重点陈述句Word文档格式.docx

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　　②我紧张得心都要蹦出来了。

　　③您今天精神挺好的呢。

　　④他说了不回家的。

　　⑤事情本不是这样嘛。

　　否认句常用“不、非、没有、无、莫、否、句、勿、未〞等。

　　但双重否认句表示肯定，常用的否认词“不…不…〞“没有……不……〞“非…不…〞等。

双重否认句跟相应的单纯的肯定句意思并不完全一样。

　　口语中还有“非得去〞、“非要做〞等说法，这种说法就是从“非……不可……〞变来的，这种用法的“非〞不再是否认副词，而是语气副词。

在书面言语中常见“无不、无非、不无、未必不〞等说法。

　　〔二〕疑问句：

具有疑问语调的句子叫疑问句。

其中有疑而问的叫询问句，无疑而问的叫反问句。

提问手段有以下几种：

疑问语调、疑问词、语气副词、语气词、疑问格式等，疑问语调不可或缺。

依据结构形式上的特点和语义情况分:

是非问、特指问、选择问、正反问。

　　1、是非问

　　陈述句加疑问语调或兼用语气词“吗〞、“吧〞等构成，一般是对整个命题的疑问，答复也是对整个命题的简单的肯定和否认。

　　①你明天会来吗？

　　②这件事你了解吧？

　　③这事你真的不管？

　　④你昨天迟到了，是吗？

　　这些句子可以用“是、对、嗯〞或“不、没有〞等作答，或用点头、摇头答复。

　　2、特指问

　　用疑问代词〔如“谁、什么、怎样〞等〕和由它组成的短语〔“为什么、什么事、做什么、怎么做〞等〕来说明疑问点，说话者期望对方就疑问点作出答复，句子往往用升调。

　　①今天谁值日？

　　②你怎么不去图书馆呢？

　　③什么事不能好好商量的？

　　常用语气词“呢、啊〞、不用“吗〞。

　　3、选择问

　　用两个或两个以上分句提出不止一种看法供对方选择，用“是、还是〞连接分句。

常用语气词“呢、啊〞，不用“吗〞。

　　①是早上锻炼好，还是下午锻炼好？

　　②喝水还是喝茶

　　4、正反问

　　由谓语动词的肯定形式和否认形式并列构成。

A、V不V〔来不来〕B、V不〔来不〕C、全句+V不V。

常用语气词“呢、啊〞。

　　①昨天玩得愉快不愉快？

　　②你买的东西廉价不？

　　③你根本就没看过书，是不是？

　　反诘问句，即反问句，也有上述四种格式，只是多用是非问和特指问格式，选择问和正反问用得少。

　　①我不是已经跟你说过了吗？

〔=不用说了——是非问〕

　　②十二点了，怎么还看电视？

〔=不要看电视了——特指问〕

　　③你是来帮我呢，还是来拆台呢？

〔=老拆台——选择问〕

　　④他们这么不讲理你说对不对？

〔=不对——正反问〕

　　〔三〕祈使句要求对方做或不做某事的句子叫祈使句〔降调〕。

　　1、表示命令、禁止

　　带有强制性，常不用主语、语气词，结构简短、语调急降而且很短促，否认句用“不准、不许、别〞等。

例如：

　　①禁止吸烟。

　　②不许乱说乱动。

　　③快去做作业。

　　2、表示请求、劝阻，包含请求、敦促、商量、建议、劝阻等。

　　①大爷，您请进来坐吧。

　　②快说呀，为什么不说呢？

说吧。

　　③快点！

你可以再快一点吗？

　　请求或敦促人家做事，总有商量余地，因此宜于使用重叠形式的动词，常用敬词“请〞，例如:

“您说说。

|您请坐。

|您帮帮助吧。

|请喝茶。

〞

　　〔四〕感慨句

带有浓厚感情的句子叫感慨句。

它表示愉快、惊讶、悲伤、愤慨、恐惧等浓厚的感情。

一般用降调。

　　1、由叹词构成〔从叹词区分感情〕。

①哇！

这衣服真美丽！

〔惊叹〕②哎哟！

你还真自以为是！

〔讥讽〕③唉，真没方法呀！

〔叹息〕④哼，等着瞧吧！

〔愤慨〕

　　2、“名词+啊〞表感慨。

①天哪！

这可怎么办啦！

②我的上帝呀！

③我的妈呀！

　　3、口号、祝词。

①共产党万岁！

②为幸福的明天干杯！

③明天会更美！

4、更多的感慨句里有“多、多么、好、真〞等副词，句尾有语气词。

“那该有多好哇！

好热的天气呀！

多么可爱的小孩呀！

多好的想法呀！

复习陈述句、疑问句、祈〔qǐ〕使句和感慨句、双重否认句

二.学习的重难点

1.能了解陈述句、疑问句、祈使句和感慨句的特征并区分以上句子的类型。

2.能把肯定句改为双重否认句，也能把双重否认句改为肯定句。

3.按要求改写句子

三.跟老师一起学习

同学们，这周我们学习的重点是句子，认识句子的类型，并能正确地区分和朗读陈述句、疑问句、祈使句和感慨句是语文学习的根本要求，其它，老师将“把〞字句、“被〞字句，肯定句与否认句的互改也列入这次练习中。

“把〞字句、“被〞字句。

同学们运用得比拟灵敏，但肯定句与否认句的互改对同学们来说是一个新内容就这个内容，老师给同学做一个辅导。

“这是一本精美的像册〞。

这句话对这本像册是不是精美作了肯定的答复，这样能肯定某一事实的句子叫肯定句，相反否认某一事实的句子，叫否认句。

如“这不是一本精美的像册〞。

在否认句中，用上两个否认词，这样的句子叫“双重否认句〞它表达的意思是肯定的，而且语气比肯定句更强化烈。

如“同学们都说他好。

〞改为双重否认句即“同学们没有一个人不说他好。

〞把双重否认句改为肯定句，则要把表示否认的词语换掉，并要细细想一想，是否表示肯定。

下面就请同学们做练习。

【模拟真题】

句型：

1.用线条把以下相关的内容连接起来。

陈述句用疑问的语气来抒发强烈的感情。

疑问句用感慨的语气来抒发强烈的感情。

祈使句用陈述的语气告诉别人一件事。

感慨句用肯定或否认的语气向别人提出命令、请求或禁止等要求。

2.朗读下面的句子，注意读出语气。

在括号里分别填上陈述句、疑问句、祈使句或感慨句。

〔1〕雾中的景色多么奇异啊！

〔〕

〔2〕雾中的景色很奇异。

〔3〕你快去看雾中奇异的景色。

〔4〕雾中的景色美不美？

〔5〕小金花，你是多么坚强呀！

〔6〕请勿吸烟。

〔7〕你能不能为我借一本字典？

〔8〕群山中爆发出欢呼声，似大海波涛，似长空惊雷，在峡谷中回荡。

〔9〕没有太阳，地球上就不会有植物。

〔10〕长城砖，你是世界上最荣耀、最壮丽、最珍贵的砖啊！

〔11〕水上交战，用什么兵器最好？

〔12〕请随手关门。

3.请写出陈述句、疑问句、祈使句和感慨句各一句。

〔这一项要注意点清标点〕

陈述句：

疑问句：

祈使句：

感慨句：

4.将以下句子改写成“把〞字句和“被〞字句。

〔1〕桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路。

“把〞字句：

“被〞字句：

〔2〕黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

〔3〕密密层层的枝叶封得森林严严实实的。

〔4〕我翻开了走廊里的电灯。

〔5〕小明捡起了我扔在地上的纸团。

“把〞字句：

肯定句与否认句：

1.把以下双重否认句改为肯定句：

〔1〕如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。

〔2〕一只非洲水牛朝我们满怀敌意地瞪着眼睛，我们的车不得不停下来。

〔3〕只要你走近离我家一里多路的小山口，不会看不到这棵又高又大的老柿树。

〔4〕每一个访问埃及的外国人，不可能不去看一看金字塔。

〔5〕要把这么多这么重的大石头开采出来，不驱使几十万奴隶是办不到的。

〔6〕为了防止暴露，他们不得不决定临时断绝通讯联系。

〔7〕我暗暗嘱咐自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。

〔8〕秦王了解廉颇在边境上已经作好打算，不敢怎么样，不得不放赵王回去。

2.把以下肯定句改为双重否认句：

〔1〕我只有用劳动来解除饥饿的威胁。

〔2〕东吴兵少，抵挡不住八十万大军，周瑜自不量力，肯定要失败的！

〔3〕曹操见手下的兵将无心应战，只得带着他们从华容道逃跑。

〔4〕三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚，只有自然有这样的力量。

〔5〕白而轻软的热气在水藻上漂浮着，你肯定会想起一种似乎神奇的境地。

〔6〕猫听到老鼠的一点响动，它闭息注视，一连就是几个钟头，肯定要把老鼠等出来。

〔7〕在南极考察队员面前，什么困难都能克服。

〔8〕西北风呼呼地刮过树梢，黑熊躲进大树洞里。

【真题答案】

〔感慨句〕

〔陈述句〕

〔祈使句〕

〔疑问句〕

天塔湖的夜色很美。

疑问句：

天塔湖的夜色美吗？

请不要随地吐痰。

感慨句：

天塔湖的夜色多美啊！

桥上喷出的六条火舌把我军冲锋的道路封锁住了。

我军冲锋的道路被桥上喷出的六条火舌封锁住了。

黑暗把天边的最后一丝光亮吞没了。

天边的最后一丝光亮被黑暗吞没了。

密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。

我把走廊里的电灯翻开了。

走廊里的电灯被我翻开了。

小明把我扔在地上的纸团捡起了。

我扔在地上的纸团被小明捡起了。

如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那肯定说他是个糊涂虫。

一只非洲水牛朝我们满怀敌意地瞪着眼睛，我们的车只得停下来。

〔3〕只要你走近离我家一里多路的小山口，不会不看到这棵又高又大的