幼儿保育员理论考试试题试题Word格式.docx

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3、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（　　）。

Ａ.将袜跟穿在脚面上　　　Ｂ.袜子穿在衬裤腿里面

Ｃ.袜子筒包住衬裤的裤脚　Ｄ.袜子不提起来

4、胡萝卜可以转化为（）。

A．VDB．VEC．VBlD．VA

5、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5～10分钟换一次。

A．冰开水B．常温水C．药水D．冷水

6、自我意识就是人对（）和自己心理的认识。

A、自己的思维B、他人C、他人思维D、自己

7、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的（）。

A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动

8、幼儿喝水时应（）。

A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D、用吸管

9、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行（）。

A．专门教育B．个别教育C．小组教育D．随机教育

10、开窗通风的好处是（）。

A、可以减少蟑螂等害虫B、减少疾病的传播C、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量

11、幼儿园的环境创设主要是指（）。

A、购买大型玩具B安装望胶地板

C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所

12、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿（）。

A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定

13、从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于（）的诸多内容。

A．意识形态领域B．社会领域C．教师职业领域D．人类社会生活

14、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）。

A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力

15、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况，儿童在活动中身体，情绪及参与活动的情况，儿童的交往情况是（　　）。

Ａ.个别儿童的情况　　Ｂ.儿童在活动中发生的各种秩事

Ｃ.孩子的数量　　　Ｄ.教育活动的内容

16、1903年在（）建立了我国第一个学前社会教育机构。

A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州

17、幼儿吲保育和教育的主要目标是：

（），增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣．

A．配合幼儿游戏B．帮助家长照顾孩子

C．经济利益D．促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展

18、保育员平时要做好（）和记录，为写好保育工作总结积累材料。

A．经验总结B.保育工作计划C．组织活动的心得D．对工作的改进意见

19、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，（）。

A．保持距离B．参加集体活动

C．发挥集体的教育力量D．共同娱乐

20、我国幼儿园的（）是我国学前教育机构的一大特色。

A、教育形式B、双重任务C、教育内容D、教育方法

21、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到（）的效果。

A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到

22、职业的特征包括两个方面：

一是（），即必需性;

二是职责特定，即专门性。

A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件

23、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的（）

A增强体质，提高抗病能力B促进生长发育

C使小儿神经精神得到发展D以上都对

24、咽部异物的处理中，最好用（）取出异物，切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。

A．勺子B．筷子C．钳子D．镊子

25、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（）的发展。

A．走，跑，跳动作的发展B.小肌肉动作的发展

C．腿的动作发展D.攀登，钻爬动作的发展

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、三浴锻炼是利用自然界的（）进行的体格锻炼的简称。

2、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

3、在整托园的晨检中，二看是看（）、（）的颜色，看前胸、后背及（）是否有疹子，观察婴幼儿（）的速度。

4、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用（）的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应（），结合幼儿的（），并渗透一定浅显的道理，介绍要有（）性。

5、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（）。

餐具分发时间应该在餐前（）分钟左右，不可（），避免（）。

6、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。

7、教职工仪表要整洁，（）、（）和给儿童开饭前用（肥皂水）洗手。

8、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用（）、（）、水等自然因素，开展户外活动。

9、幼儿园常用的消毒药品大都是含（）的消毒剂。

l％的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水（）。

10、保育员应通过（）和（）了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。

保育员在照顾体弱儿时，一定要先（），再（），根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。

11、缺乏维生素A可患（）。

12、优质的睡眠可以促进婴幼儿（）和（）。

13、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。

14、保育员在进餐中不能（），不利用进餐时间（）；

也不宜在幼儿进餐（）、（）或者允许幼儿在进餐时大声交谈。

15、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡5－10分钟。

16、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。

17、幼儿园应（）、（）的安排和组织幼儿的一日生活。

18、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在（）左右。

19、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动（），做到（）。

20、煮沸消毒的时间是（）分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是（）分钟。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。

2、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。

3、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。

4、（）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。

5、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。

6、（）《中华人民共和国教师法》规定：

取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。

7、（）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。

8、（）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。

9、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。

10、（）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。

11、（）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。

12、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。

13、（）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。

14、（）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。

15、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、请谈一谈传染病的预防？

2、幼儿园一日活动包括哪些方面？

3、幼儿心理健康的标志是什么？

4、幼儿园的任务包含哪些内容？

5、儿童动作发展的一般规律是什么？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、分析下面案例：

早上，大班幼儿小明的家长说孩子感冒了，把医院开的药片和口服液交给了保育员刘某，并交待：

今日已服过一次药了。

午餐后，刘某取出药片，插好口服液的吸管，叫小明就着菜汤送服。

（1）上述做法是否正确？

错在哪里？

（2）如果是你，该如何给幼儿喂药？

2、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、D

2、D

3、B

4、D

5、B

6、D

7、C

8、A

9、D

10、B

11、C

12、C

13、A

14、A

15、B

16、C

17、D

18、B

19、C

20、B

21、C

22、A

23、D

24、D

25、B

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、日光、空气和水

2、3个半

3、答案：

面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸

4、答案：

游戏、生动直观、想象、针对性

5、答案：

更换、20—30、过早、污染

6、开窗通风，紫外线灯照射

7、饭前,便后

8、日光、空气

9、答案：

氯、一普通提水桶

10、答案：

家访、细心观察、了解情况、对症下药

11、夜盲症

12、答案：

大脑皮层的发育、身高的增长

13、安全，保护

14、答案：

批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天

15、1：

200

16、保育，教育

17、科学、合理

18、一尺

19、答案：

轮换进行；

劳逸结合、动静交替

20、答案：

15～30；

10～15

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、√

2、×

3、√

4、×

5、√

6、√

7、×

8、√

9、×

10、×

11、√

12、×

13、×

，改正：

应在15-18厘米

14、√

15、√

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、

（一）管理传染源传染源，应做到早发现、早报告、早隔离治疗。

1．早发现病人及病原携带者，可有效控制传染病的传播。

2．若发现传染病人或怀疑传染病人，应及时报告卫生防疫部门，以预防并控制传染病的流行。

3．及时隔离病人、接触者及怀疑传染病人，有条件的托幼园所应设隔离室。

（二）切断传播途径做好日常消毒工作；

教育幼儿养成良好的卫生习惯；

经常开窗通风保持室内空气新鲜；

管理好幼儿的饮食、注意炊事用具、餐具的消毒等。

（三）保护易感者。

1．增强儿童体质，提高非特异性免疫能力。

2．预防接种。

2、接待幼儿入园、早操、教育活动、间隙活动、自由游戏与户外活动、盥洗、进餐、睡眠、散步、实际、、操作、离园。

3、答：

（1）智力发展正常；

（2）情绪稳定，情绪反应适度；

（3）乐于与人交往，人际关系融洽；

（4）行为统一和协调；

（5）性格特征良好。

4、答：

幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。

幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。

5、答：

⑴从整体动作到分化动作

⑵从上部动作到下部动作

⑶从大肌肉动作到小肌肉动作

⑷从无意动作到有意动作。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、答

（1）：

上述做法是错误的：

1.对家长交来的药没有按要求进行登记。

2.让幼儿用菜汤服药。

答

（2）：

如果是我，我首先要记录下家长交来的药名、服法用量以及幼儿的姓名，并在饭后歇一会按记录要求，用温白开水给