高中英语阅读理解解题技巧讲解(配有例题)Word文档下载推荐.doc

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高中英语阅读理解解题技巧讲解(配有例题)Word文档下载推荐.doc

Thebesttitleforthispassageis___.

Whichofthefollowingcanbethebesttitleforthepassage?

2.概括大意题

包括寻找段落大意(topic)和文章中心思想(mainidea),

 Whatisthegeneral/mainideaofthepassage?

Whichofthefollowingexpressesthemainidea?

Whatisthesubjectdiscussedinthetext?

Thewriterofthestorywantstotellusthat_____.

Thepassage/textismainlyabout_____.

article 

mainly 

about 

解题技巧:

  阅读理解文章多是议论文和说明文,这两种文体的结构可归纳为:

提出问题——论述问题——得出结论或者阐明观点。

对于这类文章,

抓主题句是快速掌握文章大意的主要方法。

主题句一般出现在文章

的开头或结尾。

主题句具有简洁性、概括性的特点。

主题句在文章中

的位置主要有以下几种情况:

位于段首:

一般而言,以演绎法撰写的文章,主题句往往在文章的开头,

即先点出主题,然后围绕这一主题作具体的陈述。

判断第一句是否为

主题句,可具体分析段落的首句与第二,三句的关系;

如果从第二句

就开始对第一句进行说明,论述或描述,那第一句就是主题句。

有些

段落,在主题句后面有明显引出细节的信号词,如forexample,anexampleof;

first,second,next,last,finally;

tobeginwith,also,besides;

one,theother;

some,others等。

在阅读中应尽量利用上述信号词来确定主题句的位置。

位于段尾:

有些文章会在开头列举事实,然后通过论证阐述

作者的核心论点。

因此,如果第一句话不是概括性的或综合性的话,

最好快速读一读段落的最后一个句子,看看它是否具备主题句的特征。

如果它具备主題句的特征,段落的主题思想就很容易确定了。

一般说来,当一种观点不易向人解释清楚或不易被人接受时,主题句

便会到段落的末尾才出现。

学生可以充分利用引出结论的信号词。

如so,therefore,thus,consequently;

inconclusion,inshort;

inaword,tosumup等来确定主题句的位置在段尾。

当无明显的此类

信号时,学生可在段落的最后一句话前面添加一个引出结论的信号词,

以确定其是否是主题句。

位于段中:

有时段落是先介绍背景和细节,接着用一句综合或概括性

的话概括前面所说的内容或事例,然后再围绕主题展开对有关问题的

深入讨论。

这种文章的主题句往往会在段落中间出现。

归纳起来主要

有两种情况:

先提出问题,然后给予回答(主题句),最后给予解释;

或者,先提出问题,然后点出主题思想(主题句),最后给予解释。

首尾呼应:

主题句在段落的开头和结尾两个位置上先后出现,形成前呼

后应的格局。

这两个主题句叙说的是同一个内容,但用词不尽相同,

这样不但强调了主题思想,而且显得灵活多变。

这两个句子并非简单

重复,后一个主题句或对该主题作最后的评述,或对要点作一概括,或

使之引申留给读者去思考。

无明确主题句:

找关键词(出现频率较高),归纳总结。

注意:

新题型中有一个选项是干扰项,解答此类题时同学易

犯以下三种错误:

(1)表述过于片面,只涵盖该段个别细节;

(2)表述过于笼统,超出该段的内容;

(3)表述与段落内容无关,在段落中找不到相关依据.

二、细节理解题(比例较大)

考查内容主要涉及时间、地点、人物、事件、原因、结果、数字等;

议论文中例证细节;

定义类细节。

这类题目的共同特点是:

答案一般

都能在文章中找到。

当然,答案并不一定是文章中的原句,考生需要

根据文章提供的信息自己组织语句回答问题。

1.事实细节题→寻读法

(先读题,带着题干信息快速浏览全文)

分为直接理解题和间接理解题,常见命题形式有:

Whatcanwelearnfromthepassage?

Allthefollowingarementionedexcept.

Whichofthefollowingismentioned(notmentioned)?

Whichofthefollowingstatementsistrue/right/false/wrongabout…?

2.排列顺序题→首尾定位法

(找出第一个事件和最后一个事件,用排除法缩小范围)

常出现在记叙文和说明文中,一般按事件发生的顺序。

Whichofthefollowingisthecorrectorderof…?

WhichofthefollowingshowsthepathofsignalsdescribedinParagraph…?

3.数字计算题→(方法:

审题→带着问题找细节→

对比、分析、计算)

可直接找到相关细节,但需经过计算方可找到答案。

三、推理判断题(失分较多、难度最大的题型)

主要考查学生对文章中隐含或深层的含意的理解能力。

它要求

考生根据文章内容做出合乎逻辑的推断,包括考生对作者观点

的理解,态度的判断,对修辞、语气、隐含意思等的理解。

题干关键词:

infer(推断),indicate(象征,暗示),imply/suggest(暗示),

conclude(作出结论),assume(假定,设想).

1.细节推理判断题

一般可根据短文提供的信息或借助生活常识进行推理判断,常见命题形式有:

Itcanbeinferred/concludedfromthetextthat__________.

Theauthorimplies/suggeststhat_____.

Wemayinferthat_________.

WhichofthefollowingstatementsisimpliedbutNOTstated?

2.预测推理判断题

根据语篇对文章接下来的内容或可能的结局进行猜测,常见命题形式有:

Whatdoyouthinkwillhappenif/when…?

Attheendofthispassage,thewritermightcontinuetowrite.

3.推测文章来源或读者对象

Thepassageisprobablytakeoutof.

Thepassagewouldmostlikelybefoundin.

Wheredoesthistextprobablycomefrom?

4.写作意图、目的、态度推断题

作者的语气态度往往不会直接写在文章里,只能通过细读文章,

从作者的选词及其修饰手段中体会出来。

询问写作目的的题,

选项里常出现的词是:

explain(解释),prove(证明),

persuade(劝说),advise(劝告),comment(评论),praise(赞扬),

criticize(批评),entertain(娱乐),demonstrate(举例说明),

argue(辩论),tell(讲述),analyze(分析)等。

询问语气态度的题,选项里常出现的词是:

neutral(中立的),sympathetic(同情的),satisfied(满意的),

friendly(友好的),enthusiastic(热情的),

subjective(主观的),objective(客观的),pessimistic(悲观的),

optimistic(乐观的),critical(批评的),doubtful(怀疑的),

hostile(敌对的),indifferent(冷淡的),disappointed(失望的)。

Thepurposeofthetextis.

Whatisthemainpurposeoftheauthorwritingthetext?

Bymentioning…,theauthoraimstoshowthat.

Whatistheauthor’sattitudetowards…?

Whatistheauthor’sopinionon…?

Theauthor’stoneinthispassageis_____.

解答技巧:

推断题是考查学生透过文章表面的文字信息进行分析、综合、

归纳等逻辑推理的能力。

推理和判断必须以事实为依据,

切莫主观臆断。

①那些文章中直接陈述的内容不能选,要选择根据文章推理出来

的选项。

②推理不是凭空猜测,而是立足已知推断未知;

作出正确答案时

一定要在文中找到依据或理由。

③要忠实于原文,以文章提供的事实和线索为依据。

不能以自己的

观点代替作者的想法;

不要脱离原文主观臆断。

四、词义猜测题

考点:

①猜测某个词、词组、句子的意义;

②对文中的多义词或

词组进行定义;

③判断某个代词的指代的对象。

Theunderlinedword/phraseinthesecondparagraphmeans_____.

Theword“it/they”inthelastsentencerefersto______.

Theword“…”(Line6.para.2)probablymeans______.

Theword“…”(Line6.para.2)couldbestbereplacedbywhichofthefollowing?

Whichofthefollowingisclosestinmeaningtotheword“…”?

解题技巧:

1.通过因果关系猜词

首先是找出生词与上下文之间的逻辑关系,然后才能猜词。

有时文章借助关联词(如because,as,since,for,so,thus,

asaresult,ofcourse,therefore等等)表示前因后果。

例如:

Youshouldn'

thaveblamedhimforthat,foritwasn'

thisfault.

通过for引出的句子所表示的原

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