排列组合问题常用方法(二十种)Word格式文档下载.doc

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排列组合问题常用方法(二十种)Word格式文档下载.doc

变式、某人射击枪,命中枪,枪命中恰好有枪连在一起的情形的不同种数为。

命中的三枪捆绑成一枪,与命中的另一枪插入未命中四枪形成的五个空位,共有种排列。

三、相离问题插空法

例、一个晚会节目有个舞蹈,个相声,个独唱,舞蹈不能连续出场,则节目出场顺序有多少种?

相离问题即不相邻问题。

分两步。

第一步排个相声和个独唱共有种排列,第二步将个舞蹈插入第一步排好后形成的6个空位中(包含首尾两个空位)共有种排列,由分步计数原理得。

变式、某班新年联欢会原定的个节目已排成节目单,开演前又增加了两个新节目,如果将这两个新节

目插入原节目单中且不相邻,那么不同插法的种数为。

 

将个新节目插入原定个节目排好后形成的6个空位中(包含首尾两个空位)共有种排列,

四、定序问题除序(去重复)、空位、插入法

例、人排队,其中甲、乙、丙人顺序一定,共有多少种不同的排法?

(除序法)除序法也就是倍缩法或缩倍法。

对于某几个元素顺序一定的排列问题,可先把这几个元素与其他元素一起进行排列,然后用总排列数除以这几个元素之间的全排列数。

共有不同排法种数为:

(空位法)设想有把椅子,让除甲、乙、丙以外的四人就坐,共有种坐法;

甲、乙、丙坐其余的三个位置,共有种坐法。

总共有种排法。

思考:

可以先让甲乙丙就坐吗?

(可以)

(插入法)先选三个座位让甲、乙、丙三人坐下,共有种选法;

余下四个空座位让其余四人就坐,共有种坐法。

变式、人身高各不相等,排成前后排,每排人,要求从左至右身高逐渐增加,共有多少种不同的

排法?

人身高各不相等且从左至右身高逐渐增加,说明顺序一定。

若排成一排,则只有一种排法;

现排成前后两排,因此共有种排法。

五、平均分组问题倍除法(去重复法)

例、本不同的书平均分成堆,每堆本,有多少种不同的分法?

分三步取书有种分法,但存在重复计数。

记本书为,若第一步取,第二步取,第三步取,该分法记为,则在中还有、、、、共种分法,而这些分法仅是一种分法。

总共应有种分法。

平均分成的组,不管它们的顺序如何,都是一种情况,分组后一定要除以(为均分的组数),避免重复计数。

变式①、将个球队分成组,一组个队,其它两组个队,有多少种不同的分法?

第一步取个队为一组,有种分法;

余下个队平均分成两组,每组个队,有种分法,但存在重复计数。

记个队为,若第二步取,第三步取,该分法记为,则在中还有共种分法,而这种分法是同一种分法。

变式②、名学生分成组,其中一组人,另两组人,正、副班长不能分在同一组,有多少种不同的分组方法?

㈠总的分组方法:

第一步取人为一组,有种分法;

余下个人平均分成两组,每组个人,有种分法,但存在重复计数。

记个人为,若第二步取,第三步取,该分法记为,则在中还有共种分法,而这种分法是同一种分法。

㈡正、副班长同分在人一组:

第一步在人中取人,加上正、副班长共人为一组,有种分法;

㈢正、副班长同分在人一组:

第一步在人中取人,有种分法;

第二步在余下的人中取人,有种分法;

第三步余下人加上正、副班长形成一组,只有一种分法。

㈠减㈡减㈢得:

总共有种分法。

变式③、某校高二年级共有个班级,现从外地转入名学生,要安排到该年级的两个班级且每班安

排名,则不同的安排种数为。

前两步将转入的名学生平均分成两组,每组名学生,有种分法,但存在重复计数。

记名学生为,若第一步取,第二步取,该分法记为,则在中还有共种分法,而这种分法是同一种分法。

第三步将分成的两组分配到个班级,有种分法。

六、元素相同问题隔板法

例、有个运动员名额,分给个班,每班至少一个,有多少种分配方案?

隔板法也就是档板法。

第一步:

每班分配个名额,只有种分法;

第二步:

将剩下的个名额分配给个班。

取块相同隔板,连同个相同名额排成一排,共个位置。

由隔板法知,在个位置中任取个位置排上隔板,有种排法。

每一种插板方法对应一种分法,由分步计数原理知,共有种分法。

变式①、个相同的球装入个盒中,每盒至少一球,有多少中装法?

每盒先装入个球,只有种装法;

将剩下的个球装入个盒中。

取块相同隔板,连同个相同的球排成一排,共个位置。

每一种插板方法对应一种装法,由分步计数原理知,共有种装法。

变式②、,求这个方程的自然数解的组数。

取块相同隔板,连同个相同的排成一排,共个位置。

每一种插板方法对应一组数,共有组数。

七、正难问题则反总体淘汰法(若直接法难,则用间接法)

例、从十个数字中取出三个,使其和为不小于的偶数,不同的取法有多少种?

直接求不小于的偶数很困难,可用总体淘汰法。

十个数字中有个偶数个奇数,所取的三个数字含有个偶数的取法有,只含有个偶数的取法有,和为偶数的取法共有。

淘汰和小于的偶数共种、、、、、、、、,符合条件的取法共有。

变式、一个班有名同学,从中任抽人,正、副班长、团支部书记至少抽到一人的抽法有多少种?

未抽到正、副班长、团支部书记的抽法有种;

正、副班长、团支部书记至少抽到一人的抽法有种。

八、重排问题求幂法

例、把名实习生分配到个车间实习,共有多少种不同的分法?

完成此事共分六步:

把第一名实习生分配到车间有种分法,把第二名实习生分配到车间也有种分法,依此类推,由分步计数原理共有种不同的分法。

变式①、某班新年联欢会原定的个节目已排成节目单,开演前又增加了两个新节目,如果将这两个新节目插入原节目单中,那么不同插法的种数为。

完成此事共分两步:

把第一个新节目插入原定个节目排后形成的六个空中,有种插法;

把第二个新节目插入前面个节目排后形成的七个空中,有种插法。

由分步计数原理共有种不同的插法。

变式②、某层大楼一楼电梯上来名乘客,他们到各自的一层下电梯,下电梯的下法有多少种?

完成此事共分八步:

第一名乘客下电梯有种下法,第二名乘客下电梯也有种下法,依此类推,由分步计数原理共有种不同的下法。

九、环(圆)排问题直排法

①环形排列问题:

如果在圆周上个不同的位置编上不同的号码,那么从个不同的元素的中选取个不同的元素排在圆周上不同的位置,这种排列和直线排列是相同的;

如果从个不同的元素的中选取个不同的元素排列在圆周上,位置没有编号,元素间的相对位置没有改变,不计顺逆方向,这种排列和直线排列是不同的,这就是环形排列的问题。

②环形排列数:

一个个元素的环形排列,相当于一个有个顶点的多边形,沿相邻两个点的弧线剪断,再拉直就是形成一个直线排列,即一个个元素的环形排列对应着个直线排列。

设从个元素中取出个元素组成的环形排列数为个,则对应的直线排列数为个。

又因为从个元素中取出个元素排成一排的排列数为个,所以,即。

③环形排列数公式:

㈠从个元素中取出个元素组成的环形排列数为。

㈡个元素的环形排列数为。

例、人围桌而坐,共有多少种坐法?

围桌而坐与坐成一排的不同点在于坐成圆形没有首尾之分,所以固定一人并从此位置把圆形展成直线(如图所示),其余人共有种不同的坐法。

变式、颗颜色不同的钻石,可穿成几种钻石圈?

可穿成种不同的钻石圈。

十、多排问题单排法

例、人排成前后两排,每排人,其中甲、乙在前排,丙在后排,共有多少种排法?

人排前后两排,相当于人坐把椅子,可以把椅子排成一排。

先排前个位置上的个特殊元素甲、乙有种排法;

再排后个位置上的个特殊元素丙有种;

其余的人在个位置上任意排列有种。

共有种不同的排法。

排好后,按前人为前排,后人为后排分成两排即可。

变式、有两排座位,前排个座位,后排个座位。

现安排人就坐,规定前排中间的个座位不能坐,并且这人不左右相邻,那么不同坐法的种数为。

①前后两排共有个座位。

②前排中间第号个座位甲、乙二人不能坐。

③甲、乙二人不能左右相邻。

前排第号和后排第号个座位,甲、乙中任一人就坐,有种坐法,与之相邻座位只能排除一个,另一人有种坐法,共有种坐法;

而其它个座位,甲、乙中任一人就坐,有种坐法,与之相邻座位要排除两个,另一人有种坐法,共有种坐法。

总共有种不同坐法。

十一、排列组合混合问题先选后排法

例、有个不同的小球,装入个不同的盒内,每盒至少装一个球,共有多少种不同的装法?

第一步从个球中选出个组成复合元素,有种方法;

第二部把个元素(包含一个复合元素)装入个不同的盒内,有种方法。

变式、一个班有名战士,其中正、副班长各人。

现从中选人完成四种不同的任务,每人完成一种任务,且正、副班长有且只有人参加,则不同的选法有多少种?

①正、副班长选一人,有种选法。

②名战士选三人,有种选法。

③给选出的人分配四种不同任务,有种分配法。

十二、小集团问题先整体后局部法

例、用组成没有重复数字的五位数,其中恰有两个偶数在之间,这样的五位数有多少个?

①两个偶数在之间是一个不能打破的小集团,在这个小集团之外。

②把当作一个小集团与3排列,有种排法。

③再排小集团内部。

有种排法;

也有种排法。

变式①、计划展出幅不同的画,其中幅水彩画,幅油画,幅国画,排成一行陈列。

要求同一品种的必须连在一起,并且水彩画不在两端,那么共有陈列方式的种数为。

幅油画是一个小集团,内部有种排法;

幅国画也是一个小集团,内部有种排法;

两个小集团排列,有种排法;

将幅水彩画插入两个小集团排列后形成的一个空中,有种排法。

变式②、男生和女生站成一排照像,男生相邻且女生也相邻的排法有种。

男生是一个小集团,内部有种排法;

女生也是一个小集团,内部也有种排法;

两个小集团排列,有种排法。

十三、含约束条件问题合理分类与分步法

例、在一次演唱会上共名演员,其中人会唱歌,人会跳舞,现要演出一个人唱歌人伴舞的节目,有多少种选派方法?

名演员中有人只会唱歌,人只会

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