必修五第一章余弦定理文档格式.doc

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必修五第一章余弦定理文档格式.doc

6.如图,圆O是△ABC的外接圆,过点C的切线交AB的延长线于D,CD=2,AB=BC=3,则(  )

A.BD=4,AC=3 B.BD=4,AC= C.BD=3,BD= D.BD=,AC=4

7.如图在△ABC中,D是AC边上的点且AB=AD,2AB=BD,BC=2BD.则cosC的值(  )

8.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a,b,c成等比数列,且a2=c2+ac﹣bc,则=(  )

9.△ABC的三内角A,B,C所对边长分别是a,b,c,若=,则角B的大小为(  )

10.如图,三角形ABC中,AB=1,,以C为直角顶点向外作等腰直角三角形ACD,当∠ABC变化时,线段BD的长度最大值为(  )

11.在△ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C的对边,且a2=3b2+3c2﹣2bcsinA,则C的值为(  )

12.已知在△ABC中,b2+a2﹣c2<0,且b>a,sinA+cosA=,则tanA=(  )

A.或 B. C. D.或

13.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且满足≥1,则角B的取值范围是(  )

A.(0,] B.(0,] C.[) D.[)

14.在△ABC中,S为△ABC的面积,且,则tanB+tanC﹣2tanBtanC=(  )

A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣2

15.在△ABC中,若﹣sinAsinB<sin2A+sin2B﹣sin2C<﹣sinAsinB,则△ABC的形状是(  )

A.钝角三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.不能确定

16.如图,在△ABC中,已知点D在BC边上,且•=0,sin∠BAC=,AB=3,BD=,则cosC=(  )

 

二.填空题(共4小题)

17.已知a,b,c分别为△ABC的三个内角A,B,C的对边,b=6,且,O为△ABC内一点,且满足,则=  .

18.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若其面积S=b2sinA,角A的平分线AD交BC于D,,,则b=  .

19.锐角△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若b2=a(a+c),则取值范围是  .

20.在△ABC中,4a+2b+3c=,其中a,b,c分别为角A,B,C所对应的三角形的边长,则cosB=  .

三.解答题(共6小题)

21.如图,在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知c=4,b=2,2ccosC=b,D,E分别为线段BC上的点,且BD=CD,∠BAE=∠CAE.

(1)求线段AD的长;

(2)求△ADE的面积.

22.如图,在锐角△ABC中,,,BC=6,点D在边BC上,且BD=2DC,点E在边AC上,且BE⊥AC,BE交AD于点F.

(Ⅰ)求AC的长;

(Ⅱ)求cos∠DAC及AF的长.

23.△ABC内接于半径为R的圆,a,b,c分别是A,B,C的对边,且2R(sin2B﹣sin2A)=(b﹣c)sinC,c=3.

(Ⅰ)求角A的大小;

(Ⅱ)若AD是BC边上的中线,,求△ABC的面积.

24.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,满足:

①△ABC的外心在三角形内部(不包括边);

‚②(b2﹣a2﹣c2)sin(B+C)=.

(1)求A的大小;

(2)求代数式的取值范围.

25.△ABC的内角为A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.

(1)求sin(A+B)+sinAcosA+cos(A﹣B)的最大值;

(2)若,当△ABC的面积最大时,△ABC的周长;

26.四边形ABCD如图所示,已知AB=BC=CD=2,AD=2.

(1)求cosA﹣cosC的值;

(2)记△ABD与△BCD的面积分别是S1与S2,求S12+S22的最大值.

2018年05月07日必修五第一章余弦定理

参考答案与试题解析

【分析】由余弦定理化简条件得2ac•cosB•tanB=ac,再根据同角三角函数的基本关系得sinB=,从而求得角B的值.

【解答】解:

∵在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,(a2+c2﹣b2)tanB=ac,

∴2ac•cosB•tanB=ac,∴sinB=,B=或B=,

故选:

D.

【点评】本题考查余弦定理的应用,同角三角函数的基本关系,以及根据三角函数值及角的范围求角的大小.

【分析】根据题意,由三角恒等变形公式分析:

2cos2﹣cos2C=1⇔2cos2C+cosC﹣1=0,解可得cosC的值,又由4sinB=3sinA以及a﹣b=1,计算可得a、b的值,由余弦定理计算可得答案.

根据题意,△ABC中,2cos2﹣cos2C=1,变形可得2cos2﹣1=cos2C,

则有cos2C+cosC=0,即2cos2C+cosC﹣1=0,

解可得cosC=或cosC=﹣1(舍),

又由4sinB=3sinA,则有4b=3a,

又由a﹣b=1,

则a=4,b=3,

则c2=a2+b2﹣2abcosC=16+9﹣12=13,

则c=,

A.

【点评】本题考查三角形中的几何计算,关键是求出cosC的值.

【分析】由已知利用三角函数恒等变换的应用,正弦定理化简已知等式可得sinA=5sinAcosA,结合sinA>0,可得:

cosA=,由余弦定理可得:

a=,利用二次函数的性质可求其最小值.

∵=acosA﹣ccosB+,且b=2,

∴=acosA﹣ccosB+,可得:

2cosC=5acosA﹣ccosB,即:

bcosC=5acosA﹣ccosB,

∴sinBcosC+sinCcosB=5sinAcosA,可得:

sin(B+C)=sinA=5sinAcosA,

∵A为三角形内角,sinA>0,可得:

cosA=,

∴由余弦定理可得:

a===,

∴可得:

当c=时,a的最小值为.

【点评】本题主要考查了三角函数恒等变换的应用,正弦定理,余弦定理,二次函数的性质在解三角形中的应用,考查了计算能力和转化思想,属于中档题.

【分析】根据三角形的面积公式可得S=bcsinA=(b2+c2﹣a2),利用此关系式表示出sinA,根据余弦定理表示出cosA,发现两关系式相等,得到tanA,根据A的范围利用特殊角的三角函数值即可得到A的度数.

由已知得:

S=bcsinA=(b2+c2﹣a2)

可得:

sinA=,

由余弦定理可得:

所以tanA=1,

又A∈(0°

,180°

),

则A=45°

C.

【点评】此题考查学生灵活运用三角形的面积公式及余弦定理化简求值,是一道基础题.

【分析】设BD=x,可求AD=3x,AC=2﹣3x,BC=2﹣x,由cos∠ADC=﹣cos∠BDC,利用余弦定理可得x的值,进而可求AD,AC的值,由余弦定理可求cosA的值.

设BD=x,则AD=3x,AC=2﹣3x,BC=2﹣x,

易知:

cos∠ADC=﹣cos∠BDC,

=﹣,

解得:

x=,

故:

AD=1,AC=1,

∴cosA==0.

【点评】本题主要考查了余弦定理在解三角形中的应用,考查了数形结合思想,属于基础题.

【分析】由题意利用切割线定理求得BD,利用余弦定理求得cosA的值,再利用直角三角形中的边角关系,求得AC的值.

由切割线定理可得CD2=DA•BD,又CD=2,AB=3,可求得BD=4.

在△BCD中,由余弦定理求得cos∠BCD==.

又∠BCD=∠A,∴cosA=,∴AC=2AB•cosA=,

B.

【点评】本题主要考查切割线定理、直角三角形中的边角关系,余弦定理的应用,属于中档题.

【分析】不妨设BD=2,则BC=4,AB=AD=3.在△ABD中,由余弦定理可得:

cosA=,可得sinA=.在△ABC中,由正弦定理可得:

=,即可得出.

不妨设BD=2,则BC=4,AB=AD=3.

在△ABD中,由余弦定理可得:

cosA==,

∵B∈(0,π),∴sinA==.

在△ABC中,由正弦定理可得:

=,

sinC==,C为锐角,∴cosC=.

【点评】本题考查了正弦定理余弦定理、同角三角函数基本关系式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.

【分析】由等比数列的性质可得b2=ac,由余弦定理可得cosA=,结合A∈(0,π),可得:

A=,由正弦定理可得sinB=,即可计算得解.

∵a,b,c成等比数列,

∴b2=ac,

∵a2=c2+ac﹣bc=c2+b2﹣bc,可得:

b2+c2﹣a2=bc,

cosA===,

∴由A∈(0,π),可得:

A=,

∴由正弦定理可得:

=,可得:

sinB=,

∴==.

【点评】本题主要考查了等比数列的性质,余弦定理,正弦定理在解三角形中的综合应用,考查了计算能力和转化思想,属于基础题.

9.△ABC的三内角A,B,C所对边长分别是

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