幼儿园意向书Word文件下载.docx
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综上分析,我们可以得出这样的结论:
目前大多数幼儿园所提供的英语教学还不能满足学生和家长的实际需求。
三、解决方案
①:
李阳少儿英语学校简介
李阳少儿英语是由李阳老师在自己20xx年多年的英语教学实践的基础上总结自己和国内外许多知名少儿英语专家成功地经验而创建的著名少儿品牌。
它是一个专注3~12岁的幼儿、少儿英语教育品牌,在全国已有十几个省级管理中心和近两百家加盟学校,业务涉及少儿英语图书出版、全国连锁加盟学校、网络教育电信增值服务、品牌衍生产品授权开发等四大领域,是全国唯一一个拥有电视节目、培训学校、图书出版三位一体教育体系的少儿品牌,李阳少儿英语无疑是少儿英语教育品牌的No.1,堪称是在全国少年儿童心目中美誉度最高的标杆。
李阳少儿英语学校秉承“自信、快乐、成长”的教学理念,自主研发出全国唯一的与小学英语同步的系列教材、教辅、教具和光盘体系。
结合李阳老师独创的“三最口腔肌肉训练法”、“一口气训练法”、“手势发音法”、“五大发音秘诀”等李阳少儿英语教学法,自旗舰学校至各地区分校,每年均有上百万学子参与学习与提高,受到了家长们的一致好评。
李阳老师亲自主持的少儿英语电视节目《CrazyBaby》,由湖南电视台金鹰开通卫视联合制作,相继在全国十几个省份的少儿频道火热播出;
20xx年,李阳少儿英语被腾讯网友投票评选为“全国十大素质教育机构之一”。
②:
惠州李阳少儿英语是惠州市唯一一家李阳少儿英语旗舰学校,坐落于美丽的东湖花园社区七区东面(十小对面),秉承并发扬李阳老师的先进的教学理念,拥有强大的教学、管理和咨询团队,包括来自英美澳加等英语国家的外教团队,所有少儿课程全部由外教老师主讲、中教配合,确保能让孩子们自然地学到地道的英语。
模式一:
教材资源
合作模式:
1、幼儿园提供教师,我校进行全面培训;
培训一共分三个周期,每个周期时长5个脱产日(合作单位可根据本单位的需要进行选择);
2、我校提供李阳少儿英语内部英语教材、教辅等;
3.、在每个学期中我校会跟踪该合作单位的教学质量,一般为1—3次/期,主要以听课、评课以及教学质量测评为主。
收费:
收取教材XX元/套(其中可能包括:
教材、教辅、教具、光盘等)
教师培训费:
X元/周
模式
(二)教师资源
1、我校选配合格的英语教师(中,外教),作为幼儿园专职英语教师;
2、我校提供英语教材方案,供幼儿园选择使用;
3、我校可提供与教材配套的其它教学资源;
4、合作期间,我校会跟进合作单位的教学进度、教学质量;
收取教材XX元/套。
(其中可能包括:
教材、教辅、教具、光盘等);
模式(三)机构进驻幼儿园合作办班式
1、设立教学点,合作方的所以生源全部采用本校的教学方法进行双语教学;
2、我校中外教联手教授课;
3、我校提供相关的教材及相关的配套
4、我校负责学期、学年英语教学规划;
5、我校负责幼儿园相关英语活动的组织、策划和实施;
6、合作期间,我校负责跟进教学进度和教学质量及教学计划实施情况,并负责教学效果或成绩的测评。
7、我校协助策划招生方案、宣传广告的制作等相关工作。
利润分成:
我校为:
_____%,合作方为:
____%。
1、兴趣班或特长培训:
在合作方处设立招生、教学点,学生自愿报名,学费______元、教材费______元,利润分成:
我校为____%,合作方为_____%。
由我校专职教师授课;
2、租用场地式:
我校在合作方处设立教学点,租用合作方场地,我校负责招生,学生自愿报名,每间教室的费用____元/次,学费_______元/期(包括教材费)。
幼儿园意向书篇二:
教学项目合作意向书
甲方:
薛城区北临城小学
乙方:
薛城优科100语言文化学校
策划:
优科100语言文化学校策划宣传部
优科100,满意100
合作背景
薛城优科100语言文化学校是经区教育局批准成立的民办教育培训学校,建校几年来,在薛城区社会各界人士、教育主管部门、广大学生家长的关怀下,学校获得长足的发展,学校目前拥有占地面积1200平方米规模的直营校区两所,在校学生近3000人,同时开设枣庄市中分校、枣庄台儿庄分校、江苏邳州分校、以及全国加盟校百余所,并与金皇帝幼教集团下属5所幼儿园以及现代幼儿园、北临城幼儿园、临城镇中心幼儿园、育才幼儿园等长期合作,面向薛城少年儿童从事东方百分百口才、金笔作文、手脑速算、剑桥英语、思维绘画等学科的培训。
长期以来,优科100学校十分注重专业师资队伍建设,培养和打造一支由四十多名教师组成的专业教师队伍,长期在枣庄的各个办学点从事一线教学活动,良好的教学质量,赢得了学生家长的一致好评,诚信的办学作风也深受各个合作办学单位的良好赞誉。
东方百分百少儿口才是山东久跃教育科技有限公司自主研发的面向幼儿园及小学生进行口才培训的教学项目,是由多年口才演讲以及表演主持专家教师一线教学经验编创而成的教学方法,目前,已经在全国几十个省100多家大中城市使用,受益学生数十万人。
“双新、双演”是东方百分百口才的教学特色;
“诚信在先、育人为本、服务至上”是优科100学校的办学宗旨;
“让学生快乐成长、快速成功,赢在起跑线”是学校的历史使命。
正是由于这些先进的理念和宗旨,引起了社会各界的广泛关注。
薛城北临城小学是优科100学校长期合作伙伴之一,自20xx年以租赁幼儿园教室的形式合作以来,双方关系融洽,在长期的合作过程中,北临城小学的校长、老师们给优科100学校提供了许多便利条件,有力的支持了优科100学校的发展。
进一步拓展合作空间、深化合作渠道,是双方学校领导的共同良好愿望,相信,我们的进一步合作势必会带来崭新的双赢局面!
合作方式
一、课程设置、收费方式及标准:
收费标准严格执行区物价局制定的培训收费标准,采取分学期收费方式,目前执行的收费标准为:
东方百分百口才的600元/学期(四个月,含教材费108元/套),手脑速算480元/学期(四个月,含教材费48元/套),思维绘画480元/学期(四个月,含教材费68元/套)。
二、上课方式:
所有课程在学校的教学与公办幼儿园教育的学期同步进行,每年开设两个学期即:
秋季:
9、10、11、12四个月,每周一次课,完成16次课的一个学期的教学任务,春季返学下一个学期,利用3、4、5、6四个月,完成下一个学期的授课任务,依此类推,利用1---3年的时间,达到教学目的;
每周的培训时间:
利用周周一至周五的上午或下午两个小时的时间为宜。
三、合作方式:
(1)合作规模:
根据甲方在校学生数量,秋季校内招生所有课程以一次性招生200人为宜,以每班30人为标准,一次性开设7个班,全年培训两学期计400人次。
(2)甲方需要承担的工作:
1、组织学生参加培训,管理好培训期间的秩序;
2、按规定的标准收取培训费(如果甲方不方便可以由乙方出面收取);
3、协调培训教室,确保培训正常进行,承担教室费用;
4、承担招生宣传费用。
(3)乙方需要承担的工作:
1、选派最优秀的专职教师到甲方处进行授课,确保教学质量;
2、承担对学生的学前、学中和学后的常规教学服务工作。
3、协助甲方做好上课前的招生工作;
4、维护甲方授课秩序,遵守甲方学校的管理规定。
四、双方利益分配方式:
根据与其他学校的合作惯例,甲乙双方利益的分配方式为:
桉纯利润(以5:
5为例)的分配方式结算:
1、纯利润=学费收入—教材费—乙方教师授课的课时费-优惠费用(乙方教师的基本工资和福利待遇由乙方自行承担)。
(按惯例及学科特点一般招生人数课程分配为:
手脑速算80人,口才70人,绘画30人,共计180人
2、教师课时费:
按每生每小时2元,每次课为2元*30人*2小时=120元,每班每期课费支出16*120=1920元。
3、利润分析:
桉180人计算:
全年学费总收入:
(480元/学期*80人+600元/学期*70人+480/学期*30人)*2学期=189600元。
教师课时费:
1920元/学期*7个班*2学期=26880元。
学费优惠费用约为:
200*20元/生=4000元
纯利润:
学费189600—课时费26880元-优惠费用4000元=158720元
甲乙方利润分别分成:
79360元
(私立幼儿园一般直接学费总额的4:
6或5:
5分成,按5:
5计算,甲乙分别分成学费94800元。
)
3,利润分配方式:
甲乙双方共同收费(一般为乙方收费),于开课时付给对方相应费用,授课过程中出现的特殊情况如学生退费,由双方共同承担。
4,双方合作时,可按上述条件签署合作协议,共同就合作名义问题、收费问题同对外统一口径,保护双方利益,确保合作顺利进行;
运作形式:
乙方全力配合甲方做好招生宣传工作,提供所有的关于课程教学效果介绍的详细资料,甲方可以利用家长会的形式,分期分批的召开家长会,乙方派出专业的讲师,对家长进行各类主题的培训活动,增强家长对学生参加专业课程培训重要性的认识,为双方的招生做好前期铺垫。
幼儿园意向书篇三:
安阳市汇佳幼儿园招标意向书
招标意向
安阳市汇佳幼儿园应社会、家长的要求需再增加分园一所,所需地块、地址为
办园指导思想
全面贯彻党的教育方针,按照中共中央教育法律、法规文件规范教育教学行为,充分利用现汇佳幼儿园丰富的教育资源,发扬“卓越、创新、融合、发展”的精神,坚持“以育人为本,以幼儿的发展为本,以法治园,以德立园,科研兴园”的原则。
安阳市汇佳幼儿园至创办以来得到社会和家长的一致好评,为社会、家长、幼儿提供了优质教育和服务,汇佳幼儿园已成为安阳幼教行业的响亮品牌。
办园宗旨和理念
办园宗旨和理念一切为了孩子,服务于社会,服务于家长是我们的办园宗旨;
让幼儿园成为每个孩子成长的摇篮,让幼儿园成为每个教师获得成功体验的园地,社会、家长对幼儿园充分信任是幼儿园的理想目标。
在办学过程中,我们将坚持“以人为本,所有以幼儿发展为本”的原则,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》不断更新教育观念,追求培养幼儿健全的人格,健康的体魄,良好的心理品质,以及良好的学习、生活、劳动、文明习惯,实现幼儿的全体发展,全面发展,主动发展,个性发展;
追求最大限度地挖掘幼儿的智慧潜能和艺术潜能,为幼儿的理想发展打好基础;
最大限度地利用优质教育资源,为幼儿的健康和谐发展服务,为家长服务;
追求围绕“求质量,突特色”的主题,把促进幼儿身体健康和谐发展放在工作首位,确保幼儿安全,力求做到生活