校园无线网络建设PPTPPT格式课件下载.pptx

校园无线网络建设PPTPPT格式课件下载.pptx

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在全球信息化,教育行业信息化的背景下,校园信息化系统的建设水平不仅体现了学校教育信息化的发展程度,也反映了学校教育决策者的对现代教育发展趋势认识水平,更是衡量学校办学能力、教学科研水平和教育效果的重要标准之一。

智慧校园建设作为大学校园信息化发展的新趋势，是建设21世纪一流大学的重要组成部分。

关键点分析建设数字化、智能型校园开发网络教育新资源建立师生互动平台建立与教育城域网互联平台制定网络巡检、报修流程，并进行相关记录有线、无线全覆盖有信息过滤审计系统、具备信息安全应急机制什么是数字化、智能型校园数字化:

数字化校园是以数字化信息和网络为基础，在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用，使数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。

智能型:

智能校园是通过信息化手段,实现对各种资源的有效集成、整和和优化,实现资源的有效配置和充分利用,实现教育和校务管理过程的优化、协调,实现数字化教学、数字化学习、数字化科研和数字化管理.智慧校园：

自愈、自御、自育、支撑决策、服务师生行业背景和趋势武汉大学需求分析解决方案思路武汉大学智慧校园需求分析武汉大学智慧校园规划参考国家及行业的规范，立足与武汉大学未来的发展定位，借鉴信息化先进大学的经验，结合当前ICT技术的发展现状及未来趋势，以智慧校园建设为目标，为学校未来3年的信息化建设提供方向，使武汉大学的校园信息化水平从数字校园向智慧校园转变。

建设目标智慧教学智慧教学：

对武汉大学教学提供智慧化、人性化解决方案，提高学校教学质量和水平；

智慧科研智慧科研；

对武汉大学科研提供智慧化解决方案，辅助教职工科学研究，提高学校科研水平；

智慧管理智慧管理：

对校务管理提供智慧化解决方案，提高学校管理水平和决策支撑能力；

平安校园平安校园：

为校园安全提供全方位解决方案，保障校园安全；

绿色节能绿色节能：

为全校信息化提供绿色节能解决方案，提高学校节能水平；

便捷生活便捷生活：

以人为本，为全校师生员工提供信息化便捷生活解决方案，提高信息化服务能力和水平；

武汉大学智慧校园建设拓扑武汉大学智慧校园规划参考国家及行业的规范，立足与武汉大学未来的发展定位，借鉴信息化先进大学的经验，结合当前ICT技术的发展现状及未来趋势，以智慧校园建设为目标，为学校未来3年的信息化建设提供方向，使武汉大学的校园信息化水平从数字校园向智慧校园转变。

行业背景和趋势武汉大学需求分析解决方案思路数字化校园的整体框架应用管理、用户管理与认证、权限管理、数据交换等软件系统、硬件系统、网络系统目录服务、域名服务、信息安全、运维管理等应用系统聚焦、单点登陆漫游、个人桌面定制等数数字字化化校校园园数数据据信信息息标标准准数数字字化化校校园园运运行行管管理理保保障障体体系系基础设施平台应用支撑平台公共认证平台业务系统教务教学教务教学特色应用特色应用行政管理行政管理多媒体录播系统网上阅卷OA办公教学资源库家校互联平台人事、财务管理数字图书馆网络教育电视台一卡通系统备课系统网上辩论赛视频会议学生教师领导家长公众统一门户1N3N个业务系统3个基础平台1个门户网站武汉大学智慧校园建设方向校园网多业务融合，数据网、一卡通、视频监控、财务专网、IPTV、广播网等等有线、无线一体化覆盖网络，稳定、可靠、安全数据中心建设，为数据大集中做准备，为数据挖掘准备，为科学决策提供支撑实名认证、实名审计统一身份认证和单点登录具备自愈、自御、自育三大功能建立一套完善的网络管理和维护制度武汉大学智慧校园网络拓扑核心核心汇聚汇聚接入接入无线无线AP实验楼实验楼行政区行政区Poe交换机核心交换机核心交换机千兆单模光纤万兆多模光纤千兆双绞线教学区教学区有线网有线网外网服务器群流媒体服务器群中心托管服务器群网管服务器群SNC、SAM、RIIL数字化校园及虚拟主机群音频、视频文件及应用WEBDNSE-mail数据中心区数据中心区HAHA路由器防火墙流量控制无线控制器板卡无线控制器板卡无线控制器板卡无线控制器板卡缓存加速系统缓存加速系统网络出口区网络出口区多业务的校园网络需要校园网具备较高的性能、并支持多业务安全隔离可采用VLAN或者MPLSVPN技术采用虚拟防火墙技术为不同的业务实施安全策略数据中心建设越来越多的用户为了数据更好的集中和统一管理，同时更快的部署业务，开始进行数据中心建设数据集中是为了更好的进行数据挖掘,数据挖掘就是为了为学校管理提供科学决策依据:

1）提供信息化发展决策2）协助进行学生管理3）教学资源采购决策4）提高IT投资回报率数据中心建设云服务17%以上高复合增长率云服务的高增长率导致业务系统和网络设备需要不断提高性能和效率，以及提供更贴合上层服务的业务。

13年启动万兆接入、40G/100G骨干20102012201320152016201710GBASE-T40GbE/QSFP200920112014带宽百分比40%20%0%50M25M0M数据中心以太网交换机带宽数据中心交换随着数据量的提高以及流量走向的变化，万兆接入、40G/100G骨干逐渐成为主流多种网络并存成为能耗和维护瓶颈在传统数据中心网络中共存的以太网、FC存储网和计算网逐渐成为能耗和维护的瓶颈。

虚拟化技术在数据中心中普及数据中心建设方向资源池化按需分配灵活扩展云模式园区网云模式p强云、轻终端p强核心、轻接入简化运维云园区网借鉴云架构的模式，将强云轻终端的理念融汇于园区网中，形成强核心、轻接入的云园区网建网理念云构架的数据中心云数据中心网络融合资源池化灵活扩展按需分配云计算的网络架构一般多用在数据中心网络的建设。

能否建设一个让网络资源、计算资源、存储资源资源池化，按需分配，灵活扩展的云数据中心越来越成为如今衡量一个数据中心是否可以满足业务发展的标准。

云架构园区网+云架构数据中心=云架构网络云数据中心云园区网云架构网络云架构网络就是将云数据中心与云园区网的结合，从而打通终端到云端之间的管道，让管道也实现云化，真正实现资源的灵活扩展与按需分配云架构网络核心云计算数据中心提供按需服务计算层面服务器一变多,充分利用计算资源只需要维护虚拟机镜像文件即可对系统进行备份通过热迁移打造高可用计算平台网络层面通过智能感知实现安全策略动态迁移云计算数据中心网络广泛承载ISCSI/FCoE/FC存储，简化部署，简化管理。

10GCNAFCoEFibreChannelISCSIFCoERG-S6200智能校园对无线网络需求会堂办公室教学实验室图书馆数字迎新适应学校不同的场景教学、办公区教学、办公区对对AP的信号覆盖能力要求最高的信号覆盖能力要求最高格局不规则格局不规则每栋楼的格局都不相同每栋楼的格局都不相同流动性最大流动性最大用户经常用户经常移动移动位置位置变化频繁变化频繁终端多样终端多样山寨机山寨机iPhone、平板、平板笔记本笔记本适应学校不同的场景对对AP多用户和覆盖能力要求最高多用户和覆盖能力要求最高面积面积1000空旷空旷、无、无遮挡遮挡连不上、掉线、慢连不上、掉线、慢并发密度最大并发密度最大500-700人同时使用人同时使用干扰严重、慢干扰严重、慢AP数量少数量少AP数量多数量多体验差体验差浪费浪费图书馆、礼堂、食堂图书馆、礼堂、食堂高密度场景的特点与问题场景特点环境空旷，可容纳数百甚至上千人，并发用户量大；

图片、视频、即时通讯等实时大流量应用频繁；

书架、隔断、柱子等障碍物屏蔽无线信号。

布署问题普通AP接入能力差；

信号干扰严重，网络不可用；

用户移动频繁，信号极不稳定。

2013CERNET第二十届学术年会四川大学图书馆网界关于第十七届国际万维网大会现场无线部署的报道网界关于第十七届国际万维网大会现场无线部署的报道http:

/安装最复杂安装最复杂1台要10余种配件，几个小时布线困难室外区域室外区域室外场景的覆盖方案802.11ac802.11ac千兆的无线网状网，解决室外布线困难问题千兆的无线网状网，解决室外布线困难问题密集办公场景的特点与问题场景特点房间密集钢筋混凝土墙壁，厚度不小于20CM铁门设计办公室密集墙壁横切面布署问题传统楼道放装部署，信号衰减严重，网络不可用；

室分实施复杂，成本高，性能低，无法满足性能需求；

5GHz终端逐渐普及，但更高频率带来更高的衰减。

真正可用的802.11ac无线1、射频芯片从AP主机中转移到每个房间的新式天线中，保证每个房间有独享的2块射频芯片2、AP主机只负责处理和控制，提升处理能力，保证每个房间有独享的双频双流性能，较智分二代性能提升8倍3、使用全新设计的线缆，做到“0损耗”，房间内信号更好4、房间的新式天线支持双流802.11ac，最高性能可达866Mbps，享受真正的极速无线体验2.4GRadio5.8GRadio智分二代2.4GRadio5.8GRadio2.4GRadio5.8GRadio2.4GRadio5.8GRadio2.4GRadio5.8GRadio2.4GRadio5.8GRadio2.4GRadio5.8GRadio2.4GRadio5.8GRadio2.4GRadio5.8GRadio处理控制单元处理控制单元智分三代单流双频2.4G+5.8G双流双频2.4G+5.8G学生管理决策支持迷网络预警迷网络预警逃课预警逃课预警学生不在校预警学生不在校预警各时段学生上网人数情况统计建议外语系引导学生多参加课外的活动，丰富课余生活，以免沉迷于网络建议化学与材料工程系严抓上课考勤，减少学生因上网的逃课可以提供沉迷网络和逃课学生名单学生不在校预警沉迷网络预警逃课预警统一的身份认证和登入管理11）不管上校内网还是互联网）不管上校内网还是互联网）不管上校内网还是互联网）不管上校内网还是互联网22）不管用客户端认证还是）不管用客户端认证还是）不管用客户端认证还是）不管用客户端认证还是WebWeb认证认证认证认证33）不管有线上网或者无线上网）不管有线上网或者无线上网）不管有线上网或者无线上网）不管有线上网或者无线上网44）不管在校内还是校外上网）不管在校内还是校外上网）不管在校内还是校外上网）不管在校内还是校外上网55）不管）不管）不管）不管IPv4IPv4还是还是还是还是IPv6IPv6网络网络网络网络IPv4IPv4和和IPv6IPv6一体化一体化有线和无线一体化有线和无线一体化准入准入和准出一体化和准出一体化802.1x802.1x和和WebWeb一体化一体化校内和校外一体化校内和校外一体化五位一体五位一体安全运营管理安全运营管理五位一体认证实现校园网用户一个账号漫游全校智慧校园整体的可视化管理1个网络个网络1个页面个页面设备、用户可视化网络配置自动化信号可视化有线、无线一体化整体有效的运维管理决策分析流程管理服务台管理业务管理设备管理环境管理IEMCIMCSMARTBMCIPCCRMCEOO可对UPS、温湿度、火警、烟感、水浸等监控探头实施监控的机房环境监控软件传统意义上的网络、系统、应用软件等所有IT资源进行监控的网络管理软件满足小规模环境下基本需求的网