下学期个人学习计划范文精选3篇全文Word文件下载.docx

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期间，我们专题学习过关理论不少于十次，深入解读过关课堂的操作模式，组织了史红梅、丁振东、喻玲丽三位老师展示过关课，定期开展教学研讨，切实转变了教师的教学理念，教师课堂发生了根本性的变化。

3.重视培训，提高教师素质。

继续开展“我拜心中的名师为师“系列活动。

通过人人选择一位名师学习他们的理论专著、课堂观摩、模仿上课、对比评课、寻找差距、异地对话、总结提升等活动，借鉴名师的教育技巧，揣摩名师的教学意图，学习名师的教育智慧，提高个人的教学能力。

具体做法有：

1．人人拜师。

人人选择一位名师，学习名师的理论专著，熟悉名师的教学理念、风格，根据自身实际制定切实有效的学习计划。

2．课堂观摩。

充分利用XX络资源，自觉观摩名师的优质课堂，做到先详细记录，再条块整理、最后分块点评。

3．模仿上课。

学习从模仿开展，我们要求各位老师每两周要模仿名师一节课。

课后自觉进行对比式评课，寻找差距，有条件的可以对话交流，寻求名师的直接点拨。

4．成果展示。

每学期组织教师开展“学习名师心得交流”、“名师课堂演绎”等汇报活动，上交学习日志。

本学期，多位老师做到了自觉学习、自主发展，取得了良好的活动效果。

继续开展“研课日志“活动。

具体做法有：

一、由研究中心公布研课课题，组织该学科所有教师参与第一次研课，主要任务是文本解读和教学目标制定，并抽签决定第一次上课老师名单；

二、三天后组织该学科全体：

XX:

//老师听取上课老师的说课（重点关注教学设计和意图），其余老师必须谈出自己的见解；

三、两天后上课老师在听取其他老师的意见后结合自己的实际组织试教；

四、组织评课，同时抽签决定第二次上课老师名单；

五、对比评课，完善教学案例及反思。

学期结束时开展最佳“日志”的评选活动。

本学期，我校绝多数年级、教师都按照这一模式开展了教学研究、展示活动。

做好外出学习教师汇报活动。

本学期来，我们组织外出学习教师回校汇报多次。

有的是大会交流，有的是上传学习心得至学校XX站，有的是开课展示，大大提高了教师外出培训的效能，今后我们将进一步明确外出教师汇报细则，以便让让更多的教师受益。

定期开展专题培训活动

本学期来，我们先后组织教师三次进行了诸如教学规范、高效课堂22条学习考学活动，组织语文教师进行了美文诵读、英语教师口语比赛、数学教师素养考核，每周一个教研组优质录像课观摩，全体教师信息技术技能培训等专题活动。

教师教学素养不断提高，课堂教学水平稳步提高。

参加县中年教师课堂比赛，冒国云老师喜获一等奖，参加县班会课比赛花海霞老师获得三等奖，参加县数学教师技能大赛我校朱林懂、花海霞、印长云三位老师获得三等奖，团体二等奖。

参加县青年教师书法比赛陈季霞老师获得县一等奖。

三、精心筹划组织学生活动

1.兴趣组活动正常开展。

兴趣组在史红梅主任的直接安排和组织下，做到了计划周全、开展正常。

其中学校中心兴趣组鼓号队、文娱队等都能坚持训练，取得了较为满意的效果。

各班能根据本班实际情况，精选活动内容，每周五也能正常开展。

极大地丰富了学生的课余生活，充分调动了学生参与的热情，学生个性得以彰显。

参加县小巧手比赛，我校有六位选手获得了等级奖。

2.快乐周周赛如期而至。

为了将兴趣组活动能深入有效开展下去，学校策划组织了“快乐周周赛”，比赛内容有踢毽子、跳绳、读书小报设计等，为学生全面展示自己提供了平台。

3.口算训练常抓不放。

结合县局每学期一次的口算抽测，从这学期开始，学校加大了各班口算训练的监管力度，保证每班每周至少一次的口算专题训练，同时加大了抽测的力度。

在本学期的县口算抽测中，我校共有22位学生获得了等级奖，较之去年有了质的飞跃。

4.学生成长档案袋建设。

为切实转变教学评价观念，为不同学生提供展示自己的舞台，我们学校先后举办了不同形式的活动，同时为了能更好发挥这些活动的正面影响，我们在本学期推行了“学生成长档案袋”，从各班期末结束学生的档案袋整理中可以看出，学生非常在意平时的点滴成绩，这也更坚定了我们的信心：

下学期，我们还要把这项活动深入开展下去，以求得最大的功效。

四、在反思中筹划来年工作。

纵观这学期的工作，我们取得了令人满意的成绩，但也有一些工作做得不是非常满意。

1.课堂研究缺少深度。

本学期来，我们虽然结合行政听课、研课日志、学名师等活动开展了形式多样的教学研究活动。

但还是缺少必要的高度，结合当前高校课堂模式构建，缺乏相应的思考及操作模式。

下学期我们一定要结合课堂教学、立足教研组、构建学科教学模式，积极打造利小教学特色。

2.课题研究不够深入。

学校虽然拥有国家级、省级课题两个，但课题研究没有与课堂教学结合起来，教科工作更多关注的是教师论文的撰写。

下学期教科室一定要在开学之初制定切实可行的科研计划，在课题研究上、教师博客建设上、学生读书活动上有想法、有活动。

3.特色建设缺少亮点。

学校虽然在这几年一直在思考、建设墨香校园，前期也在文化布置、学生活动中做了很多工作，教师的写字长廊也在县内小有名气，但缺少必要的高度，学生整体写字水平仍然不高。

下学期，我们将安排专门时间让学生集中练字，组建学校书法中心组，开展书法课堂展示，进一步营造墨香校园氛围。

4.名师学习缺乏系列。

自从开展“我拜心中名师”活动以来，我们很多老师收获很大，但我们没有把这个活动做成系列，形成教研品牌，更多的是停留在自主发展的层面上，学校引导不够、督促不严，下学期我们将重新制定个人学习计划，个人对照计划学习，学校根据个人计划开展相关调研活动，同时积极开展校级学名师展示活动。

5.学习型教师队伍亟待形成。

纵观学校教师队伍，我们拥有一支积极、向上、业务素质不错的教师队伍。

同时也由于很多老师都已经形成了一定的教学风格，教师队伍发展进入“高原期”。

针对这一现状，我们唯有抓住教师的学习不放，抓住教师素质的提升不放，教师队伍建设才可以再上一个台阶。

因此大力营造学习氛围，积极构建学习型教师组织显得十分重要。

下学期我们将开展教师集中读书活动、教师论坛活动、专题沙龙活动、邀请专家开展个人生涯设计活动。

6.个人分工仍需完善。

学校教学管理工作是学校管理工作的重中之重，明确分工、责任到人是我们顺利开展工作的前提。

这学期，我们在校长室的分工安排下，每个人都能根据个人职责开展工作，取得了令人满意的成绩。

但更多的是停留在被动应付的基础上，下学期我们将在完成份内工作的基础上，创造性的开展活动，在思考中谋划工作，在工作中反思得失，制定目标责任制，切实提高教学管理的效果。

小结以往工作，我们体验了过程的艰辛、也感受过成功的喜悦；

展望来年的工作，我们是压力与机遇并存，憧憬与迷失互有，但我们不泄气、不气馁，因为我们始终信奉：

有努力就有回报。

期末将至，同学们期盼的寒假还会远吗？

下面是整理的2021寒假学习计划书一览，希望能满足大家的阅读需求，看完后有所收获。

一：

每天早上9点帮着老妈去买菜。

（好处：

一可以锻炼自我生活能力，二可以呼吸清晨新鲜的空气，何乐而不为?

）

二：

11点的时候将饭菜弄好。

三：

每天画一张结构制图，不求数量，但求质量。

为下学期的制版课奠定基础）

四：

每天复习一门成考科目。

星期一数学，星期二语文，星期三英语......循环往复。

今年的成考意外报成本科，意外考上。

不意外的是要补交5000多的学费。

只好重考专科）

五：

每晚都要写博客和日记。

写博客是锻炼自己的打字速度;

写日记是与自我进行沟通。

六：

早上和晚上都要向父母道：

早安和晚安。

一步一步的好心情。

七：

以上就是我的寒假计划。

不多，因为我懂自己的性格，多了我也懒得去执行，还不如一步一步来。

毕竟，改变是一点一滴积累的，而不是一蹴而就的。

如若那样，改变只会停留在表面，而并非是由内而外。

最后，祝我寒假快乐!

也祝大家都能珍惜时间，珍惜现在。

活在当下。

快乐的生活与学习。

1.每天足量学习4小时,内容包括:

寒假作业\语文阅读\数学练习\英语听力\

2.每日英语听力30分钟

3.中午保证两小时睡眠,下午学习或外出体育活动

学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。

学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。

在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。

当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。

可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。

可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生（言外之意，学习成绩好未必学习效率高）。

因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。

提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。

前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。

影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。

首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意&

quot;

专心、用心、恒心&

等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。

总之，&

世上无难事，只怕有心人。

&

很多人在考试时总考不出自己的实际水平，拿不到理想的分数，究其原因，就是心理素质不过硬，考试时过于紧张的缘故，还有就是把考试的分数看得太重，所以才会导致考试失利，你要学会换一种方式来考虑问题，你要学会调整自己的心态，人们常说，考试考得三分是水平，七分是心理，过于地追求往往就会失去，就是这个缘故。

不要把分数看得太重，即把考试当成一般的作业，理清自己的思路，认真对付每一道题，你就一定会考出好成绩的;

你要学会超越自我，这句话的意思就是，心里不要总想着分数、总想着名次;

只要我这次考试的成绩比我上