学校教育的任务方案及计划Word格式.docx

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通过这样从新的角度教育学生，使他们转变观念，重视个人的身体卫生，知道只有加强锻炼养成良好的习惯，才会不生病，以促进健康，从而更加地热爱体育与健康。

　　三、加大软排力度，提高办学特色。

　　我校现有专职体育教师3人，其中一人为排球专业。

今年我校要在去年的基本上，加大力度，搞好软排球训练，组建软排训练队并长期训练，把软排列为课外活动中的重点，使我校参加软排人数达100%。

　　四、搞好学校的卫生工作。

　　学校要做好健康档案的建立及学生的体检工作，搞好卫生知识的宣传工作，使学生懂得一定的卫生知识，养成良好的卫生习惯，以减少某些疾病的发生，做好常见病、多发病的预防工作，严格作息时间，开设卫生室正常门诊工作，降低学生的近视率和发病率。

　　五、做好学校的体育达标工作。

　　我国XX年要全面实施《学生体质健康标准》，为把工作做在头里，在体育课中结合达标内容，以便适应新的教学内容，现将达标内容转抄，以供各完小体育教师参考：

一二年级测学生的身高、体重、坐位体前屈；

三四年级测学生的身高、体重、50米跑、立定跳动远；

五六年级测学生的身高、体重、肺活量。

另外可选测三项：

①台阶试验与50米×

往返跑。

②50米跑与立定跳远。

③男生是坐位体前屈与握力，女生是坐位体前屈、握力与仰卧起坐。

　　六、组建建兴趣小组，抓好群体工作，培养学生终身体育的意识。

　　学校成立3个体育兴趣小组，即田径、软排、乒乓球，要持之以恒地训练。

另外，学校要广泛开展群体活动，使大面积学生的身体素质得到提高。

通过各种活动来促进学生自主学习和培养终身锻炼身体的意识。

　　延伸阅读：

　　学校教育工作计划

　　一、指导思想：

　　围绕区教育局《xx教育发展规划》及市区教育工作会议精神，坚持以科学发展观为统领，以科学的办学理念为先导，以精细化的学校管理为抓手，强化课程改革，深入实施素质教育，坚持特色办学，统筹推进重点工作，全面提升办学效能，为办好人民满意的教育，为全区小学优质均衡发展目标的实现做出新的贡献。

　　二、主要任务：

　　1、以效能评估促进全面发展。

深入分析《江宁区中小学办学效能评估方案》各项指标，梳理学校各项工作，强化管理，争取在20XX年全区中小学办学效能评估和先进学校评比中有好的成绩。

　　2、以精细化管理推动内涵发展。

以全面追求“绿色质量”为目标，践行“轻负高效，促进学生全面可持续发展”的教学理念，以精心的态度，实施精细的管理，追求精品的成果，从而全面提升办学质量。

　　3、以重点带动引领专业发展。

一是启动学校“名师”工程，打造校内名师，力推区内名师，争取市内名师;

二是继续打造珠心算特色，引领校本课程建设。

　　三、具体工作：

　　、德育工作

　　整合德育功能，规范学生行为，全方位、细致地落实好学生的常规管理，引导未成年人养成良好的文明生活习惯。

　　1、强化德育意识，抓好班主任队伍建设。

发挥德育工作的整合功能，严格落实班主任例会制度，组织学习《德育工作规程》，开展班主任培训，增强班主任的育人意识和育人能力。

以评选“优秀中队辅导员”“优秀班主任”为契机，弘扬先进，发挥优秀使班主任的示范、辐射作用。

　　2、重视行为养成教育，促进校园文化建设。

加强行为规范教育，以《小学生日常行为规范》为标准，以一日常规考核为抓手，开展好文明礼仪教育系列活动。

结合区教育局开展好“十个每一次”工作要求，利用晨会、班队会、主题教育活动、班级公约等，强化教育训练，注重细节，特别是抓好学生的就餐、集队、上操、午间管理和课间行为规范等，切实培养学生做“讲文明、讲礼仪”的校园小主人。

　　3、开展好系列主题教育活动。

利用每周一的升旗仪式和国旗下，结合重大节日、纪念日，发挥少先队阵地作用，x月一主题，对学生进行感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多彩的少先队主题教育，塑造学生良好品格。

　　4、开展好读书节系列活动。

德育处要结合市、区开展的各种读书节，组织开展好形式多样的读书活动，营造浓厚的读书氛围，引导学生多读书，读好书，下半年举办麒小第一届读书节表彰会，展示学生、教师的阅读成果，打造书香校园。

　　5、重视心理健康教育。

以《中小学心理健康教育纲要》为指导，落实各项心理健康工作方面的要求，培养学生的良好心理素质和健康向上的心态，增强学生适应能力和抗挫能力。

对学生要注意抓好留守学生、学困生和习困生的心理辅导;

对教师要注意考前复习时的心理疏导。

心理咨询室要定期开放。

　　6、落实教育三结合。

沟通才能理解，理解才会支持，所有教师要多了解家长，多与家长沟通，调动家长的积极性，与家长智慧相处，德育处要积极督促并参与班级的家长会，深入管理，合力育人。

另外要争取社会支持，使用好家校通平台和学校网站，“网上家长学校”栏目要及时更新内容，发挥其作用。

上半年要重点开好六年级的家长会，下半年开好一年级的家长会，其他年级每学期至少开一次家长会。

　　、教学工作

　　以教研室下发的《江宁区中小学教学常规工作精细化管理实施意见》为标准，进一步规范办学行为，在教学常态工作的主要环节上做精、做细、做实，引导教师爱岗敬业，用心育人，潜心教学，促进教师专业发展和教学质量的双赢。

　　1、加强常规管理，规范教学行为。

一是认真学习《江宁区中小学教学常规工作精细化管理实施意见》，了解《意见》中八个方面的具体要求，并在教学中自觉加以执行。

二是进一步规范常态课的管理工作，做好每日巡课工作，行政和年级部主任要多听推门课，重点督查教师执行课程、上好常态课、执行相关法律法规情况;

三是继续组织校内视导，将视导重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师中，加快薄弱学科、教师的成长，进一步提升学校整体教学质量;

　　2、以人为本，全面提高教学质量。

一是强化低段学生的学习习惯、学习兴趣的培养。

制定具体的学习习惯要求，健全表扬激励制度。

二是继续抓好毕业班教学管理和监察，安排好毕业考试和复习指导工作，注意做到科学有效，保持并促进毕业班教学质量在全区处于较好位次。

三是组织期末语文、数学、英语学科教学质量调研，教导处要及时分析，及时通报，督促教师及时调整改进。

四是规范教师家校通发送信息的管理和使用，强化家校合作，共同做好学困生和习困生的帮扶、教育工作;

五是组织学生参加“数学与生活”等教研室组织的相关学习竞赛活动。

　　3、重点带动，全面提升教师素质。

一是开展教研组示范课、同课异构、青年教师成长汇报课、组内观摩课、骨干以上人员的展示课等多种形式的教学研讨活动，其间邀请区内名教师来校上课，引导教师加强教学基本功的训练与提升，促进教师专业技能发展;

二是结合教研室新一届带头人、骨干的评选，组织一到两次的带头人、骨干教师的献课活动，引领教师更新教学理念，学习先进教学方式，反思个人教学情况，加快课堂教学改革，打造优质高效的课堂教学;

三是围绕区级基本功大赛，有序组织好教师写字、编写教案、说课等基本功训练，让竞赛活动成为教师专业成长的催化剂。

　　4、抓珠心算特色发展，引领校本课程建设。

校本课程多样化是为学生个性化发展提供多样化的校本课程选择。

我校的珠心算教学一直开展得有声有色，我们应该坚定不移地坚持珠心算的特色发展，继续做大做强。

而我校的体、音、美设施和师资已初步到位，面上学生的素质需要提升，更需要精英项目和团队的出现，今后我们与市局的“2+2”才艺拓展计划对接。

本学期，教导处要做好校本课程多样化建设，重点开设三到五个供学生选修的课程，学校层面要建设一个艺术和体育特色项目，每位学生分别学习一个艺术和体育特长

　　5、细化教育信息管理。

信息技术服务教学的功能毋庸置疑，与学科教学的整合，也越来越受到教师的重视。

全年主要工作是:

一是加强技术培训，达到“骨干教师示范、青年教师过硬、中年教师过关、老年教师适应”的要求，上半年主要做好部分班级、学科教师电子白板的培训，促进教师多媒体技术装备的应用能力的提高。

二是教育技术室要制订信息技术设备使用、保养的相关制度，规范设备使用与保管，用好信息技术设备。

三是完善校园网站的管理，各分管领导要及时更新校园网站，发挥网络在师生学习、教学研究、信息交流等方面的作用;

四是定期完善emis系统，教育资产与技术装备管理系统，校信通系统，数字图书馆系统数据，做好各项技术支持工作;

五是利用电子屏幕以及学校网站及时宣传学校的大事。

　　教研工作

　　教而不研则浅，研而不教则空。

只有两者相辅相成，学生才能真正受益。

　　1、集体课题引领学科课堂改革。

围绕新立项的集体课题《小学专题式研究性学习的实践研究》认真开展好研究。

引领教师深入课堂，改革旧模式，研究新方法，打造有效课堂、高效课堂。

　　2、细化个人课题过程管理。

上半年是区级个人课题结题和申报的时间，每一位教师都要做到：

一是结合自己的课题上好研究课，分学科展开交流;

二是召开好专项个人课题会议或成果交流会，树立成果意识，不能流于形式，严禁出现不结题的现象;

三是教科室建立个人课题管理手册，督促教师个人课题研究有实效;

四是适时开展一次片级个人课题展示活动，为教师提供交流平台。

　　3、注重成果转化。

随着本校教师教科研成果质量的提高，每位教师在平时的教学中，做有心人，从事草根研究，注重教研成果的转化，最终为提升质量服务。

一是引导教师在教学过程中开展教育科研工作，积极撰写教后反思、听课反思等活动，选出优秀作品参加上级评比。

二是教科室定期组织好“菜单式”讲座等教科研理论学习，邀请专家来校指导，安排教师参与校、区、市级科研培训;

特别鼓励中老年教师勤动笔，积极参与各级成果评比，使教师们的教科研能力得到深度提升。

三是注意总结。

开设学校教科研讲坛，让一等奖、二等奖教师获得者介绍教科研经验。

　　、体卫艺及科技工作。

　　严格执行体育和卫生工作两个“条例”，保证学生身心受益，同时加大艺术科技等教育，促进学生全面发展。

　　1、体育工作抓提升。

规范课堂教学行为，杜绝体育课“放鸭子”的现象;

深入开展学生阳光体育运动，保证学生每天有一小时的体育活动;

全面推进《学生体质健康标准》的实施工作，确保上报数据的及时和准确;

筹办好麒麟小学第x届秋季田径运动会。

落实专项人员提前组队、训练并参加各级各类的体育竞赛活动，力争取得优异成绩。

　　2、卫生工作抓细致。

进一步完善公共卫生应急处理机制，提高学生卫生安全意识，培养学生良好的卫生习惯和健康行为。

加强学校食堂卫生、防疫、心理健康教育和保健人员队伍建设，利用橱窗、板报、晨会等形式对学生进行卫生习惯的养成等方面的健康教育。

抓好“两操”的落实，做好预防近视，预防传染病等卫生健康方面的工作，定期对全体学生进行一次体检。

完善卫生档案。

　　3、艺术科技工作抓落实。

音乐、美术等艺术教育和科技教育是学校素质教育的重要组成部分，要以新课标为指导，认真抓好