,大一大二期间不知道社会的压力,终日荒度时光。

到了大3,猛然意识到这样下去是不行的,于是开始培养自我意识,不断的汲取对我来说有用的知识,为了能够在激烈的就业竞争中生存下来而不断努力。

当然,课堂上的知识是远远不够的,更多的需要自己动手实践。

我个人学习成绩不好,不是因为笨,而是我觉得中国目前的教育制度妨碍了学生的自主学习和动手能力的发展,我觉得课堂上老师讲解的东西对我个人来说提升不大,而且我兴趣不在这里。

所以我对学习的目标就是及格即可。

我觉得学习成绩和个人能力水平是没有任何干系的,就看个人努力的方向方法了。

由于我是地理信息系统专业,搞得是GIS,整个大3一年,我都在不断的进行自我定位,一直彷徨在GIS和IT行业之间,因为我个人爱好编程,爱好反病毒,安全事业,但专业不对口。

所以在犹豫

抉择中也浪费了很多的时间去做意义不大的事情。

但这总算是一种尝试和经历。

现在已经大4上了,时间过得很快。

在本学期开学前夕,我联系了一家IT公司,顺利通过笔试面试,开始为期1年的实习工作。

我觉得对大4的同学来说,不考研不保研的话,就应该早早的为找工作做准备,从各方面各渠道搜集信息,有意识的提高自己的表达能力和业务知识,尽早的接触社会,有面试机会就应该珍惜,通不通过无所谓,关键是从中汲取经验教训,为下次成功做铺垫。

就目前的情况看来,我基本放弃本专业的东西,准备从事反病毒驱动开发性质的工作。

而且我觉得过得很充实,工作中做着自己喜欢做的事情,也能在团队中得到快速提升,我觉得快乐的学习,高效的工作是我们年轻人应该努力去追求的。

其实,做自己喜欢做的事本身就是一件让人“高兴”的事。

为了让自己“高兴”,就得不惜一切代价提前准备,储备足够的知识和技能,这样找一份自己喜欢又满意的工作是不难的。

我的大学,不算是成功,但也不算是失败。

对我个人来说,我从中有所收获,而且得到了提升;

我的职业规划,就是做自己喜欢做的事,并为之付出200%的努力。

付出了总会有回报的,而且我现在看到了一丝曙光。

我想,我会一直在这家公司实习到毕业,转正,然后正式的开始充满新奇和挑战的职场生活。

第二篇、经济贸易专业的大学生职业生涯规划书

 

阶段目标:

学习专业知识,丰富阅历,吸取经验,过英语六级,通过所有等级考试,优秀毕业,成功就业

总体目标:

自己创业,有自己的贸易公司

一.自我认知

1.优点:

a.自我评估:

有责任心,做事认真,有热情,有学习新事物的欲望,自学能力强,做事很灵活

b.老师领导评估:

学习兴趣浓厚,成绩良好,工作认真负责,待人热情,同学关系较好,有一定的领导能力

c.父母家人评估:

工作起来的时候很认真很投入,有非完成不可的决心,喜欢自己创作,动手能力强,手巧,观察能力强,很乐观

d.同学朋友评估:

待人热情,平易近人,乐于助人,为人有正气,学习认真负责,有礼貌,很活泼,很乐观,想象力丰富

f.部门评估:

有责任心,工作认真,有上进心,主动性强

2.缺点:

缺乏主见,做事不够果断,不够主动,没有耐心,自控能力很弱

做事有点轻浮,有点糊涂

c.父母家人评估:

懒,缺乏生活常识,缺乏主见,做事虎头蛇尾,情绪化,思想太单纯不够成熟

过于追求完美,情绪化,有点幼稚,做事拖拉

涉世未深,做事不够凌厉

3.自我认知小结:

本人做事认真,有责任心,但是有时候过于追求完美;

喜欢学习新鲜事物,有一定的自学能力,处理问题很灵活,但是有时候工作不够主动,还有的时候比较拖拉,存在懒惰的心理;

有上进心,但是有时候高估了自己的能力;

有热情,但是做事虎头蛇尾;

缺乏主见。

在性格方面,很平易近人,热情,友善,乐观,但是情绪化,一点小事就可令情绪波动;

有亲和力,但是缺乏领导风范;

生活常识贫乏,很无知。

4.发展与提高:

a.克服懒惰心理,克服散慢。

b.学会自己做决定,自己拿主意。

c.学会留意身边的事情,多听,多了解,多思考。

d.学会约束自己,学会管理自己的时间和金钱。

f.学会控制自己的情

绪,调节自己的心理,以适当的途径来抒发自己的情绪。

二.职业认知:

1.外部环境分析:

①家庭环境分析

我爸爸自己创业,妈妈专职家庭主妇,因为一直以来很多事情都是爸爸妈妈做主,所以我没有主见,还因为妈妈的过分溺爱,我心理承受能力很低,不够坚强,也没有遇到过大的挫折,所以个人想法还比较天真,而且比较喜欢发脾气。

有亲戚在美国,经营餐馆,我家有计划过移民美国,我觉得这样的条件更有利于我从事国际贸易这个方向的工作。

②学校环境分析

虽然我校只是2B的学院,但是是经教育部批准举办的广州大学的独立学院,是广东省内最早的软件学院。

已经跟很多大型的企业合作办学,以紧贴市场需求的专业设置赢得了学生的青睐和家长、社会的认可。

我们是化软学院第一届本科生,学校特别的重视我们这一届的发展情况,毕竟我们学院还是在成长中,打响第一炮是至关重要的,相信在学校的特别照顾下,我们会有不错的机遇。

③社会环境分析

伴随世界经济较快增长和经济全球化的深入发展,当前国际贸易增长明显加速,已经进入新一轮增长期。

2004年,全球货物贸易名义增长21%,达到25年来的最高水平。

在世界经济强劲增长和国际市场对能源、原材料商品需求旺盛的带动及美元贬值因素的影响下,全球货物和服务贸易总量2004年近11万亿美元,增速达到20%,保持高速增长态势。

中国是近年国际贸易增长中最显眼的“亮点”,表现为中国不仅在全球贸易总量中的份额和排名不断攀升,而且对全球贸易增量的贡献也更为显著。

自2001年加入世贸组织以来,中国在全球贸易中的排名以年升一位的速度上升。

2004年,中国对外

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