中学第二学期德育处工作计划30Word文档下载推荐.docx
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3、进一步规范班会主题化、课程化、系列化、特色化建设；
4、进一步加强校园、班级、宿舍特色文化建设，完善我校特色班集体创建评选活动，做到有固定评选内容，有班级自主特色内容；
（三）部门工作及特色创新：
1、20xx年首届“xx市德育工作带头人”评选工作；
2、“江宁区德育示范学校”评比活动；
3、“书香校园”创建工作；
4、进一步畅通家校联系渠道，充分发挥家校共育功能；
5、3—5月份学校形象大使的评选（教师、学生）
三、德育目标：
安全文明，规范养成，品牌创建，特色奠基
四、工作内容：
建立健全我校二、三级德育管理制度，整合、优化班主任考核和班级考核制度，量化考核内容，做到一周一统计，一月一汇总，及时公示，促进班主任队伍均衡发展；
（1）德育顶层设计——德育工作指导手册成稿，做到学校德育工作有章可循，有规可施，精细化实施管理方案，实化二、三级德育管理岗日常德育工作；
（2）在去年的基础之上，继续打造具有我校特色的德育校本课程，创建我校特色品牌德育校本课程。
初步计划面向全校进行征集，推出德育入学衔接教育、心理健康与学科融合特色教育等德育课程。
（1）发挥班主任骨干班的作用，构建全方位德育管理系统。
建立健全德育管理队伍，大力打造品牌德育队伍。
同时通过对教师德育观念的培养和熏陶，让全校班主任，每个教师了解德育的重要性，培养教师教育、德育一起抓的观念，培养为人师表及管理育人、教书育人、服务育人的自觉性，加强心理健康教师培训工作，鼓励教师从事专兼职心理咨询员。
深入开展德育科研活动，鼓励教师多撰写德育论文、心得、案例，提升教师的德育理论水平和班级管理经验。
（2）加强我校“名班主任工作室”的创建，通过名班主任工作室的打造，促进更多的班主任提高自己，加强德育素养，成为优秀的班主任。
（3）加强与兄弟学校的联系，采用“走出去、请进来”的方法，对班主任的业务能力和素养进行提升与培养。
（1）对表现优异的学生通过校友奖励基金进行奖励，鼓励学生参与校级、区级、市级及以上级别的征文等活动。
通过这些活动的参与，更好的扩大我校的知名度，增加我校的影响力。
（2）修改xx中学学生奖惩制度，对饮酒、抽烟、赌博、盗窃、夜不归宿、男女生交往不当、打架、侮辱、谩骂教师、敲诈勒索、翻墙等，设置“警戒红线”。
对屡教不改的学生，依据相关制度严肃处理。
1、“一日三窗口”有成效，但品质仍需进一步精细和规范；
在过去的半学期里，我校从“一日三窗口”（环境卫生、仪容仪表、阳光体育活动）中有所提升，但仍需要不断努力和提高。
（1）环境卫生，日常一日三扫基本能够达到校园卫生整洁、干净，但上下午的课间保洁、学生的卫生习惯（如垃圾入桶、随地乱扔纸屑）问题仍比较严重。
①培养学生保洁意识，建立健全班级课间保洁检查制度；
②和团委协作，积极鼓励学生商业化社团“保时洁”公司的商业化运行，加强课间保洁管理；
③利用一系列的相关活动，增强学生的保洁意识，加大保洁的奖惩。
（2）仪容仪表，上学期基本能够坚持全天候穿校服，佩戴校牌。
于班级特色——班服的创建没有展开（班级活动），尤其是值周班级可以进行班服着装。
①逐步培养学生的身份意识，精细化校牌佩戴，进出校门、请假需上缴校牌，返校销假放能领回校牌。
②建立健全学生的请假制度，严格规范请假销假制度。
（3）阳光体育活动，上学期增加了运动类学生社团的活动开展，强化了学生阳光体育活动的请假制度，但仍有不足。
①建立健全阳光体育活动请假制度，严格规范特殊体质学生的体质达标，着重阳光体育活动的特色化；
进一步规范我校阳光体育活动。
创建阳光体育项目特色化建设（定项越野、太极拳），加大特色创建。
在每天下午的大课间，安排一个班级学生进行国家体质项目专项训练，其余班级进行大课间社团活动。
②进一步规范运动类学生社团的活动开展，做到有计划、有内容、有记录、有总结。
③增设“历史上的今天"
活动，由值周班级负责，在每天早操时间进行解说。
2、认真组织主题月活动，创新活动形式，细化活动组织，做到早谋划、细落实、求实效。
要以主题教育月为抓手，结合重大节日和纪念日，加强对学生理想信念教育、民族精神教育、文明礼貌和行为规范养成教育、法制教育。
继续按照一月一主题、一月一活动的原则开展丰富多彩的德育活动，渗透核心价值观教育，强调学生参与与收获。
活动的内容和形式坚持与时俱进，既要能符合学生需求又要达到德育实效。
3月：
学雷锋活动月；
4月：
读书节及心理健康教育活动月；
5月：
文化艺术节及班集体创建月；
6月：
毕业典礼及成人仪式月
（1）细化每一次主题月活动方案，做到有计划、有预演、有预案、有反思；
（2）结合社会主义核心价值观和“八礼四仪”教育，引导学生在活动中获得道德体验，养成文明习惯，提高思想素质。
3、进一步规范班会主题化、课程化、系列化、特色化建设。
班主任肩负着对学生进行全方位思品教育的重要任务，班主任要严格履行岗位职责，班级的主题班会尤为重要。
在上一学期中，我们严格要求班主任每周班会课有教案，有内容，有记录，但每周的展示和系列化仍有待完善。
（1）本学期要求年级主任、班主任至少要组织一次有特色、富有教育意义的主题班会（面向全校师生开放），先由年级主任开始进行主题班会展示课；
（2）第一个月开始，分周次安排，上交本学期班会课程安排，要求教案、PPT或相关教育视频等。
第一周班会安排表上缴；
第二周3月份班会教案及相关材料；
第三周4月份班会教案及相关材料；
第四周5月份班会教案及相关材料；
第五周6、7月份班会教案及相关材料，期初、期中、期末班会按照学校要求，建立班会检查和考核制度，将安排专人进行检查评比，对不合格的主题班会进行指导并要求重新修改；
（3）积极组织校内主题班会赛课评比，对优秀的主题班会进行录像并积极向上申报；
4、进一步加强校园、班级、宿舍特色文化建设。
完善我校特色班集体创建评选活动，做到有固定评选内容，有班级自主特色内容。
（1）加强课堂、住宿生出勤管理。
通过学生会社团、学生处双轨管理，对不能保障课堂教学、宿舍管理的学生严厉追究。
（2）量化特色班集体建设评选，对班级文化、宿舍文化、班级特色建设进行规范指导。
1、首届“xx市德育工作带头人”评选工作，按照要求，个人申报，学校推荐。
2、根据“江宁区德育示范学校”评比条件，积极申报。
积极创建有研究意愿、有创新特色、有实践范式的德育创新示范学校，提高学校的知名度。
3、“书香校园”创建工作，结合读书节活动，以培养学生养成良好的读书习惯为目标，积极开展好20xx年中小学“读书节”系列活动。
积极创建江宁区“书香校园”评比工作。
今年将继续“家长开放周”的筹划和组织，创办家长到校开设家长讲座等活动。
（1）充分挖掘社会德育资源，发挥退休老教师的余热，积极邀请老教师对学生及家长进行德育教育；
（2）邀请家长委员会家长到校开设家长讲座。
5、3—5月份学校形象大使的评选（教师、学生）（具体方案后期另发）
五、具体工作内容：
2月份：
开学工作及文明礼仪教育月
1、开学准备工作，做好开学准备工作——报名、校园卫生、班级文化、宿舍文化、开学典礼、第一次升旗仪式的布置与准备；
2、召开年级主任、班主任会议；
3、校牌佩带情况专项检查；
4、常规评比正常进行及展示；
3月份：
学雷锋活动月
1、召开年级主任、班主任会议；
2、组织观摩主题班会；
3、组织学习雷锋精神主题活动；
4、社团商业化运作；
5、学校形象大使的评选（教师、学生）；
4月份读书节及心理健康教育活动月
1、召开年级主任、班主任会议；
2、组织各年级社会实践活动；
3、开展心理健康知识讲座；
4、心理健康教育宣传活动；
5、组织观摩主题班会；
6、常规评比正常进行及展示；
7、学校形象大使的评选（教师、学生）；
5月份文化艺术节及班集体特色创建月
2、常规评比正常进行及展示；
3、召开期中表彰大会和各年级家长会；
4、组织班主任参观培训，召开期中班集体建设经验交流会；
5、组织高考考前心理辅导；
6、组织开发德育校本课程；
7、文化艺术节活动开展；
8、学校形象大使的公示、宣传；
6月份毕业典礼及成人仪式月
3、高三毕业典礼；
4、高一、二成人仪式；
5、班级学期综合素质评价评定；
6、先进班集体评比；
7月份学期结束工作
3、所有教师完成德育论文、心得或案例，与班主任工作手册交德育处
4、德育校本课程开发成稿；
5、学期末各项工作；
6、编制暑假手册；
7、学期德育总结，制定下学期德育工作计划；
8、学期结业典礼；
xx中学学生处
20xx年2月
20xx年度小学第二学期工作计划
本学期，我校以十八届三中全会精神为指针，以"
先学后导--问题评价"
有效教学课堂模式为载体，深化课堂改革，全面提高教育教学质量。
细化学校管理，加强校园安全、纪律教育与校园文化建设，全面营造和谐、向上的育人环境，提升学校办学品位，朝着"
办人民满意的学校"
这一目标努力前进。
结合学校实际，特制定本学期工作计划。
一、指导思想
以十八届三中全会精神为指导，与时俱进，开拓进取，坚持"
以爱育人，用心教书"
的办学理念，树立"
良好习惯成就人生，有效教学实现梦想"
的思想;
全面贯彻教育方针，以"
有效课堂教学建设年"
活动为平台，促进学生幸福成长和教师的专业发展。
二、工作目标
1.抓好"
一个中心"
，即以"
2.突出"
一个重点"
立德树人"
为育人重点，抓好学
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