整理建筑通病Word格式.docx

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14）分（3．文中作者说“我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊”，请根据第⑨节的内容，概括出母亲对作者的成长有哪些影响。

15）分（4．根据文章内容，请解释下面句子中加点词语的不同含义。

16他们说，我用一粒种子改变了世界。

（1）!

我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时种下的

（2））分（6．结合全文，请简要分析“稻子熟了，妈妈我想您了”蕴含了作者对母亲哪些丰富的感情。

17。

）分（1，用“您”较之于“你”又能表达对母亲的尊重）分（1，显得亲切自然）分（1用第二人称表达，有利于直接抒发强烈深沉的感情）分（3．14分15.（3①小时候的英语启蒙，让我具有超越时代的视野；

②对我求学读书的执着和鼓励，让我获得系统的现代教育，获得搏击风浪的胆识；

③摇篮前讲尼））分，意思对即可。

1每点（采，教育我有昂扬的生命力、意志力，有坚定的信心。

）分1若答“水稻种子”得（“种子”含义为“杂交水稻的种子”）分）

（1）（2分（4．16的启蒙和教育。

）作者（“种子”含义为小时候母亲对“我”）分

（2）（2分，下同）②母亲对作者的影响、支持与帮助，让作者对母亲充满感激、敬重1分，简析1分，感情（2年，作者对母亲充满思念之情。

21①母亲去世）分（2之情。

）后悔（③因为工作繁忙，不能在母亲身边多陪她，特别是在母亲去世时不在身边，作者充满愧疚）分（2之情。

南京分）16题。

（13-17

（二）阅读下面文章，完成弟兄郑小玲春旺和福生是兄弟，春旺是哥，福生是弟。

?

你还反复对春旺说：

爹娘总是由着福生吃，偶尔有了好吃的，小时候村里家家都不宽裕，对福生好。

因为他一直觉得爹娘偏心，春旺不大喜欢福生，是哥，多让着弟弟。

春旺二十岁的时候，爹娘叫他把福生带去打工，春旺心里不情愿，可拗不过爹娘，还是把福生带了出来，不过春旺告诉福生，自己所在的城东工地不要人了，把福生介绍到了城西工地，那个工地有他们村里的大牛。

春旺让福生有事找大牛，别往自己的工地跑。

大半年了，兄弟俩就见了两次面，每次见面福生总告诉春旺，他在公司很好，让春旺不要担心。

中秋节到了，春旺的工地活儿多，没有放假，但发了月饼，一共四个，四个品种。

春旺拿起一个最贵的肉馅儿月饼，喜滋滋的。

他闻了闻，口水差点儿流出来。

他忍不住三口就吃掉了这个月饼。

因为吃的快，他没吃出月饼的滋味，只是觉得特别好吃。

春旺想自己是哥，过节还是该去看看福生。

吃过晚饭，春旺就出了工棚。

春旺想自己不能空手去见福生，得带月饼，就一个就行。

春旺挑了一个最便宜的椒盐月饼，然后往城西走去。

半路上，春旺遇到了福生。

春旺问：

你去哪里？

福生说：

哥，我正准备去你那儿，在这里遇到你就太好了！

福生从口袋里掏出一个月饼说：

正是刚吃过的那种很好好吃的肉馅儿月饼，春旺一看，?

给你一个尝尝！

这是我们公司发的月饼，?

哥，?

也给你带了一个！

哥也发了月饼，?

福生啊，他说：

着春旺给他的月饼，脸上露出了幸福的笑容。

给了福生。

福生捏说着从口袋里掏出那个椒盐月饼，一把塞．．春旺和福生在街道找了个地方坐下来。

春旺抬起头看看天上的月亮，福生也抬起头看看天上的月亮。

春旺说：

爹娘也在看月亮吧？

肯定在看！

他们肯定很想我们！

吃月饼吧。

好，吃月饼吧。

春旺随口问：

好吃吗？

好吃。

福生也问：

哥，好地笑了一下。

春旺等福生吃完吃吗？

好吃，真好吃！

春旺这回可吃出味儿了，他吃得很香。

他看到福生像自己一样，也吃的很香，不免尴尬．．月饼就说：

回去吧，太累了，明天还得干活。

福生点头说：

回吧，明天还得干活呢！

三天后，大牛来找春旺，说要跟他借点钱，给他上大学的儿子买电脑。

尽管春旺不情愿，可是自己才发了工资，况且大牛是村里人，不借说不过去，只得把工资借给了大牛。

大牛接过钱，兴奋地说：

太谢谢了！

我知道你们哥俩都是好人！

前几天中秋，公司什么都没发，福生去超市花十块钱买了两个肉馅儿的月饼，非要送我一个。

春旺听得愣住了。

送走大牛，春旺走到一边，捂着脸留下了眼泪……了春旺所在的工地，住进了春旺的工棚，福生的床挨着春旺的床。

睡觉，两人顶着头，挨得很近很近。

两天后，福生进期，有删改）4第年2011（选自《中学时代》分）2哪件事使春旺对福生的态度发生了根本变化？

用一句话概括回答。

（13.分）3春旺把福生介绍到城西工地，这对下面的情节安排有什么作用？

结合具体情节回答。

（14.分）4根据具体情景，回答下面问题。

（15.分）2）兄弟吃月饼时，为什么福生总附和着春旺说话？

（1（分）2）春旺看到福生像自己一样吃得很香，为什么会“尴尬”？

（2（分）4分析下面句中加点动词的表达效果。

（分别16.．．着春旺给他的月饼，脸上露出了幸福的笑容。

给了福生，福生捏（春旺）说着就从口袋里掏出那两个椒盐月饼，一把塞．．分）3请展开想像，根据要求填空。

（17.半路上，春旺遇到了福生。

（。

福生从口袋里掏出）1。

他说：

）3地说：

哥，这是我们公司发的月饼，给你一个尝尝！

春旺一看，正是刚吃过的那种很好好吃的肉馅儿月饼，（）2一个月饼（?

福生啊，哥也发了月饼，也给你带了一个！

3）填写一个描写福生神态的词语；

（2）填写一个描写福生动作的句子；

（1要求：

（）填写一个描写春旺心理活动的短语。

分）16

（二）（分）春旺得知福生特意买月饼送给他。

（意同即可）2（13.分）为兄弟互相送月饼的情节做铺垫，与福生搬进春旺的工棚相照应，引出人物大3（14.牛。

（意同即可））福生对哥哥很尊重，很顺从。

（1分）（4（15.分）2分）2）春旺觉得自己给福生的月饼没有福生给的好，有点过意不去。

（2（分）“塞”表现了春旺想用自己的热情掩饰自己的死心；

“捏”表现了福生感受到4（16.春旺情谊时的欣喜和对兄弟情谊的珍惜。

（意同即可））福生迈着大步匆匆赶路1分）示例：

（3（17.1）心中一喜（每空3（）兴奋2（江苏无锡；

分）14（（五）丰收岭绿岛梁衡⒈从戈壁新城石河子出发，汽车像海船一样颠簸了三个小时后，我登上了一个叫丰收岭的地方。

这已经到了有名的通古特大沙漠的边缘。

举目望去，沙丘一个接着一个，黄浪滚滚，一直涌向天边。

没有一点绿色，没有一点声音，不见一个生命。

我想起瑞典著名探险家斯文赫丁在我国新疆沙漠里说过的一句话：

好一个死寂的海。

再往前跨一步，大约就要进入另一个世界。

一刹那，我突然感到生命的宝贵，感到我们这个世界的可爱。

这里只差一块墓碑了。

⒉我不由回过身来。

只见沙枣、杨、榆、柳，筑起莽莽的林带。

透过绿墙的缝隙，后面是方格的农田，红的高粱，黄的玉米，白的棉花，正扬着笑脸准备登场。

这大概就是丰收岭名字的由来。

起风了，风从沙漠那边来。

那苍劲的沙枣，挺起古铜色的躯干，挥动厚重的叶片；

那伟岸的白杨，拔地而起，在云空里傲视着远处的尘烟；

那繁茂的榆柳拥在白杨身下，提起她们的裙裾，笑迎着扑面的风沙。

绿浪澎湃，涛声滚滚，绿色就在我的身后，我不觉胆壮起来。

这绿色在史前原始森林里叫人恐怖；

在无边的大海上，让人寂寞；

在茫茫的草原上，使人孤独。

而现在，沙海边的这一点绿色啊，使人振奋，给人安慰，给人勇气，只有在此时此地，我才真正懂得，绿色就是生命。

现在，这许多的绿树，连同她们的根须所紧抱着的泥沙，泥沙上覆盖着的荆棘、小草，已勇敢地页50第宛如一团团漂浮的彩云。

被舞动的群蜂围裹着,在槐树林旁边搭起一个个小帐篷。

那一排排蜂箱的四周,就会有一些从异乡赶来的放蜂人,?

这个时候忙碌着采集花蜜。

那些蜜蜂们总是不知疲倦地飞进飞出用柳竟然,淘气的我为了探究蜜蜂是如何采蜜的,有一次只能远远地观望。

可是嗡嗡嘤嘤的蜂群却令我望而生畏,尽管我对那些蜂箱充满了好奇,?

当时．．捡起一只奄奄一息的蜜蜂,他蹲下身,狠狠地呵斥了我一顿。

之后,被一位放蜂的老人发现了。

他疾步赶过来,条去扑打那些落在野花上的蜜蜂。

我的野蛮举动”你看它们活得多么不容易啊。

说话的声音轻了很多,“孩子,他看着我放蜂老人才把目光从那只蜜蜂的身上移开。

过了许久他的眼神溢满怜惜。

放在手心。

放蜂老人养着数不清的蜜蜂，为什么会因为一只蜜蜂的意外死亡而伤心呢？

这个谜，就像放蜂老人惭愧地低下了头。

但一直令我感到不解的是，,我听了之后那充满怜惜的眼神，在我的内心久久挥之不去。

后来，村前的那片槐树林被人们砍伐殆尽，只剩下一片光秃秃的盐滩和纵横交错的沟壑。

从此，再也见不到那些远道而来放蜂的异乡人。

去年初夏的一天，我和几位朋友一起到十梅庵森林公园观赏槐花。

在山脚下，我们遇见一位放蜂的中年男子。

当时，有几只蜜蜂不慎飞落到帐篷附近的怡个小水洼里。

他正手持一根竹篾，小心翼翼地将它们捞上来。

然后，他将那几只蜜蜂放在手掌上，用嘴将沾在它们翅膀上的水渍吹掉。

“应该是它们害怕呀！

你看，它们辛辛苦苦积攒的口粮，“你不怕被它们蛰伤吗？

”他憨厚地一笑，而后幽默地说：

我在一旁看见了，有些不解地说：

”不是都被我剥夺了。

随后，我与他攀谈起来。

原来蜜蜂们虽然酿出了甘甜的蜜液，可是大多时候它们食用的却是兑了少许蜜液的清水。

然而，它们从来不因此抱怨和偷懒。

每一只蜜蜂在每一天都会尽心尽力的采蜜，一直到它们生命的终结。

⑴放蜂人一年四季大都在外面奔波，一路追赶花期。

有时候因为走得仓促，总会有些外出采蜜的蜜蜂，变成无家可归的流浪蜂。

的努力。

最终大都暴尸野外。

它们的牺牲，只有放蜂人知道。

因此，每一只蜜蜂都值得⑵从此，那些流浪蜂一边艰难地活着，一边为寻找家园做着徒劳．．放蜂人爱惜。

在守着它们的时候，放蜂人尽力不让每一个小生命受到伤害。

⑶他说到这儿的时候，轻轻一抬手，将那几只翅膀已被吹干的蜜蜂放飞出去。

他看着那几只小生灵，欢快地融入到前方的蜂群里，脸上露出舒心的笑容。

.......⑷他的神情，蓦然使我联想起许多年前那位放蜂的老人。

刹那间，曾经压在我心里的谜团，悄然释放⑸此刻，已经从回忆中走出的我，凝视着那一只流浪蜂飞去的方向，心头则充溢着一种久违的感动。

它能否穿越这漫长的的寒意，寻找到花香四溢的家园？

）期，有删改。

4年第2012（作者：

矫友田，选自《阅读》分）4（理解下列加点词在句子中的含义。

22.用柳条去扑打那些落在野花上的蜜蜂。

竟然,）淘气的我为了探究蜜蜂是如何采蜜的1（．．）那些流浪蜂一边艰难地活着，一边为寻找家园做着徒劳2（．．的努力。

分）4下面的句子运用了什么描写方法？

简要分析其作用？

（23.,那片槐树林犹如一座座延绵起伏的雪山似的,远远望去,）每当到了五月槐花盛开的时节1（溢满了整个天空。

香浓郁的花）他正手持一根竹篾，小心翼翼地将它们捞上来