电工技术教案Word文档下载推荐.docx
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（复习内容、课题引入、主要知识点序列或操作步骤教法设计、时间分配等）
●绪论（30分钟）
♦《电工技术》课程的地位与作用
随着科学技术的飞速发展，各专业间的知识渗透越来越深入，很多为某些专业所特有的技术和理论（例如电工技术与电子技术）已经上升为各专业的共有理论和共有技术。
因此，《电工技术》课程对我院自动控制专业群的各专业来讲，都是一门重要的技术基础课程，属于技术平台课中的职业基础能力模块课程。
该课程的总学时为80学时其中包括16个实验学时，总学分为5个学分。
基础一般指基本理论、基本知识和基本技能。
而技术基础性，就是要为后续专业课程打下一定基础；
为今后在学习和工作中自学、深造、拓宽和创新打下基础。
本课程的内容将从工程应用的角度出发，理论联系实际，培养学生分析和解决实际问题的能力；
在教学中重视实验技能的训练。
♦课程的主要教学内容
第1章电路分析基础（重点掌握电路概念、电路元件、电路定理）
第2章单相正弦交流电路（重点掌握基本概念、相量表示、元件特点与RLC串联电路分析方法）
第3章三相交流电路（重点掌握电源、负载不同连接方式的特点与分析方法、功率计算）
第4章磁路与变压器（识记相关知识点）
第5章交流电动机（重点掌握三相异步电动机）
第6章直流电动机（一般了解结构及工作原理）
第7章电气设备及低压电器控制电路（识记电气设备的基本知识、一般了解低压电器控制电路）
第8章安全用电（识记相关知识点）
♦学法建议及学习要求
为学好本课程，要求学习者具有正确的学习目的和学习态度，把握学习中的几个重要环节：
课前预习准备，课堂深入理解，课后思索回顾，巩固练习作业。
基本概念、基本定律充分理解和掌握，并能运用在各实例中进行分析计算。
技能训练要勤于动手、善于动脑、勇于实践、不断创新。
即理论部分的掌握应通过大量做习题来加深和巩固，从中培养自己分析问题的能力和计算能力；
实验和实训则不但可以验证和巩固所学理论，还能培养我们严谨求实的科学作风和树立工程意识，掌握一定的电工电子相关操作技能。
♦课程考核方式
待定（总评成绩=平时成绩+实践成绩+理论考试成绩）
●新课内容
一、电路分析基础知识（30分钟）
1、导体、绝缘体和半导体（一般了解）
2、电路的组成及功能（要求记忆）
●电路的概念
●电路组成：
①电源②负载③中间环节
●电路的功能：
①电力系统应用电路②电子技术应用电路
3、电路模型和电路元件（重点介绍）
集总参数电路
常用理想元件及符号（忽略元件尺寸）
二、电气设备的额定值及电路的工作状态（30分钟）
1．电气设备的额定值（熟悉了解）
2．电路的三种工作状态（理解和掌握三种工作状态下路端电压和电路电流之间的关系）
①有载状态或通路（正常工作状态）；
②开路或断路（开关断开或电路某处断线，电路中I=0，R→∞）；
③短路（电路中不应该连接的地方接起来了，电路中R→0，I很大）。
3.例题分析及练习
●课堂小结及学生提问（10分钟）
备注
思考与
练习
节后检验学习结果题
教学后记
NO2.
实验一
实验课
NO3.
电路的基本物理量（U、I、W、P），电路的电位计算
1.从工程应用的角度上重新理解电压、电流、电功率等物理量；
理解电路中电压与电位的区别和联系
2.掌握电压、电流参考方向；
掌握电路中电位的计算方法
电路基本物理量的简单计算；
电流和电压的参考方向；
电压、电位的区别、联系及计算
电流和电压参考方向的应用；
电位的计算
讲练结合
练习、讨论
●复习，引入课题（10分钟）
1．电路的组成及功能
2．电路模型和电路元件
3．电气设备的额定值
4．电路的三种工作状态
一、电路中的基本物理量（30分钟）
1．国际单位制
♦电磁学中四个基本单位：
长度、质量、时间、电流
♦词头：
实际中需使用较大单位和较小单位时基本单位前所加符号。
词头
代号
因数
中文
英文
兆（mega）
兆
M
106
厘（centi）
厘
c
10-2
千（kilo）
千
k
103
毫（milli）
毫
m
10-3
百（hecto）
百
h
102
微（micro）
微
μ
10-6
十（deca）
十
Da
10
皮（pico）
皮
p
10-12
SI常用词头表
2．电路中的电压、电流及其参考方向（理解掌握）
3．电能、电功率和效率（理解其概念，熟悉各量单位）
4．技能训练：
学习色环电阻标称阻值判别方法
二、电路中的点位及其计算（30分钟）
1．电位（从工程应用的角度理解和掌握）
电位的概念，电位与电压的区别，电位的相对性，单位等。
2．电位计算（掌握）
举例说明，课堂布置练习
NO4.
线性电路元件及其伏安特性
1.了解线性电路的概念
2.熟悉常用线性电路元件的图形符号和文字符号
3.理解和掌握线性电路元件的电特性及其伏安特性
常用线性电路元件的图形符号和文字符号；
线性电路元件的电特性及其伏安特性
1．电路中的电压、电流及其参考方向
2．电能、电功率和效率
3．电压、电位的区别、联系及计算
●新课内容——线性电路元件及其伏安特性
1．电阻元件（10分钟）
♦理解伏安关系的即时对应特点和耗能电特性
2．电感元件（10分钟）
♦理解电压、电流的瞬时值动态关系
♦掌握动态元件的储能特性
3．电容元件（20分钟）
♦平行板电容器的电容：
♦电容器的串联（增大耐压值）
（1）电压：
（2）电荷量：
（3）电容：
♦电容器的并联（增大电容）
4．电源元件（30分钟）
♦熟悉理想电源的电特性及其与实际电源模型之间的区别
♦熟练掌握两种电源模型之间的等效互换
♦举例说明，课堂布置练习
5．技能训练（15分钟）
学会用万用表检测电感线圈和电容器好坏的方法
●课堂小结及学生提问（5分钟）
电容连接部分教学内容按教学大纲要求是教材外的补充内容，属于要求掌握并考核的内容
NO5.
实验二
NO6.
欧姆定律、基尔霍夫定律
1.了解电阻串并联的实际应用，进一步熟悉欧姆定律及其应用
2.理解基尔霍夫两定律阐述的内容
3.掌握基尔霍夫两定律的应用
基尔霍夫定律及其应用
参考正方向运用，应用基尔霍夫定律对电路进行分析的方法
1．电阻、电感和电容元件的电特性、伏安特性及储能特性
2．电源元件及两种电源模型之间的等效互换
●新课内容——1.4电路定律及电路基本分析方法
1．电阻的串联和并联（30分钟）
⏹电阻串联特点
⏹电阻并联特点
⏹混联举例，课堂布置练习
2．电路名词（10分钟）
掌握支路、回路、结点、网孔的概念并会在实际电路中分析。
3．基尔霍夫第一定律（20分钟）
♦KCL定律内容
♦KCL定律的扩展应用
♦举例说明，课堂练习。
4．基尔霍夫第二定律（25分钟）
♦KVL定律内容
♦KVL定律的扩展应用
节后检验学习结果题P30.计算分析题
NO7.
实验三
NO8.
支路电流法
掌握支路电流法的解题步骤，能系统地列出KCL、KVL方程
支路电流法的解题步骤
KCL、KVL方程的列写
●复习，引入课题（15分钟）
1．电阻的串联和并联特点
2．基尔霍夫两个定律的内容及分析方法
●新课内容——支路电流法
一、复杂电路（5分钟）
不能用串联或者并联的方法计算等效电阻的电路。
二、支路电流法（30分钟）（重点掌握分析方法）
1、定义：
以支路电流为未知量列写电路方程的分析方法。
2、分析方法：
对节点数为n，网孔为m，支路数为b的电路
总共有b个未知支路电流数目，根据基尔霍夫定律列出：
KCL独立方程：
n–1个
KVL独立方程：
m个，然后联立求解。
举例说明，课堂练习。
三、方程的独立性（40分钟）（一般了解）
1、对于一个不含电流源（理想电流源和受控电流源）的平面电路：
有n个节点数，m个网孔，b条支路数，需列出b=m+（n-1）个方程联立求解。
其中KCL独立方程：
n–1个，KVL独立方程：
m个。
2、对于含有电流源的支路：
若电路中有k条含有电
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