第18周引导幼儿用餐时保持桌面地面干净Word格式.docx
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准备：
开窗通风，幼儿自主区域活动。
二、晨间活动
目标：
1萌发玩皮球，尝试多种玩法。
2、乐意参与活动，体验和同伴一起玩球快乐。
皮球若干，空旷场地。
三、早操
内容：
大班律动。
1能精神饱满进行基本体操活动，锻炼大肌肉动作并有一定力度。
2、随乐曲进行韵律活动。
四、晨间谈话
预设内容：
暑假快来喽。
五、盥洗、晨点
有序洗手入厕，吃完自己一份点心并保持卓地面整洁。
六、教学活动：
过程：
七、生活活动一一盥洗、喝水
温度适合开水。
1能用正确方法清洗小手。
2、能按需喝水。
八、游戏活动：
发展幼儿动作的协调性和反应能力。
玩法：
由大家决定一个幼儿当“狐狸”站在圆圈中间。
其余幼儿可暗中选出以为猴王，然后大家站成一个圆圈，模仿猴王的动作不能有任何差异。
狐狸根据大家的动作来猜谁是猴王，猜对了，即由猴王来当狐狸。
大家再选一个新猴王，游戏继续进行。
九、餐前游戏：
幼儿自主游戏
十、午餐
培养幼儿良好就餐习惯。
提供丰富饭菜。
反思：
草塔顾家幼儿园半日活动计划表
教师姓名张晓班级大班日期2017年丄月13日周二下午
今
晨（午）间活动
午：
幼儿散步
日
同上
提
区域活动
要
看谁能追上我
一、餐后安静活动：
二、午睡
1、培养幼儿有序安静入厕。
2、幼儿间相互帮助。
三、盥洗、午点
1、有序洗手如厕，吃完自己一份午点并保持桌地面整洁。
2、萌发自我服务意识。
四、集体教学：
区域活动：
《》《》
半
活
（一）、教师介绍区域游戏材料。
过
（二）、幼儿自主选择材料进行游戏活动。
（三）、教师重点指导。
程
（四）、评价交流与整理活动。
五、游戏活动
:
让幼儿练习听信号向指定方向跑。
幼儿四散站在场地一端的起跑线后，教师站在2米的地方。
游戏开
始：
“小朋友跑得快，我在前面跑，看看谁能追上我，一二三！
”说完，教
师向前面跑，幼儿在后面追，跑到场地一端后再走回原处。
六、盥洗、喝水
温度适合的开水。
2、能自主按需喝水，不把水倒在外面七、离园活动
快乐、有序、安全离园。
幼儿滚垫子
1、能用正确姿势滚垫子，在滚过程中注意安全。
2、幼儿能大胆参与游戏，同伴间相互鼓励。
垫子若干。
1、能精神饱满进行基本体操活动，锻炼大肌肉动作并有一定力度。
说说双休日有哪些活动。
1、能用正确方法清洗小手。
教师姓名张晓班级大班日期2017年6月14日周
上午
九、餐前游戏：
教师姓名张晓班级大班日期2017年月日周四下午
幼儿看书
体育活动《平衡凳游戏》
一、餐后安静活动：
二、午睡
三、盥洗、午点
四、集体教学：
1、通过多种平衡凳游戏，发展幼儿的灵敏、力量和协调性。
2、培养幼儿积极思维、主动创想团结合作、富有责任感的品质及遇事沉着冷静、勇于克服困难的良好心理素质。
3、让幼儿体验成功的喜悦、运动的快乐。
平衡凳。
一、开始部分
1、活动手腕、脚踝2、热身操二、基本部分1、幼儿自由选择平衡凳，探索创造平衡凳的各种玩法。
2、教师组织幼儿集中展示比较有新意和锻炼价值的几种玩法，并让幼儿选出三种感兴趣的进行练习。
3、将选出的三种动作串起来，幼儿分成四队进行平衡凳竞赛。
（两遍）
4、老师教授平衡凳趣味游戏①幼儿尝试十人同时站上一条平衡凳。
（如果都成功直接进入④）②择优示范，请他们谈谈为何能成功，并总结归纳出如下几点：
a、要稳住重心，不要摇晃，不要推挤。
b、多想到同伴，采取紧贴和侧站的方式，以增加空间。
c、间隔幼儿手臂互拉的技巧。
3请幼儿们再次活动，牢记同伴获得成功的经验：
控制平衡，站的姿势，要有序。
4结合已有经验，增加难度，再次游戏。
将两条平衡凳并在一起，减小空间，让二十名幼儿站上去。
5如果失败，引导幼儿分析原因，再次尝试。
如果再次失败，教师将协助幼儿完成，并告诉他们要注意的地方，然后再集体完成一次。
6如果成功，老师加入再玩一次。
用表扬的方式告诉他们成功的所在。
7一起感受成功的喜悦，欢呼。
三、结束部分
五、游戏活动：
六、盥洗、喝水
2、能自主按需喝水，不把水倒在外面
八、离园活动
反思:
教师姓名张晓班级大班日期2017年6月16日周五上午
幼儿玩积木
1、让幼儿在摆弄积木时初步了解力的传递现象。
2、体验成功快乐，激发幼儿对探索科学规律兴趣。
各类积木若干。
我想上小学。
幼儿四散站在场地一端的起跑线后，教师站在2米的地方。
游戏开始：
“小朋友跑得快，我在前面跑，看看谁能追上我，一二三！
”说完，教师向前面跑，
幼儿在后面追，跑到场地一端后再走回原处。
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