人教版高中英语必修一unit1同步讲解Word下载.docx
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B.addedto
C.addup
D.add
addto增添;
不能用被动(B)
You’dbetter________yourscoreandseeifyouhavepassedtheexam.
A.addupto
B.addto
C.addup
D.add
A强调加起来的结果;
C意为把……加起来(C)
2.point(n.)尖端;
点;
分数;
要点;
论点
(1)onthepointof就要/将近…….的时候
(2)tothepoint中肯,扼要
(3)inpoint恰当的,适当的
(4)thereisnopointindoingsth.做某事没有意义。
Thesailorswereonthepointofgivingup______thecaptaincameup.
A.when
B.while
C.as
D.because
Beonthepointofdoing…when…是固定句式。
When在此处表示“在那个时候”=andatthattime此时不能用其他词(as/while)代替。
拓展:
句型
(1)beabouttodo……when……
(2)bedoing……when……
(3)have/haddone…….when……
3.
ignore(vt.)不理睬;
忽视
ignorant
adj.
无知的;
不知的
ignorance
n.
无知;
愚昧
(1)ignoresb./sth.忽视某人/某物
(2)beignorantofsth
he________thedoctor’sadviceandgoesonsmoking.
Iwas________ofthefactthatthebosscouldbesostrict.
(ignores;
ignorant)
4.clam
平静的;
镇静的;
沉静的
youshouldkeepclamintimeofdanger.
区别:
silent不说话,不出声;
quite安静的;
宁静的;
still不动的;
强调“静止状态”;
clam
指人“沉着,镇定”;
指自然“无风无浪”。
(1)
Theoldmanstoodquite_______,exceptthathislipsmovedslightly.
(2)
Onemanshoutedattheboy,“be_______,boy!
what’sthematterwithyou?
”
(3)
Heis_______abouttheaccident.
(4)
Heremained_________inthefaceofthecruelenemy.
(1.
still2.quite.3.silent.4.calm)
5.concern
vt.涉及;
关系到
n.关心;
关注
用法拓展:
(1)beconcernedabout/forsth.关心挂念……
(2)beconcernedinsth.和某事有牵连
(3)beconcernedwithsth.与某事有关/关于…….
(4)asconcerns
关于(=concerning)
(5)asfaras…beconcerned…就……而言
(6)show/feelconcernfor/about……担心/关心……
Themeetingwasconcerned_________reformsandeveryonepresentwasconcerned_______theirowninterests.
A.with;
for
B.with;
with
C.for;
about;
D.about;
with
(前一句理解为“会议与改革有关”,因此此处应填介词with;
后一句句意为“到会的每一个人都关心自己的利益”,因此空二填介词about/for。
A)
6.loose
adj.松的,松散的,松开的
loosen
vt./vi.
解开,放松;
变松;
用法拓展;
breakloose
挣脱出来;
迸发出来
come(get)loose(结等)松掉;
let/setloose释放;
放出;
发出
7.cheatn.欺骗;
骗子
vt./vi.欺骗;
作弊
(1)cheatsb.intodoingsth..欺骗某人做某事
(2)cheatsb.(out)ofsth.欺骗某人某物
(3)cheatsb.intothebeliefthat…骗某人相信…
cheatintheexam考试作弊
8.reason
n.理由;
原因
vt./vi.推理;
说服
e.g.:
Myreasonisthatthecostwillbetoohigh.我的理由是费用太高。
reasonable
adj.合情合理的
(1)forthis/that/no/somereason因为这个/那个/没有/某一理由
(2)reasonwithsb.和某人辩论
(3)byreasonof因为,由于……
(4)thereasonforsth./doingsth.isthat…….做某事的理由是…….
(5)
Thereasonwhy……isthat……做某事的理由是……
Thereason_________hewaslatewas______hiscarhadbrokendownontheway.
A.why;
because
B.that;
C.that;
D.why;
that
Shewouldliketoknowthereason________fewerandfewerstudentsareshowinginterestinherlesson.
A.for
B.why
C.forthat
D.which
Whatdoyouthinkofthereason________heexplainedinhislastletter________refusingthejob?
why
B.that;
forwhich
C.which;
D.that;
because
(D.
B.首先分析定语从句结构,主谓齐全,空格只能填状语成分,所以使用关系副词why;
C改为forwhich也对;
C.注意:
reason
后面的定语从句不一定用why引导,要看在定语从句中缺少什么句子成分。
在这里explain缺少宾语只能用关系代词that或which
引导。
补充:
reason与cause的区别
指在事实的基础上通过逻辑判断出的理由与conclusion(结论)相对,常与for或why连用;
cause是自然造成某种结果的原因,与effect(结果)相对,常与of连用。
用reason,cause填空
The________ofthefireisstillnotknown.
Givemeyour________fordoingit.
9.list
vt.
列出
n.表,一览表,目录,名单
makealistof……列……表
10.Share
vt./vi.分享;
共同使用
一份;
份额
(1)share(in)sth.分享/分担某物
sharesth.withsb.与某人共享某物;
与某人分担某物
11.Feeling
感觉;
感情
feel
vt./vi.感觉,感受,触摸
feelings情感
12.Netherlands
n.荷兰
Netherlander
n.荷兰人
Netherlandish
adj.荷兰的;
荷兰人的;
荷兰语的
n.荷兰语
13.German
n.德国人;
德语
adj.德国的;
德国人的;
德语的
Germany
n.德国
German的复数形式是Germans,而英国人、法国人的复数形式是Englishmen和Frenchmen.
14.series
n.连续;
系列
Therewillbeaseriesoffootballgamesnextmonth.
aseriesofmeeting/exams/textbooks
twoseriesofstamps
series单复数同型,作主语时谓语动词根据series单复数概念决定,不根据of的名词决定。
15.Outdoors
adv.在户外;
在野外;
Childrenusuallypreferplayingoutdoors.
相关拓展:
outdoors
adj.户外的,野外的
indoors
adv.在室内;
入室内
indoor
室内的
16.Crazy
adj.疯狂的;
狂热的
(1)becrazyabout…….对……狂热,痴迷
(2)becrazyforsb./sth.=longfor渴望某物或迷恋某人
becrazywith因……而发疯
HehasgreatlyimprovedisspokenEnglishbylearningCrazyEnglish.
Andhe________achancetogoabroad.
A.iscrazyabout