小学语文十册复习计划Word文档格式.docx
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在基本掌握识字写字等基本知识的基础上，重点进行阅读和作文训练。
（采取小组合作，在字词句段的听写、默写基本达到优秀后分步进行，早达到早进行）
难点：
在阅读、作文训练中，贯穿各单元训练点及以前所学阅读训练要求，提高阅读能力。
后进生重点：
以识字写字为重点抓好字词句的听写、背诵、默写，（要求每次听写或默写成绩都在合格以上），在此基础上，再进行阅读、作文的训练，早达到早进行。
难点：
阅读中以对句段篇的理解，及学习训练点的巩固为重点，巩固所学知识，提高分析、解题的应变能力，最终提高阅读能力。
三、教学进程安排：
（见下页）
四、附件：
附件一：
小组自查、自测登记表
附件二：
易错词语表
附件三：
拼音卷
附件四：
自测单元训练卷1-7
日期
复习内容
作业、习题、卷子
要求、说明及训练点
6、11
1-4单元字、词、听写（小组）
古诗复习、学习方案评估卷A
以学生小组合作为主，教师只做抽查，主要是字词句的听写、默写、
6、12
5-7单元字、词、听写（小组）
重点词词义复习、
自测拼音卷
背诵等，中等以上要求优秀，后进生要求合格以上，才进入下一计划的复习
6、13
复习第一单元句段篇（阅读讲评，下同）
小组听写1-2单元句子、学习方案评估卷B
按事情发展的先后顺序安排材料的方法
6、16
二
总复习一
按事物的几个方面安排材料的方法
6、17
三
听写3-4单元句子、阅读训练
掌握人物言行反映人物特点的方法
6、18
四
总复习二
理解含义深刻的句子
6、19
五
听写5-6单元句子、阅读训练
连接段落大意归纳课文主要内容的方法
6、20
六
总复习三
回答几个问题归纳课文主要内容的方法
6、23
七
听写第7单元句段、复习四
列提纲背诵课文的方法
6、24
作文复习
总复习五
读优秀习作
6、25
阅读指导、考前准备
阅读练习
各自复习各自的薄弱点
四、教学进程安排：
要求
姓名
1、7单元词语
2、6单元
3、5
4
默写第3课
第5课
19课
20课
21课
沈凯丽
李莹
.
附件二
易错词语表
心旷神怡苍翠欲滴蜿蜒屐齿柴扉怪石嶙峋峰峦雄伟
拔地而起翡翠斧头糯米奸臣辣椒陌生勤俭谱写
入场券记录蜡烛敬佩埋怨遨游日寇撤退崎岖
污染草莓厨房淤泥圈舍铠甲包抄箭囊威武镌刻
折磨迫害限制拘留正义保释募捐营救机密强盛
规矩囚犯赔罪侮辱颤动恐惧处置厉害迁徙供应
妒忌疑惑瞄准牧童辩解抚摸茁壮界限挺拔戈壁
斩钉截铁厉害安慰窝藏私塾历数噩耗战役繁殖
辗转反侧绿草如茵翩翩起舞流水潺潺虚实水寨军令状
小学语文第10册1——5单元拼音练习姓名
fè
nɡmì
nɡchè
tuì
qí
qūbà
olù
ché
nɡfá
nà
hǎn
（）（）（）（）（）（）
zhīyuá
nzhāodà
icó
nɡcó
nɡhú
tulǎnduò
là
nɡfè
i
（）（）（）（）（）（ ）
shēnɡcú
nfá
nzhí
shuǐzhēnɡqì
piāofú
yù
fá
nɡnì
ɡuānɡ
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
qūyǜqīnɡyōuqiānxí
fēnɡsuǒzǔjīè
hà
odà
ijià
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（）
bià
njiěɡǔrò
udūnshichú
npǔsīshú
yí
huò
（）（）（）（ ）（ ）（ ）
wōcá
nɡtà
irá
njiù
jì
liá
nɡkuǎnbīzhà
iqió
nɡkù
n
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
ɡēbì
qīnɡxītǐnɡbá
zhuó
zhuà
nɡshò
uruò
ró
uhé
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
chà
ndò
nɡkǒnɡjù
qīcǎnqiá
nɡshè
nɡwǔrǔɡuīju
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
zūnzhò
nɡmí
nɡyù
jià
ndié
mù
juānxià
nzhì
huì
wù
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
juānkè
jīnɡruì
nná
nɡjié
jījuà
nshè
fājià
o
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
lì
rù
nzhǎndīnɡjiětiěfěnshēnsuì
ɡǔshé
njī mà
osuà
（）（）（）（）
yūní
dōnɡyó
uxīdà
nɡmù
bù
xiá
jiēshēnqí
nɡhò
uyì
zhǎnzhuǎnfǎncè
shé
ntà
izì
ruò
qījūnzhīzuì
（）（）（）
hǔshì
dāndānlǚjià
nzhà
nɡōnɡbiāofé
itǐzhuà
nɡ
（）（ ）（ ）
cōnɡcōnɡ hà
ohà
nɡdà
mí
nɡé
rlá
i
（ ）（ ） （ ）
一、比一比再组成词语。
冠（）晋（）洒（）撤（）
寇（）普（）酒（）撒（）
二、把词语补充完整。
热血沸（）（）首挺胸居高（）下
（）身碎骨气（）山河山路（）岖
大雾（）天神（）妙算东（）西荡
没头没（）泉水（）（ ） 心怀（ ）忌
三、划出下面句子中用得不恰当的词语，并把正确的写在括号里。
１、青蛙会捉害虫，掩护庄稼。
（ ）
２、诸葛亮嘱咐军士们擂鼓呐喊。
（ ）
３、我们要支持灾区人民重建家园。
四、用下面的词语各写一句话。
１、悄悄——
２、只要……就……——
五、按课文填空。
我们可不（ ）也不（ ），红领巾谁也不落后，因为我们知道，（ ）。
六、阅读下面一段课文，按要求做。
五们壮士（挺立 屹立）在狼牙山顶峰，（眺望 仰望）着人民群众和部队主力远去的方向。
他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的（高兴 喜悦）。
班长马宝玉（激动 感动）地说：
“同志们，我们的任务胜利完成！
”说（吧 罢），他把那支从敌人手里夺来的枪（砸 敲）碎了，然后走（悬崖 山崖），像每次发起冲锋一样，第一个（纵身 侧身）跳下深谷。
１、划支括号中不合适的词语。
２、加～～～～的语句，反映了班长马宝玉怎样的品质？
七、按事情发展的顺序，重新排列下面的句子，在括号里标上序号。
（ ）过了一会儿，我们班的王军落在后面了。
（ ）五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。
（ ）在掌声中，王军终于获得了１００米决赛的冠军。
（ ）听到同学们的喊声，他马上加快了速度，奋力追赶。
（ ）这时，我们拼命喊：
“王军加油！
王军加油！
”
（ ）“砰”的一声发令枪响了。
总复习二
一、把下面的音节与加点的字恰当地连起来。
zà
n 战役 qīng 亲爱
zhà
n暂时qīn 清楚
二、选词填空。
1、整洁纯洁
我们的教室非常（）。
2、战斗战役
（）打响了，猛烈的炮火向敌人射去。
3、温暖温和
朝鲜妈妈给志愿军战士带来慈母般的（）。
三、照样子给句子换个说法。
例：
这比山还高比海还深的情谊，我们怎么会忘记？
这比山还高比海还深的情谊，我们不会忘记。
1、这么远，箭哪能射得到呢？
2、这样奇特的蝴蝶，难道不是世界珍品？
四、选择恰当的关联词语填空。
因为……所以……如果……就……
虽然……但是……就是……也……
1、到太阳上去，（）坐飞机，
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