20XX年312植树节活动宣传标语100条文档格式.docx

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13、推进绿色的手，是推动世界的手。

14、撒下一点绿色，播种一片绿意。

15、植树造林子孙富插青播绿华夏春。

16.共植万顷绿地同撑一片蓝天。

17、树成荫草成被花吐艳驻四季皆春山变绿水变清鸟歌唱迎八方清风。

18、清新氧气源于绿色健康生命源于自然。

19、要想富，多栽树。

20、生命在于绿色，希望在于绿色。

21、既要金山银山又要碧水青山有了碧水青山才有金山银山。

22、生儿生女靠教养，植树造林靠抚育。

23、告别城市的喧嚣，投入绿色的怀抱。

24、绿色是生命之源绿色是人类之根。

25、心得体会用我们的双手栽下漫天的绿色用我们的心灵守望五彩的家园。

26、把绿色带入校园！

27、村有千棵杨，不用打柴郎。

28、既要金山银山更要碧水蓝天。

29、栽树忙一天，利益得百年。

30、多一片绿叶，多一份温馨。

31、请爱护每一棵树，否则我们看到的将是泛滥的洪水跟贫乏的沙漠。

32、生命在于绿色，盼望在于绿色。

33、年年植树树成荫，代代造林林成森。

34、绿色家园，人人共创；

掩护树木，人人有责。

35、多植树，广造林、现在人养树，日后树养人。

36、参加绿色举动，掩护漂亮家园。

37、树木棵棵种，绿荫点点阴。

38、山上没有树，庄稼保不住。

39、多植树，广造林、现在人养树，日后树养人。

40、植树不仅是312,而应当是365.

41、植树造林，绿化甬江大地；

栽花种草，点缀雄镇家园。

42、要得聚宝盆，荒山变绿林。

43、三月十二植树节，大家都来种小树，一棵二棵三四棵，种下之后施施肥，小树才能变大树，人人都来动动手，绿化地球靠大家。

44、要叫树成林，把好护林关。

45、植树造林，利在当今，功在千秋。

46、前人种树，后人乘凉，为子孙后代留下可持续发展的空间。

47、咱们共植树，四海皆绿荫。

、三分种树七分管，十分成活才保险。

48．

49、护花护草护绿人人有责；

摘花伐木毁绿人人受责。

50、穷山恶水，青山绿水。

51、树木棵棵种，范文写作绿荫点点阴。

52、人怕伤心，树怕伤根。

53、前人栽树，后人乘凉。

54、把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。

55、水是生命之源，树是水的卫士。

56、前绿万绿源自心中有绿，你说我说不如立刻举动。

57、人从众团团聚圆，木林森茂茂密密。

58、你栽一棵树，我栽一棵树，我们独特为地球添绿。

59、若要地增产，山山撑绿伞。

60、大力植树造林，禁止滥砍滥伐。

61、珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。

62、绿化环境，美化人生。

63、冬天栽树树正眠，开春发芽长得欢。

64、播撒一片绿色让世界更美，爱惜万千树木让你我同行。

、绿化环境，美化人生。

65．

66、大力植树造林，禁止滥砍滥伐。

67、光栽不护，白费功夫。

68、造林即造福，栽树即栽富。

69、年年植树树成荫，代代造林林成森。

70、无灾人养树，有灾树养人。

71、一棵两棵三棵，棵棵皆成栋梁材。

72、杨柳抽芽始于人，万物萌发祥于春。

73、植树造林，绿化祖国！

74、门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。

75、范文内容地图双木成林染尽山河，独苗虽绿怎抵风沙。

76、前人种树，后人乘凉，为子孙后代留下可持续发展的空间。

77、眼前富，挑粪土；

长远富，多栽树。

78、勤植树，胡环境；

闲育花，美大地。

79、千重林山真宝库；

万顷绿海活银行。

80、植树在当代，得宜在下代。

81、万里长城抵抗外敌，绿色长城造福人类。

、植树在当代，得宜在下代。

82．

83、让地球变的更年青。

84、红花绿柳虽禁得住风吹雨打，细枝嫩叶又怎奈到手脚残害。

85、一花一世界，一叶一菩提；

植下一棵树，收成万点绿。

86、生命在于绿色，希望在于绿色。

87、

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。

努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。

同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。

正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

主要工作一、教研组建设方面：

、深入学习课改理论，积极实施课改实践。

、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。

、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。

、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

（）备课关。

要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。

要求教师的教案能体现课改理念。

（）上课关。

（）作业关。

首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。

（）考试关。

以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

（）质量关。

、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。

二、常规教学方面：

加强教研组建设。

兴教研之风，树教研氛围。

特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。

我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。

校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四王志忠生物圈10月137五赵夕珍动物的行为12月114五赵夕珍生态系统的调节12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-

20X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划

下学期生物教研组工作计划

年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划

20X年化学生物教研组计划

中学生物教研组工作计划

第一学期生物教研组工作计划

20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：

本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。

以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。

加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。

加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

二．主要工作及活动：

．加强理论学习，推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。

做好集体备课和二备以及反思工作。

在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。

．加强课题研究，提升教科研研究水平；

加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。

组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。

三．具体安排：

二月份：

制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

三月份：

、组织理论学习。

、高一英语教学研讨活动。

、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

四月份：

、组织好高三英语口语测试。

、高三英语复习研讨会。

五月份：

、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

、协助开展好我校的区级公开课。

六月份：

、组织好高考的复习迎考工作。

、收集课题活动材料。

研计划文组教学语学期小年春季学1920思想一、指导育。

面实施素质教标，全根本，点，以课堂教核心，彻实施习贯彻改革纲坚持以《基础教育课程要》为指导，认真学课程改革精神，以贯基础教育课程改革为以研究学为重促进教师队伍建设为以提高教学质量为目。

点加强本学期教研组重对教师评课的指导，学生活学生的内在学习动机养，调动，培养提高学生的语文素动启发，开展里的活提高。

和小学小学语进新教动研究和“会化，定规范化，系统期举行主题教学沙龙诊式行”，促师的成长，加快我镇文教师队伍成长速度语文教育质量的全面结合区动安排各项有意义的使教师的评课目标、工作二素养。

养学生激发学观念，习语文以课改、为中心，组织教师学课程标准，转变教学深入课堂教学研究，生主动探究意识，培创新精神和实践能力生语文，努力提高学素质。

，以老量。

开合作智用，重示范作视团队慧、力展“师徒结对”活动带新，不断提高教师的业务带头人研究小文教师进一步、加强语队伍建设，让“语文组”，充分发挥学科、骨干教师的动。

讨，开展教例赏析活典型课能够结师说课课沙龙切实有组织教、师开展效的说、评课沙龙，提高教能力，和评课能力，合主题教研活动，对例进行互动研务。

，每周、加强教研组集体备课以段为单位组织一次素质服，提高课堂效真实实是走场交流教细读，学心得。

让备课不再，形式主义，而是真为提高率服务教师的重点课析教材集体备课，分，赏析文，进行文本发展。

促进个合实践能力，性和谐提高学语文的、过关学习竞展形式定的语、根据上学期制文常规活动计划，