使用全站仪测量建筑面积并放样实验报告Word格式文档下载.docx
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2011年12月10日
目录
所用仪器：
……………………………………………………2
实验条件：
实验操作过程：
………………………………………………2
建筑面积计算表：
……………………………………………3
放样具体过程：
………………………………………………4
放样坐标数据：
复核1点，6点所得结果：
…………………………………4
成果误差分析：
使用全站仪测量建筑面积并放样
姓名学号
组长：
夏伟3082109415
成员：
杨霜霜3082109419
周欣洁3082109434
杨建3082109418
孙辰3082109402
全站仪主机、三角架、对中基座、三角对中杆、红色记号笔、铁钉、铁锤、木桩等
已知控制点坐标：
K1（-178.016m,0.000m）（在北京路主校区大门内，首个道路分岔口东北角电线杆西侧约2.000米处）
K2（0.000m,0.000m）（在北京路主校区天桥通道口南，首个道路分岔口西南角电线杆北侧约3.000米处）
K3（11.811m,-77.922m）（在北京路主校区教工住宅区大门南，东西道路北边缘中）
根据已知条件，我们选择K1,K2点为已知点进行坐标测量，首先把全站仪架在坐标K1点，把三棱镜支在K2点，全站仪具体操作过程如下：
1）三脚架调成等长并适合操作者身高，将仪器固定在三脚架上，使仪器基座面与三脚架上顶面平行。
2）将仪器舞摆放在测站上，目估大致对中后，踩稳一条架脚，调好光学对中器目镜（看清十字丝）与物镜（看清测站点），用双手各提一条架脚前后、左右摆动，眼观对中器使十字丝交点与测站点重合，放稳并踩实架脚。
3）伸缩三脚架腿长整平圆水准器4）将水准管平行两定平螺旋，整平水准管。
5）平转照准部90度，用第三个螺旋整平水准管。
6）检查光学对中，若有少量偏差，可打开连接螺旋平移基座，使其精确对中，旋紧连接螺旋，再检查水准气泡居中。
开机调整好具体要求及数值后，基站设置为K1点，对准后视K2点，显示对准前视的时候，把全站仪旋转到自己所定的前视点K4对准棱镜，即可得到该前视点数据，然后把全站仪搬至已测得K4点再把K1当作后视点，找到另一前视点K5依上面步骤即可测得K5点坐标数据。
把全站仪支在K5点调整好后设置K5点为基点，对准后视K4点，依次对准要测建筑物的五个前视点a、b、c、d、e（详见CAD图）得如下数据：
观测点
N
E
Z
K4
-163.206
-157.640
K5
-24.770
-162.470
a
-34.617
-241.642
b
-36.114
-202.689
c
-36.417
-196.124
d
-51.444
-196.694
e
-61.012
-197.054
建筑面积计算表
一层
1121.3914m2
二层
1121.3914m2
三层
533.4879m2
总建筑面积
2776.2707m2
在AutoCAD上放样区域绘制一L图形，记录好六个角点的已知数据，然后输入至全站仪里，把全站仪架在K5点，对准后视K4点，调好数据后设置为放样模式，依次放样，角度误差在3秒以内，让后依次控制好距离，如下所示：
【距离放样】
←→0°
00′03〃
↑2.453m
HAR119°
23′19〃
改正模式差值测量
则要继续把镜子向仪器移动2.453米，放样结果见下表和CAD图
1
-23.1772
-171.6070
2
-25.5241
3
-177.8714
4
-27.3021
5
-182.0002
6
老师复核1点，6点所得结果：
-25.535
-171.615
-27.339
-177.890
经过老师复核成果有些误差仔细分析可能有全站仪的系统误差主要有以下几种：
①全站仪的测距乘常数误差；
②测距加常数误差；
③全站仪的测距周期误差；
④幅相误差；
⑤相位不均匀误差；
⑥全站仪的竖轴倾斜误差；
⑦全站仪的横轴倾斜误差；
⑧全站仪的视准轴误差；
⑨补偿器误差；
⑩全站仪的度盘偏心误差；
⑩全站仪的度盘刻划误差；
⑥竖直度盘指标零点误差（指标差）；
⑩望远镜调焦误差等，
确切的说全站仪不会有误差即使有也是微乎其微的，主要是自己操作的误差，如观测误差，测量方法不科学，测量不够仔细等等
课外实验心得体会
班级：
土木3084姓名：
孙辰学号:
3082109402
实习结束，虽然实习期间事情很多，但通过我们小组五人的共同努力，实习任务圆满完成了，不仅如此，在这次实习过程中，我学会了很多。
首先，通过本次的实习，不仅巩固、加深和扩大了我们从课堂上所学到的理论知识，在掌握了全站仪、经纬仪的基础上又掌握了全站仪的基本操作，以及如何通过全站仪测量坐标、放样等，了解了测量工作中的一些细节操作问题，使得对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，对控制测量和CAD测绘画图过程也有了一个好的认识和了解，提高了实际操作能力和独立工作能力，我们也因此获得了实际测量工作的初步经验和基本技能。
这些实践知识是很难从书本上学到的，经过实际操作，我们都有了很大的收获和体会。
其次，测量工作不是个人能够单独完成的任务，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
这次测量实习中，我们两小组成员工作分配得当：
找点、打桩、仪器操作并观察、记录、检核、数据处理、搬运仪器……各项工作都很有序，保证了几乎每位成员都能有操作和观察的机会。
实习过程中，我们讨论了测量路线的走向，点的布置和测站的安排问题等，熟练操作的成员先操作观察，同时向其他成员讲解操作的步骤，组与组之间也是经常交流和学习，大家互相学习，共同进步。
这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情，也让我们认识到了团结协作的重要性。
再次，这次测量实习中，我进一步懂得了做事来不得半点马虎，认真细致、严谨的作风不仅在测量工作中需要，在今后的任何学习和工作中都是不可缺少的。
测量是一个细活，不仅仅是全站仪等精密仪器的操作和观察的准确，同时数据记录和处理也是一个需要细心的工作。
测量中要记录和处理的数据很多，稍有差错，可能会导致后来的计算的错误和误差的过大等问题。
这次测量中，在仪器操作之余，我主要还是负责的数据的记录和一些处理。
在记录期间，也曾有过一些偏差，也因此曾浪费了小组的一些时间，但最后通过反复检查，我终于发现了错误，终于及时改正了过来，测量又再次顺利进行了。
在后来的记录过程中，我们边记录边检核，没有出现先前的失误了。
最后，在这次测量实习中，我了解了一些测量实习过程中应注意的问题：
（1）在进行测量之前一定要做到仪器的对中、整平，这对后来的观察有很大的影响。
同时当仪器调节好后，操作人员和其他成员要注意不要触碰仪器脚架，因为稍微一碰，就要重新进行对中整平，这又要耗费很多的时间。
（2）三棱镜要立直，尽量避免晃动，因为这会导致数据读取的不准确。
当有晃动时，就会有误差。
（3）在仪器使用时，要尽量的小心仔细，因为这些精密仪器都是比较贵重的，如全站仪以及易碎的三棱镜等，所以在操作过程中要细心勿慌张，同时要保管好仪器工具等……测量实习结束了，这次测量实习我感受到了测量工作的艰辛，实践操作的必要性，集体合作的效率，同时也收获了很多有关测量操作的知识。
虽然有点累，但我们付出的努力最终还是有了成果。
这次测量实习无论是对于我今后的学习还是工作都有着很深刻的意义，我会记住这难忘的一次实习，同时我也会继续努力和奋斗，为理想去拼搏
实习心得体会
班级：
周欣洁学号：
3082109434
紧张而有难忘的全站仪测量实习在一片胜利的欢呼声中结束了。
通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，掌握了全站仪、经纬仪的基本操作，还有学会了施工放样及地形图的绘制方法，获得了测量实际工作的初步经验和基本技能，着重培养了我们的独立工作能力，进一步熟练了测量仪器的操作技能，提高了计算和绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识，这些知识往往是我在学校很少接触、注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。
从而积累了许多经验，使我学到了很多实践知识。
-----实践是检验真理的唯一标准
一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情。
我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。
所以，我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进行计算。
做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。
我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。
直至符合测量要求为止。
我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。
例如：
（１）立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。
因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。
（２）要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清楚，有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否。
-----团结就是力量，纪律才是保证
经过每个组员的团结工作，我们完成了侧图的工作，看到我们画好的图纸大家都兴奋不已。
在我们组的同学交流测量中的经验时，大家感觉收获都很多，有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小，有的说水准测量中点不能架设的太远，等等吧。
想想大家每天早七点多就起床背上仪器去测量，算出误差大的大家一起讨论和修改，并重新测量。
有了团结的力量我们还是干的很有劲的。
我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西，比如数据的处理、水平角的观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。
------求真务实
测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解。
学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用全站仪测量仪器与工具。
很好的巩固了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。
当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。
当我们每个组都基本画好图后，老师每个组的检查，出现问题就让我们及时改正。
其实想想每天校园中那些测量的我们也算是一道不错的风景。
还记得晚上七点多了，因为一个站点的错误我们不得不重新测量，忙了半天大家连晚饭都没来得及吃。
总之，两周中我们也体会了不少酸甜苦辣，有的测量很顺利甚至零误差，有时测量处处碰壁，但也算过去了。
完成了测量还是很高兴的.虽然测量中大家也有懒的时候不想测了,但挺过去都好了。
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