小学英语表格式教案Word格式.docx

小学英语表格式教案Word格式.docx

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1初步了解什么是英语，英语是什么样的

2认识26个字母，了解英语由26个字母组成

3朗诵并记忆26个字母

4书写26个字母大小写

5练习并强化记忆

教学重点难点：

1了解英语与拼音的区别于相似

2如何记忆26个字母

3每个字母的发音与在单词中的基本发音区分开

4大小写的区分

教学过程：

1画出英语书写格写下English的大小写让同学们直观认识：

这，就是英语

2介绍英语是由单词+语法组合而成，通过与语文的对比，单词就相当于语文的汉字，而语法相当于把汉字组合而成的方式。

3单词又是由26个字母组成，这26个字母就相当于汉字的横平竖直。

并让大家什么是大小写

4画出四线三格，认识每个英语字母在四线三格中都占有固定的位置，书写时要注意笔顺正确，大写字母写在上两格、上面要顶第一线、下面要写在第三线上，也就是上下都要碰线。

写在1、2格的大小写应碰第一、二条线；

中间1格的要碰第二、三条线；

占2、3格的要碰2、4条线。

5唱abc之歌，让学生熟悉其旋律同时让同学提起兴趣

6写下前26个字母AaBaCcDdEeFfGgHh…..然后带同学朗读前8个字母

7每个字母组词，AppleBananaCarDayEggFourGoodHello并带大家朗读

8玩游戏巩固记忆‘看口型猜字母’

9要求同学书写前8个字母并当堂逐个修改

板书设计

课后作业：

抄写并朗读前8个字母

需要其他志愿者配合

课后反馈

支教日期

年月日

学生人数

10——15人

学生表现

•书写格式

•

•占格：

（1）占中间一格的字母：

a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z

•

（2）占一二两格的字母：

b,d,h,k,l,i,t以及所有大写字母

•（3）占二三两格的字母：

g,q,y

•（4）占三格的字母：

f,p,j

•各字母要紧贴；

•各字母要匀称；

•①人名要大写：

英文人名开头一个大写，中国人名姓、名分别大写，即两个大写；

•②地名开头大写；

•③国名开头大写；

•④数词后置式的词组Class,Grade,Picture,单词开头要大写；

•⑤缩写词一般要大写；

•⑥I永远大写。

•各字母斜度一致。

26字母记忆法

•Ａ像小人中间立，宝塔尖尖顶破天．像小人中间立，宝塔尖尖顶破天．Ｂ像兄弟葫芦娃，一根棍儿靠耳边．像兄弟葫芦娃，一根棍儿靠耳边．Ｃ像鱼钩弯又弯，一笔下来画半圈．像鱼钩弯又弯，一笔下来画半圈．Ｄ像半张香香饼，一刀切下剩半边．像半张香香饼，一刀切下剩半边．Ｅ像山川横着走，竖折在前横在后．像山川横着走，竖折在前横在后．Ｆ像一面小红旗，先竖后折有秩序．像一面小红旗，先竖后折有秩序．Ｇ像鱼儿咬上钩，Ｃ上添个小尾巴．像鱼儿咬上钩，Ｃ上添个小尾巴．，Ｃ上添个小尾巴Ｈ像把登天梯，左竖右竖中间连．像把登天梯，左竖右竖中间连．Ｉ像线轴把布织，从上至下有顺序．像线轴把布织，从上至下有顺序．Ｊ像伞把儿雨中立，一竖弯到左边去．像伞把儿雨中立，一竖弯到左边去．Ｋ像椅子坐上去，墙上板儿飞双镖．像椅子坐上去，墙上板儿飞双镖．Ｌ像笔灯下照儿，竖折一笔最容易．像笔灯下照儿，竖折一笔最容易．Ｍ像骆驼背双峰，两笔写完不用多．像骆驼背双峰，两笔写完不用多．Ｎ像门儿屋上建，前竖头连后竖尾．像门儿屋上建，前竖头连后竖尾．Ｏ像鸭蛋圆又圆，从左至右画一圈．像鸭蛋圆又圆，从左至右画一圈．Ｐ像气球空中飘，直线上面绑圆圈．像气球空中飘，直线上面绑圆圈．Ｑ像蝌蚪水中游，鸡蛋上面长个把儿．像蝌蚪水中游，鸡蛋上面长个把儿．Ｒ像小孩捉迷藏，一竖半圈加一点儿．像小孩捉迷藏，一竖半圈加一点儿．Ｓ像一条小蚯蚓，从右起笔拐两弯．像一条小蚯蚓，从右起笔拐两弯．Ｔ像锤子咚咚敲，高先竖后折立的稳．像锤子咚咚敲，高先竖后折立的稳．

Ｕ像杯子盛满水，小嘴一张便是它．像杯子盛满水，小嘴一张便是它．Ｖ像花瓶插满花，倒看小门就是它．像花瓶插满花，倒看小门就是它．Ｗ像锯利无比，Ｍ是它好姐妹．像锯利无比，Ｍ是它好姐妹．，Ｍ是它好姐妹Ｘ像义字少一点，它和错号一个样．像义字少一点，它和错号一个样．Ｙ像弹弓射猎物，一根棍儿分两杈．像弹弓射猎物，一根棍儿分两杈．Ｚ像弹簧弹得高，把Ｎ放倒就是它．像弹簧弹得高，放倒就是它．

26字母的认识（前18个）

2课时

1能正确朗读I~R

2学会书写A~R的字母

3能背诵I~R

4能默写A~R

1复习上堂课所学内容

2让同学继续熟悉ABC之歌的旋律

3认识新的8个字母

4练习并强化记忆

2如何记忆字母

4书写笔法的顺序

1先复习上堂课学习的内容：

玩游戏猜猜我是谁？

（在学生背上写，让他猜）

2唱ABC之歌，让学生熟悉旋律

3写出I~R的大小写并带同学朗诵

4每个字母组词：

ice、Jeep、key、lemon、melon、nurse、orange、pen、queen、rabbit带同学朗读，不要求记忆

5教同学怎么写I~R（笔法顺序）

6用字母记忆法教同学记忆字母

7玩游戏时间！

听音乐，背字母表比赛。

学生静听ABC　song，当老师在哪个字母停下来了，叫你的学生必须接着背下去或唱下去

8要求同学书写前I~R10个字母并当堂逐个修改

抄写并朗读前I~R10个字母

26字母的认识（前26个）

3课时

1能正确朗读S~Z

2学会书写S~Z的字母

3能背诵S~Z

4能默写S~Z

2学会abc之歌

1ABC之歌的唱法

2如何记忆字母

3每个字母的发音与在单词中的基本发音区分开

4书写笔法的顺序

1复习上堂课的内容玩游戏找邻居。

例：

老师先写出＿Ff＿，让学生写出左边的Ee和右边Gg

2写出S~Z的大小写并带同学朗诵

3每个字组词snake、tiger、UFO、volunteer、watch、x-ray、young、zoo写在黑板上带同学朗读（主要是正确发音）

4教同学怎么写S~Z（笔法顺序）

5用字母记忆法教同学记忆字母

6教唱ABC之歌，老师唱一句，学生唱一句，最后大家一起唱

7游戏时间！

字母接龙，从ABC按顺序逐个接下去，不记得的表演节目

7要求同学书写前S~Z8个字母并当堂逐个修改

抄写并朗读26个字母

趣味游戏英语（适宜大班）

黑板，粉笔，一沓纸（为鼓励学生表现，实行小红旗奖励制度）

培养说的能力，锻炼多用英语，多听英语，矫正口语发音。

培养对英语的兴趣

增加基础词汇量，复习前面所学知识

1同学坐成一圈，由其中一名同学在：

果园、交通展、动物园中任选一种。

把自己在选定范围内能想到的所有英语名词说出来，形成英语接龙，没接上的有惩罚。

2所有同学坐成一圈，其中任意一名同学想出一个数字可1~1000不限，写在一张纸上，不让其他同学看见。

然后按顺序逐个同学猜数字（用英文），最后猜到的人上去接受惩罚。

3字母配对，A~Z26个字母分别写在一张纸上，根据人数选取前X个，每人抽取1张，大小写配对，俩人一起绑脚跑，最先到终点的有奖励

学生是否配合活动、游戏惩罚能否顺利进行，注意游戏中安全问题

（若基础有限，则先上基础课）

回家练习所学部分

水果

西红柿tomato菠萝pineapple西瓜watermelon香蕉banana柚子shaddock（pomelo）橙子orange苹果apple柠檬lemon樱桃cherry桃子peach梨pear枣Chinesedate（去核枣pitteddate）椰子coconut草莓strawberry树莓raspberry蓝莓blueberry黑莓blackberry葡萄grape甘蔗sugarcane芒果mango木瓜pawpaw或者papaya杏子apricot油桃nectarine柿子persimmon石榴pomegranate榴莲jackfruit槟榔果arecanut（西班牙产苦橙）bitterorange猕猴桃kiwifruitorChinesegooseberry金橘cumquat蟠桃flatpeach荔枝litchi青梅greengage山楂果haw水蜜桃honeypeach香瓜，甜瓜muskmelon李子plum杨梅waxberryredbayberry桂圆longan沙果crabapple杨桃starfruit枇杷loquat柑橘tangerine莲雾wax-apple番石榴guava肉、蔬菜类（livestock家畜）：

南瓜（倭瓜）pumpkincushaw甜玉米Sweetcorn牛肉beef猪肉pork羊肉mutton羔羊肉lamb鸡肉chicken生菜莴苣lettuce白菜Chinesecabbage（celerycabbage）（甘蓝）卷心菜cabbage萝卜radish胡萝卜carrot韭菜leek木耳agarics豌豆pea马铃薯（土豆）potato黄瓜cucumber苦瓜balsampear秋葵okra洋葱onio