人教版中考物理考点综合提升练专练21机械效率文档格式.docx

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C．乙滑轮组更省力，两个滑轮组机械效率一样大D．甲滑轮组的机械效率比乙滑轮组高

5、下列有关起重机提升货物时机械效率的说法，正确的是（　　）

A．有用功越多，机械效率越高

B．同一起重机提起的货物越重，机械效率越高

C．额外功越少，机械效率越高

D．同一起重机提起同一货物越快，机械效率越高

【答案】B。

6、如图所示，斜面长3m，高0.6m，建筑工人用绳子在6s内将重500N的物体从其底端

沿斜面向上匀速拉到顶端，拉力是150N（忽略绳子的重力）。

则下列说法正确的是（　　）

A．斜面上的摩擦力是50NB．拉力的功率是50W

C．拉力所做的功是300JD．斜面的机械效率是80%

【答案】A。

7、如图为“测滑轮组机械效率”的实验。

在弹簧测力计拉力作用下，重6N的物体2s内匀速上升0.1m，弹簧测力计示数如图示（不计绳重与摩擦）。

下列说法错误的是（　　）

A．弹簧测力计的拉力是2.4NB．物体上升的速度为0.05m/s

C．弹簧测力计拉力的功率为0.12WD．滑轮组的机械效率约83.3%

8、分别使用定滑轮、动滑轮、两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组，匀速提升同一物体到同一高度处，其机械效率分别为η定、η动、η组（不计绳重和摩擦，设每个滑轮质量相等），则下列选项中正确的是（　　）

A．η组＜η动＜η定B．η动＜η定＜η组C．η定＜η动＜η组D．η定＜η组＜η动

二、填空题（共7小题，满分14分）

9、小明用如图所示的动滑轮提起140N的水桶，动滑轮重20N（不计绳重和摩擦），小明拉绳子的动力

为　　N；

如果向水桶内再加入40N的水，提起时动滑轮的机械效率　　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

【答案】80；

变大。

10、用不计绳重和摩擦的滑轮组把重为720N的货物匀速提高10m，所做的总功为12000J，此时滑轮组的机械效率为　　；

用该滑轮组提升更重的物体，机械效率会　　（选填“变小”、“不变”或“变大”）。

【答案】60%；

11、如图所示，用滑轮组把质量为80kg的物体匀速提升3m，若拉力F=500N，则滑轮组的机械效率为　　，若不计绳重和摩擦，则动滑轮受到的重力为　　N。

【答案】80%；

200。

12、如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别用FA、FB匀速提升重力为GA、GB的A、B两物体，不计绳重和摩擦。

若GA＞GB，则η甲　　η乙；

若FA=FB，则GA　　GB．（选填“＞”、“＜”或“=”）

【答案】＞；

＜。

23、如图所示，一同学在用滑轮组匀速提升不同重物时，记录下了绳子自由端拉力F与对应所提升的物体的重力G，如下表：

G/N

1

2

3

4

5

6

F/N

0.8

1.3

1.8

2.3

2.8

3.3

根据上表数据分析可知，绳子自由端拉力F与物体重力G的关系式为F=　　；

当物体重力G=10N时，此滑轮组的机械效率η=　　。

【答案】0.5G+0.3N；

94.3%。

14、工人借助如图所示的装置，在20s时间内将700N重的货物匀速提升了4m，已知他对绳子的拉力为500N．该过程中，工人所用装置的机械效率为　　，工人对绳子拉力的功率为　　W。

【答案】70%，200。

15、如图所示，沿斜面把质量为12kg的一个物体匀速拉到最高处，沿斜面向上的拉力是F=100N，斜面长2m、高1m，则其机械效率是　　%，物体所受摩擦力是　　N．（取g=10N/kg）

【答案】60；

40。

三、实验探究题（共6小题，满分23分）

16、如图所示为测定动滑轮机械效率的示意图。

用弹簧测力计拉动绳子自由端，将质量为200g的钩码从A位置匀速提升至B位置，同时弹

簧测力计从图中的A′位置匀速竖直上升至B′位置，在此过程中，弹簧测力计对绳的拉力为F，弹簧测力计的示数如图乙所示，请根据所做实验进行分析（g=10N/kg）；

（1）弹簧测力计的示数为　　N：

拉力F所做的功为　　J。

（2）动滑轮的机械效率约为　　。

（结果保留一位小数）

【解析】

（1）由乙图知，测力计分度值为0.2N，示数为1.2N，由甲图知，绳子自由端移动的距离为：

s=8.50cm﹣4.50cm=4.00cm，拉力F所做的功为：

W总=Fs=1.2N×

0.04m=0.048J；

（2）由图甲知，物体A上升的高度h=2.00cm，物体的重力：

G=mg=0.2kg×

10N/kg=2N，

做的有用功：

W有=Gh=2N×

0.02m=0.04J，

动滑轮的机械效率约为：

η==×

100%≈83.3%。

【答案】

（1）1.2；

0.048；

（2）83.3%。

17、某小组同学测量滑轮组的机械效率。

实验步骤有：

（i）按照如图所示安装滑轮组，测钩码重力G并记钩码和绳端的位置

（ii）用弹簧测力计缓慢拉动绳端，使钩码上升，读出拉力F的值，并测出钩码上升的高度h和绳端移动的距离s；

（iii）记录实验数据填入表格中（表格略）；

（iv）多次改变钩码的数量，重复上述实验；

（v）用动滑轮质量不同的两个滑轮组吊相同的钩码，分别测机械效率；

（vi）分析测量结果，讨论影响机械效率的因素

回答以下问题：

（1）除了如图所示器材和弹簧测力计外，还需要的器材是　　。

（2）滑轮组机械效率的计算公式是η=　　（用直接测得的物理量符号表示）。

（3）关于影响滑轮组机械效率的因素，该小组同学讨论后得到以下认识，你认为正确的有　　（填序号，可能不止一项正确）。

A．在相同情况下，摩擦越大，机械效率越小

B．在相同情况下，摩擦越大，机械效率越大

C．忽略摩擦，定滑轮质量相同，则机械效率相同

D．忽略摩擦，动滑轮质量相同，则机械效率相同

E．忽略摩擦，动滑轮质量相同，所吊重物质量越大，则机械效率越大

F．忽略摩擦，动滑轮质量相同，所吊重物质量越大，则机械效率越小

（1）由图可知，除了滑轮，弹簧测力计外，还需要测量高度的刻度尺；

（2）由滑轮组的图上可知，n=3

滑轮组做的有用功为W有=Gh，总功为W总=Fs，

机械效率的表达式为η==；

（3）AB、在相同情况下，摩擦越大，所做的额外公功越多，机械效率越小，故A正确，B错误；

CD、忽略摩擦，滑轮组的机械效率，与定滑轮的质量无关，动滑轮质量相同，重力相同，额外功相同，则机械效率相同，故C错误、D正确；

EF、忽略摩擦，动滑轮质量相同，所吊重物质量越大，所做的有用功越多，则机械效率越大。

故E正确、F错误。

故选ADE。

（1）刻度尺；

（2）；

（3）ADE。

18、下面是小明和小红的“测量滑轮组的机械效率”实验报告，

实验名称：

测量滑轮组的机械效率

实验步骤：

（1）观察弹簧测力计的量程、零刻度线和　　。

（2）如图1所示，测量物体G所受的重力为　　。

（3）如图2所示，实验过程中，拉动弹簧测力计并读出拉力F的数值，用　　测出的物体G上升的高度h和弹簧测力计移动的距离s，将数据填入表格。

根据表格中的数据，可以知道他们选用的滑轮组是　　（选填甲”或“乙”）

（4）仅改变重物G上升的高度，重复上面的实验，记录并计算实验数据实验记录：

实验次数

物体重量G/N

物体上升高度h/cm

拉力F/N

弹簧测力计移机动的距离s/cm

机械效率η

5.00

1.80

15.00

85.2%

8.00

1.77

24.00

86.6%

10.00

1.75

30.00

87.6%

实验结论：

滑轮组的机械效率与所提升物体的高度有关。

实验讨论与交流

①小明和小红的实验结论：

　　（选填“科学”或“不科学”），请说明你的理由　　。

②小明认为提升的物重会影响该滑轮组的机械效率，建议进一步探究：

改变　　，重复实

（3）步骤，计算出机械效率进行比较分析。

（1）观察弹簧测力计的量程、零刻度线和分度值。

（2）如图1所示，测力计分度值为0.2N，测量物体G所受的重力为4.6N；

（3）如图2所示，实验过程中，拉动弹簧测力计并读出拉力F的数值，用刻度尺测出的物体G上升的高度h和弹簧测力计移动的距离s；

根据绳子自由端移动的距离与物体升高高度的关系s=nh，绳子的有效段数n===﹣﹣﹣﹣==3，可以知道他们选用的滑轮组是乙；

（4）①滑轮组的机械效率：

η====，故滑轮组的机械效率与所提升物体的高度无关，由题意和表中数据，滑轮组的机械效率与所提升物体的重力有关；

小明和小红的实验结论不科学；

改变提升物体的重力，重复实验（3）步骤，计算出机械效率进行比较分析。

（1）分度值；

（2）4.6N；

（3）刻度尺；

乙；

（4）①不科学；

根据η=×

100%，滑轮组的机械效率与所提升物体的高度无关；

②提升物体的重力。

19、图甲是某学习小组“测量滑轮组的机械效率”的示意图。

用弹簧测力计竖直向上拉动绳子自由端，将重为4.5N的物体从A位置提升到A′位置，同时弹簧测力计从图中的B位置上升到B′位置，在这个过程中，弹簧测力计的示数如图乙所示。

请你根据他们做的实验完成下列问题：

（1）物体提升的高度是　　cm，拉力是　　N，该滑轮组的机械效率η=　　；

（2）若在图甲装置的基础上，增加一个动滑轮，改为图丙所示的装置，提升同一物体，则滑轮组的机械效率　　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

（1）测力计B位置匀速提升到B'

位置，测力计上升的高度为：

s=15.0cm；

由图可知，有3段绳子拉着动滑轮，则物体上的高度为：

h=s=×

15.0cm=5.0cm；

由图可知，测力计的示数为2N；

该动滑轮的机械效率：

η====75%；

（3）若在图甲装置的基础上，增加一个动滑轮，此时有用功不变，克服动滑轮重力所做的额外功变大，故机械效率变小。

（1）5.0；

2；

75%；

（2）变小。

20、如图为某同学测动滑轮机械效率的示意图。

他用弹簧测力计拉动绳子的自由端，将质量为200g的钩码从A位置匀速提升到B位置，同时弹簧测力计从图中的A′位置匀速竖直上升到B′位置，这个过程用时2秒，弹簧测力计对绳的拉力为F．请你根据这个同学做的实验