甘肃中学教师招聘考试真题含答案及部分解析1.docx

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甘肃中学教师招聘考试真题含答案及部分解析1

甘肃中学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析

1：

人们对自己能否胜利地从事某一成就行为的主观推断称为〔〕。

单项选择题

A、自我期盼感

B、自我归因感

C、自我预期感

D、自我效能感

2：

我国的教学方法体系形成于〔〕

单项选择题

A、建国前

B、建国初期

C、“文革〞期间

D、改革开放后

3：

第一个强调出生顺序在人格形成中的作用的心理学家是〔〕。

单项选择题

A、阿德勒

B、弗洛伊德

C、斯普兰格

D、荣格

4：

对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括〔〕

多项选择题

A、不贪占学生及家长的钱物

B、不贪占公共和他人的钱物

C、不沾染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习

D、不能埋怨自己的薪酬

5：

学生成果存放在电子表格中，在Word中生成学生个人成果单应使用〔〕方法。

单项选择题

A、逐个复制到Word中

B、插入对象

C、邮件合并

D、插入文件

6：

儿童的认知进展到具体运算阶段的标志是〔〕。

单项选择题

A、思维的可逆性

B、具体规律推理

C、以自我为中心

D、守恒概念的形成

7：

学习策略学问不是孤立的，不能脱离特地学问。

〔〕

推断题

对

错

8：

编写教科书和教师进行教学的主要根据是〔〕

单项选择题

A、教学打算

B、教学大纲

C、课程目标

D、教学目标

9：

教育改革的核心是〔〕。

单项选择题

A、内容改革

B、方法改革

C、课程改革

D、途径改革

10：

在学生品德结构中，处于基础地位的是〔〕。

单项选择题

A、道德认识

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

11：

劳动技术教育就是组织学生参与生产劳动。

〔〕

推断题

对

错

12：

试图以心理学的“统觉理论〞原理说明教学过程的教育家是〔〕。

单项选择题

A、斯宾塞

B、夸美纽斯

C、赫尔巴特

D、洛克

13：

〔〕是教师职业道德的基础，也是教师劳动主动性和创造性的源泉。

单项选择题

A、喜爱教育事业

B、关爱学生

C、为人师表

D、教书育人

14：

通过人工掌握因子，有目的有打算地观看自变量的改变和结果的讨论方法是〔〕

单项选择题

A、试验法

B、观看法

C、调查法

D、比较法

15：

〔〕最早提出“德智体和谐进展〞教育思想，其名言：

“我爱老师，我更爱真理〞著称于世。

单项选择题

A、苏格拉底

B、亚里士多德

C、赫尔巴特

D、卢梭

16：

让学生根据各自的水平和速度进行学习的教学方法属于什么教学?

〔〕

单项选择题

A、开心教学

B、个别化教学

C、情境教学

D、理想化教学

17：

无论是哪一种类型的课都不行缺少的因素是〔〕

多项选择题

A、组织教学

B、检查复习

C、学习新教材

D、布置课外作业

18：

学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育胜利的〔〕。

单项选择题

A、条件

B、任务

C、途径

D、结果

19：

张老师在平常的教学活动中特别留意观看并记录学生的发言、动作、交往等各种状况，并做深入的反思，为以后改良教学做好预备。

张老师在这里承当的角色是〔〕

单项选择题

A、学生进展的指导者

B、学生进展的促进者

C、学生与社会的中介

D、教育实践的讨论者

20：

教育的社会属性包括〔〕

多项选择题

A、永久性

B、历史性

C、阶级性

D、生产性

E、相对独立性

21：

教师与学生的认知风格互相协作，教学效果会更好。

〔〕

推断题

对

错

22：

教师期望效应的产生，除了取决于教师自身的因素外，还与〔〕等因素有关。

多项选择题

A、学生的自我意识

B、学生的人格特征

C、学生的认知水平

D、学生的归因风格

E、家长的教养方式

23：

“小李并非既懂英语又懂俄语〞，对这句话理解正确的选项是〔〕。

单项选择题

A、小李懂英语，但不懂俄语

B、小李不懂英语，或不懂俄语

C、小李不懂英语，也不懂俄语

D、小李懂俄语，但不懂英语

24：

现代教师进展的方向〔〕

单项选择题

A、学术化

B、现代化

C、专业化和人性化

D、专家化

25：

班级管理的原那么主要有（）。

多项选择题

A、科学性原那么

B、民主性原那么

C、自觉性原那么

D、整体性原那么

26：

不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参加学习的行为，叫做〔〕。

单项选择题

A、差生行为

B、问题行为

C、逆反行为

D、心理障碍行为

27：

以下哪一项属于“问题解决〞。

〔〕

单项选择题

A、回忆一个人的名字

B、幻想自己是“灰姑娘〞

C、用一个词来造句

D、荡秋千

28：

学生们只在空间上和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的目的和内容的群体是__________。

单项选择题

A、松散群体

B、联合群体

C、非正式群体

D、集体

29：

以下属于奥苏贝尔的认知接受学习理论的是〔〕

单项选择题

A、学习是一个主动的认识过程

B、重视学习过程

C、强调内部动机的重要性

D、有意义接受学习是学生学习的主要形式

30：

教育对生产力的促进作用主要通过〔〕来实现。

多项选择题

A、教育促进劳动力的生产和再生产

B、教育促进社会变革

C、教育促进科学学问的生产和再生产

D、教育对文化的延续

E、教育可以提高人的修养

31：

蔬菜是人类不行缺少的食物，它富含人体需要的维生素、矿物质及消化系统所必需的粗纤维等。

以下说法中错误的选项是〔〕。

单项选择题

A、叶菜类均含有铁、钾、维生素以及胡萝卜素

B、花菜类含维生素A、B、C和相当丰富的矿物质

C、根茎类含有较多的胡萝卜素和维生素B、C

D、豆菜类含有较多的维生素C和矿物质

32：

商量法的特点是教师同学生答。

〔〕

推断题

对

错

33：

班级管理法主要有〔〕

多项选择题

A、劝说教育法

B、典范示范法

C、活动教育法

D、情境陶冶法

34：

课堂教学的主导语言是〔〕

单项选择题

A、单独语言

B、朗读语言

C、对话语言

D、书面语言

35：

关于教育起源，持“心理起源论〞的代表人物是〔〕。

单项选择题

A、利托尔诺

B、孟禄

C、沛西．能

D、马克

36：

确定教育事业进展的直接和最终的因素是〔〕。

政治经济制度的进展水平教育投资领导者的意志生产力的进展水平文化进展水平

单项选择题

A、政治经济制度的进展水平

B、教育投资

C、领导者的意志

D、生产力的进展水平

37：

据清通州（今南通）人刘长华《梓里述闻》记载，道光二十二年（1842年），英国舰队侵入长江以后，始终开到南京。

军舰来往于南通江面时，当地人惟恐英军登陆，纷纷下乡避难。

该记载反映的侵略战争是〔〕

单项选择题

A、鸦片战争

B、第二次鸦片战争

C、甲午中日战争

D、八国联军侵华战争

38：

从整个中学阶段看，哪一个年级是品德进展的关键期〔〕

单项选择题

A、初一年级

B、初二年级

C、初三年级

D、高一年级

39：

从狭义上讲，教师职业道德范畴主要包括〔〕。

多项选择题

A、教师的意识

B、教师的义务

C、教师的行为

D、教师的良心

E、教师的公正

40：

同宿舍四个人规定，谁回来最晚谁关灯。

有一天宿舍没有关灯。

管理员盘问谁回来最晚?

小杨说：

“我回来时，小林刚要睡。

〞小袁说：

“我回来时，小夏睡着了。

〞小林说：

“我回来时，小袁正好上床睡觉。

〞小夏说：

“我上床就睡，什么也不知道。

〞假设他们四人说的都是实话，请你推想一下谁回来最晚?

〔〕

单项选择题

A、小杨

B、小袁

C、小林

D、小夏

41：

终结性评价关怀的是最终的目标达成与否。

〔〕

推断题

对

错

42：

对于备课的认识错误的选项是〔〕。

单项选择题

A、备课是教学工作的首要环节

B、仔细备课是教好课的前提

C、备好课可以加强教学的打算性

D、教师只需要在上课前进行备课，平常那么不需要

43：

认知心理学家在讨论推理、决策、问题解决等冗杂认知过程时获得了很大的胜利，主要缘由是实行了〔〕手段。

单项选择题

A、统计分析

B、测验

C、调查讨论

D、口语报告

44：

创造一个故事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于〔〕

单项选择题

A、元认知策略

B、组织策略

C、精细加工策略

D、复述策略

45：

以下〔〕不是学生文化的成因。

单项选择题

A、学生个人身心特征

B、同伴群体影响

C、师生交互作用

D、学校影响

46：

对教育功能进行划分的角度可以是〔〕

多项选择题

A、作用的对象

B、作用的方向

C、作用呈现的形式

D、作用的前提

E、多维的复合

47：

多项选择题定型的教育组织形式包括了古代与近代的〔〕。

多项选择题

A、前学校

B、前社会教育机构

C、学校

D、社会教育机构

E、高等学校

48：

________是教师职业的基本要求〔〕

单项选择题

A、关爱学生

B、为人师表

C、爱岗敬业

D、爱岗守法

49：

班主任转化后进生，首先要做到的是〔〕

单项选择题

A、关心后进生树立自信念

B、关心后进生搞好学习

C、关心后进生改正错误

D、做好家访，争取家长协作

50：

依据头脑内学问的不同形式或学习任务的冗杂程度，可以将学问学习分为〔〕。

多项选择题

A、归属学习

B、并列结合学习

C、符号学习

D、概念学习

E、命题学习

51：

教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为课程。

〔〕

推断题

对

错

52：

〔〕中关于教师素养的规定是制定和执行教师素养要求的根本根据。

单项选择题

A、《教师法》

B、《高等教育法》

C、《义务教育法》

D、《教育法》

53：

依据一节课完成的任务数，课的类型可分为〔〕

单项选择题

A、单一课和综合课

B、新授课与稳固课

C、讲授课和练习课

D、理论课和实践课

54：

教育要素之间的关系可以表述为〔〕

多项选择题

A、教师是教育影响和学生间的中介

B、教育影响是教师对学生施加影响的桥梁

C、教师的工作要适应学生的年龄特征

D、学生是教师选择和使用教育影响的根据

E、教师要提倡因材施教和课外教育

55：

美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：

“给我一打健康的婴儿．一个由我支配的特别的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不管他父母的才能，倾向，爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以根据我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生，律师，艺术家，大商人，甚至乞丐或强盗。

〞这是〔〕

单项选择题

A、遗传确定论的观点

B、环境确定论的观点

C、家庭确定论的观点

D、儿童确定论的观点

56：

一把钥匙开一把锁。

〔〕

推断题

对

错

57：

支配了德国整个高等教育，并一度使德国成为世界科学中心的是〔〕原那么。

单项选择题

A、实践与理论统一

B、做学统一

C、直接阅历与间接阅历统一

D、讨论与教学统一

58：

依据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的心理改变。

〔〕

推断题

对

错

59：

以下希腊神话人物中，作为太阳神被人们接受的是〔〕。

单项选择题

A、普罗米修斯

B、阿波罗

C、宙斯

D、俄狄浦斯

60：

在心理学巾，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是〔〕

单项选择题

A、行为主义

B、精神分析

C、格式塔学派

D、认知心理学

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